蓬巴杜夫人:四年级下学期语文阅读题1

四年级下学期语文阅读题

（一）_________________

   三国时期，蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比，办事粗心大意，不动脑筋。关公想开导开导他，可总找不到机会。

   这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵树阴下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。”周仓挥起拳头，用力一砸，蚂蚁却没事，接着又用力一砸，地面凹进去了一块儿，手疼得他哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。关公看在眼里，心想：这个粗人，今天我得让他开开窍，打蚂蚁还用得着拳头。想着想着，关公笑着走了过去，“看我的。”只见他伸出食指，轻轻一捻（niǎn），蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“做事只有勇气和力量还不够，还要懂得运用智慧和谋略，智勇双全，才可称得上英雄，才能做大事，成大器。”

   周仓听了关公的话连连点头，更加敬佩关公了。后来他跟随关公南征北战，屡立功勋（xūn），成了关公手下的一员大将。

 1. 从文中摘录三个成语。

                、          、           

  2. 用“~”画出一句描写人物动作的句子，并用“△”标上表示动作的词语。用“——”画出描写人物心理活动的句子。

 3. 请写出文章的主要内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 4. 给短文加上一个合适的题目。

（二）另一扇窗子

   一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。因此他成天闷闷不乐，从不和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。

   老师玛利亚发现了小男孩的忧郁 一次课后她走到小男孩身边问 你在看什么呢

   我看见几个人正在埋葬那条可爱的小狗小男孩满脸悲伤地回答着老师的问话

   “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”

   窗外是一片玫瑰花，开得艳丽而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。他的眼睛一下子亮了起来，他笑了。

   “孩子，你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”

   “大家都笑我啊。”小男孩委屈地说着。

   “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

   恰好学校要组织一台小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

   当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗子，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

 1. 给第二、三自然段加上标点。

  2. 为什么玛利亚老师把小男孩领到另一扇窗户前，小男孩的眼睛一下子亮了起来？

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 3. 理解画“——”的句子，这里的“换一扇窗户”指的是什么？

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  4. 在生活中，如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子你会怎么劝解他（她），请你把你和他（她）交流的情景描述出来。

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（三）__________________

   吃过晚饭，爸爸端着砂锅走出家门，他又去医院给唐叔叔送汤了。我站在阳台上，看着爸爸小心翼翼地把砂锅放进汽车里，然后钻了进去，关上车门，发动了汽车，缓缓地驶出了院门。

   “爸爸，早点儿回来！”望着爸爸开车消失在夜色中，我在心里默默地呼唤。这几天，我从爸爸身上深深懂得了“朋友”这两个字的真正含义。

   上个星期，爸爸的同学也是好朋友唐叔叔，到北京来看病，被确诊为肺癌，前几天刚刚在301医院做了手术。唐叔叔今年才38岁，就得了这样让人恐惧的病，他非常绝望。我们全家听说以后非常吃惊，也非常难受。唐叔叔到北京那天，爸爸亲自开车到机场去接他。晚上请他吃饭，还陪他住了一夜。爸爸不停地安慰他、鼓励他，让他放下思想包袱，振作精神，战胜病魔。手术那天，爸爸开会没能去医院，就让妈妈一直陪到手术结束。

   手术前一天，爸爸陪唐叔叔聊天时，听他说起喝鸽子汤对伤口愈合有好处，而且鸽子一定要用水呛死，不能用刀杀死，这样才能保证炖出来的汤营养丰富。这可忙坏了爸爸和妈妈。每天妈妈负责买鸽子，爸爸回家后就抓紧时间用砂锅炖汤，每次要炖两个小时。炖好后，就赶紧开车送到医院，好让唐叔叔趁热喝。

   爸爸白天工作非常忙，晚上还要干这些事，真是太辛苦了。我问爸爸：“你们北京不是有其他同学吗，为什么非要你做这些事呢？”爸爸只说了一句：“___________________。”

