董鄂妃是董小宛吗:一对特立独行的母子“非同寻常”的求学道路

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一对特立独行的母子“非同寻常”的求学道路
2011年03月04日 15:01:12  来源: 羊城晚报 【字号大小】【收藏】【打印】【关闭】



幼儿小班的学生在诵读中文经典,孩子们自由自在

少年班的英文课,绝对的小班教学
不是没有尝试,而是深深失望,一对特立独行的母子用他们的方式对未来许下承诺。同时他们也承认,这条路好比是———在锯齿中爬行
编者按
“非主流”在这里并无褒贬之意。只是在教育现实并不多元化的今天,一些父母做出的选择,是另辟蹊径还是逃避现实,是辛酸无奈还是反叛之举?他们有独一无二的缘由和故事。羊城晚报教育版从今天起将陆续推出系列报道,将其呈现给读者,或能引发思考,有所启示。
三年前,冯女士还只是万千家长中的普通一员,直到她年仅13岁的儿子新雨走上一条“非同寻常”的求学道路。
2007年9月,正在一所公立小学读四年级的新雨离校“出走”,到一间国学“私塾”求学。新雨成了“私塾”的第一名学生,他的妈妈冯女士则是他的老师。
饱读诗书近两年后,新雨在六年级下学期“回归”到一所私立小学,此后又升入一所私立中学。如果故事到此为止,并不算罕见,因为这也是一些尝试过“私塾”教育的孩子普遍的最终选择。可是,进入初一下学期,新雨再次“出走”,重回“私塾”求学。而且,以初中生的身份“回归”,新雨也成为“私塾”中年龄最大的学生,怎么教?怎么学?给这个不大的学堂带来前所未有的挑战。
出走———回归———再出走,三年内两次停学,在学校和学堂游走,这里面有怎样的选择、放弃和追求?
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