   我懂了，在患难的时候，能见到朋友的真心。

   （1）写出下面词语的近义词。

   难受–––                 恐惧––––

   振作––––                  辛苦––––

   （2）把文章的最后一句换一种说法写下来。

___________________________________________________________

   （3）本文记叙了一件什么事？

___________________________________________________________

   （4）给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。

（5）联系上下文，爸爸会说些什么，写在文中横线上。

(四)

生命必定要死亡吗？不，有两个事实可以证明：第一，任何生物的生殖细胞就是永生不死的。它们已经不断分裂、不断生存了几千万年以上，而且还在继续生存下去。没有生殖细胞的永生，也就没有物种的延续。第二，癌细胞不会自动死亡，也是永生的。海拉细胞，这是多年前从一位叫海拉的女子身上收集到的子宫颈癌细胞。它一直在全世界各个实验室里分裂繁殖，每24小时倍增一次，生长分裂极其旺盛，至今已传了上千代，仍没有死亡的征象。海拉早已死亡多年，而她的癌细胞却能永生。这里的奥秘何在呢？

  美国细胞学家海弗利克发现，人体细胞从第1次分裂开始算起，毕生只能分裂50次左右，此后便衰老死亡。为什么癌细胞与生殖细胞可无止境地分裂下去？海弗利克认为，这是因为正常体细胞之间紧密联结，闭关自守，缺乏遗传信息的交换，而癌细胞恰恰相反，它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。这也许是永生的奥秘吧。

如果我们将癌细胞或生殖细胞永生的机理弄清楚，并应用于人类，岂不是也可让我们的体细胞获得永生吗？如果体细胞也与外界进行遗传信息交换，是否也可无限期分裂而长生不老呢？有一位细胞学家，利用遗传工程学将哺乳动物的神经细胞移植到金鱼卵细胞中（体细胞与生殖细胞结合），促进了遗传信息的交换，使神经细胞分裂了100次尚未衰老，依然生机蓬勃。

1．简要概括上文第一段的内容。

___________________________________________________________           2．从文中介绍看，癌细胞为什么能够”永生”？___________________________________________________________           3．上文第二段运用的主要说明方法是____________________，第三段运用的主要说明方法是_______________________。

4．第二段未尾一句为什么要用“也许”一词？

（五）

①不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗？不，21世纪，一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。

  ②农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料。如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。

  ③而彩色棉花的棉花纤维中却含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗？不是。彩色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在18、19世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下海地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低、纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不知道棉花还有彩色的。

  ④20世纪60年代，美国、前苏联、墨西哥等国家，又开始对彩色棉进行研究。90年代初，美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破，培育出多种颜色的长纤维彩色棉花，并进行了大面积种植。不久，面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功。缤纷多彩的彩色棉服装，在一些城市形成了一道美丽的风景线。1994年，我国也从美国引进了一批彩色棉种子进行试种。

  ⑤彩色棉花不仅色彩自然柔和，而且在种植过程中不需要农药，在纺织过程中也不需要化学染料。这样，就使得产品及周围环境不会受到污染。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，柔软舒适，永不褪色。彩色棉因没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，被人们誉为“绿色产品”“环保产品”，而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。

    ⑥我国对彩色棉的研究后来居上，使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。1998年彩色棉种植面积一跃成为继美国之后的世界第二，产品远销欧美和日本等国，供不应求。专家预测，在未来的5年内，我国彩色棉产量可达1.2万吨，可生产成衣2000万件，老百姓也有望穿上这种“保健服装”了。

（摘自《我们爱科学》2003年第9期）

1．彩色棉产业的“神奇本领”指的是                        

2．用波浪线划出文中说明彩色棉花的本质特征的语句。

3．第5节划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

_________________________________________________________

（一）《和时间赛跑》

  童年养成和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，（   ）人可以在自己拥有的时间里快跑几步。（   ）那几步很小很小，作用（ ）很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：（   ）你一直和时间比赛，你（   ）可以成功！

1、在（）里填上恰当的关联词。

2、你知道“和时间赛跑”是什么意思吗？ _____________________________________________________。

3、“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”你同意这个说法吗?谈谈你的看法。                                                            

4、你有没有和时间赛跑，或者你读了本文后准备怎样和时间赛跑，请写出两个例子。

(1)                                                       

(2)                                                      

5、写出关于珍惜时间的格言吗?(至少3个)

（1）                                                   。

（2）                                                   。

（3）                                                    。

6、你从这篇文章中获得了什么启示？

                                                        。

（二）一分钟

   著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

   当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（    ）高大宽敞，（    ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

   没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

   很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（    ）摆放得井然有序，（    ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

   没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

   青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

    “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”

   “一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”

   班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

   后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

 1. 联系上下文，在短文的（）里填上恰当的关联词语。

 2. 根据意思在短文中找出相应的成语，写在（）里。

   A. 好像在思考着什么。（   ）

   B. 形容整齐的样子，有秩序。（     ）

 3. 再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。

   （1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。（   ）

   （2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。（    ）

   （3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（   ）

 4. “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。

   ______________________________                                 5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）

（三）

风是空气流动的表现，是我们地球上最常见的自然现象。然而，你听说过太阳也会刮风吗?
   太阳风是一种来自太阳的物质流。这种物质虽然与地球上的空气不同，不是由气体的分子组成，而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成，但它们流 动时所产生的效应与空气流动十分相似，所以称它为太阳风。当然，太阳风的密度与地球上的风的密度相比，是非常非常稀薄而微不足道的，一般情况下，在地球附近的行星际空间中，每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分子。太阳风虽然十分稀薄，但它刮起来的猛烈劲，却远远胜过地球上的风。在地球上，12级台风的风速是每秒32.5米以上，而太阳风的风速，在地球附近却经常保持在每秒350～ 450千米，是地球风速的上万倍，最猛烈时可达每秒800千米以上。
   太阳风虽然猛烈，却不会吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护伞——地球磁场。地磁场把太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏，仍然会有少数漏网分子闯进来，尽管 它们仅是一小撮；但还是会给地球带来一系列破坏。它会干扰地球的磁场，使地球磁场的强度发生明显的变动；它还会影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构，使其丧失反射无线电波的能力，造成我们的无线电通信中断；它还会影响大气臭氧层的化学变化，并逐层往下传递，直到地球表面，使地球的气候发生反常的变化，甚至还会进一步影响到地壳，引起火山爆发和地震。例如，1959年7月15日，人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰 (它就是太阳风的风源)。几天后，7月21日，也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时， 竟使地球的自转速度突然减慢了0．85毫秒，而这一天全球也发生多起地震；与此同时，地磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动，环球通信突然中断，使一些靠指南针和无线电导航 的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”……
   太阳风对地球的影响，只是乘虚而人的漏网分子所为。由此可见，在无所阻拦的星际空间，太阳风的威力有多大了。
1．本文的说明对象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。2．简要回答：为什么把来自太阳的物质流称为太阳风?
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　
3．太阳风如果来到地球，会造成哪些破坏?(至少三方面)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．文中加点的“一般情况下”能否删去?为什么?
 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．本文第二段主要运用的两种说明方法是　　　　　　　、　　　　　　　　。

第一篇：

敬重卑微

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。

生命的渺小、体力的（单薄 卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微、微薄）的力量，忽视了内在的精神。           

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（   ）体积，（   ）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

     玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1、用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。

2、联系短文内容理解句子，然后回答问题。

（１）在第七自然段中共有两个问句。

第一个是反文句，改为陈述句为：

第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：

（２）体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？

在第七自然段中，作者把                            比作了“一根细小的针”。

3、回答问题。

（１）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）

（２）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？                      

第二篇：

竹

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝；竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料：竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？

1、“息”字的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④利息。                               

文中“息息相关”的“息”应属于第   种解释。                                

2、联系上下文解释带点字的意思。                               

不愧——        

自古至今——              

不惧——                                                                      

3、写出下列词语的近义词。                               

平凡（     ） 然而（     ） 品格（     ）不畏（     ）                                                                                                             

4、这段短文写了竹子的     、     两个方面，重点写了竹子的       。                               

5、作者从     、      、的用途写出了竹子“全身是宝”。

6、为什么说翠竹真不愧是“绿色的宝藏”？

7、“岁寒三友”是指    、      、     。                               

8、用“~~~~~~”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。                               

9、竹子最突出的品格是：                                                                                                                                                                        

第三篇：        

玛丽的微笑

玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动 微笑着说 朋友 你真会开玩笑 是推销菜刀吧我喜欢 我要一把

边说边让男人进屋 接着说 你很像我过去的一位好心的邻居看到你真得好高兴 你要咖啡还是茶

本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。

他有点结（ ）巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”

最后，玛丽真的买下那把明缓晃晃（ ）的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”          

1．把第一段的标点补充完整。

2．在“（ ）”里填上正确的读音。

3．从文中找出下列词的反义词。

     大方——（  ）       熟悉——（  ）       相信——（  ）

4．“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来。”

5．说说你对“小姐，你将改变我的一生”的理解。

第四篇：

我爱三角梅

在百花中，我最爱三角梅。

三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。

气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（   ）不起眼，（    ）常常引来蜜（蜂 峰） 和蝴（碟 蝶）围着（采彩）花粉。

三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！

三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（     ）谁敢欺负它，它（   ）会毫不客气地扎你。

三角梅有很强的适应性。（    ）在苗圃、墙角或石缝中，它（   ）能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。

三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍 篇） 布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象像）征着团结和友谊。

我爱我们厦门市的市花——三角梅。

1.划去括号里不正确的字。

2.在“（ ）”里填上合适的词。

3.从文中找出下列词的近义词。

 特别——（     ）    伸展——（     ）     仍然——（     ）

 代表——（     ）    多姿多彩——（     ）

４短文先介绍三角梅的         ，再介绍三角梅的      ，最后介绍三角梅        。

５．用“——“划出一个比喻句。用“～～”划出一个拟人句。

第五篇：

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美家。

不幸的很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋（）怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。老人走上前去，先对耳聋（  ）的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？”

接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛    坏了，  耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

孩子们听了，心里一亮。他们擦（）干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。因为，他可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。因为，他可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞（ ）了一切道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的。”

１．在（ ）里填上正确的拼音。

２．在“——”上填上合适的词语。

３．从文中找出下列词语的近义词。

 抱怨——（    ）     名扬四海——（   ）    正好——（   ）

4.“它”在文章中是指      。

5．用“~~~~~”划出老人告诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。

一、 阅读下面选段，回答问题。

奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月，并

不是好时候，没有春光，也没有雪。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了鱼的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”便想，东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。

1、 用“——”画出描写“绿”的颜色的词语，并说说西湖的颜色有什么变化。

2、 用“~~~~~”画出表现“我”内心感受的两和词语，并说说是一种什么样的感受，是怎样产生的。

3、 这一自然段写了西湖怎样的特点？

三、 读下面一段话，并填空。

今天，我兴高采烈地和爸爸一起去看金鱼。这里的金鱼真多啊！有金头的，有大眼泡的。真是形态万千，令人眼花缭乱；这里的金鱼真活啊！它们一会儿在水里游动，一会儿在水面追逐，拨动鱼尾，吹起水泡，真招人喜爱；这里的金鱼真美啊！一条条鱼都披着绸缎般的外衣，色彩明丽、千姿百态。许多小朋友在这里看啊，看啊，舍不得离去，爸爸、妈妈都拉不动呢！

1、文中与“千姿百态”意思相近的词语是         。

2、公园里金鱼的特点是    、    、     。

3、短文最后一句话说明了小朋友                      

                  。

4、 找出文中的四字词语。