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第一章  生态系统

第一节    生态系统的组成

导学提纲

一、生态系统的概念

1.在一定的地域内，      与      形成的统一整体叫做生态系统。

2.地球上最大的生态系统是      ，它包括地球上的      及其      。

二、生态系统的成分

1.生态系统由      和      两部分组成。

2.非生物成分包括      、      、      和      等。它们为生物提供      、

      和      。

3.根据获得营养和能量的方式，生物成分可以分为      、      和      。其中

      是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。

例题解析

【例1】下列属于生态系统的是(    )。

A.洞庭湖中所有的鱼         B.天空中飞的鸟

C.北京市                   D.长白山上所有的植物

解析：生态系统是生物与环境形成的统一整体。它是由非生物成分和生物成分两部分组成的，生物成分包括生态系统中的全部生物，即生产者、消费者和分解者。只有满足生物成分和非生物成分都具备的才是生态系统。洞庭湖中所有的鱼只是生态系统中的消费者，天空中飞的鸟也只有消费者，长白山上所有的植物只有生产者。而北京市指的是整个城市，包括北京市里面的所有生物和生活环境，所以北京市是一个生态系统。

答案：C

【例2】下列生物中属于分解者的是(    )。

A.木耳    B.菟丝子    C.葫芦藓    D.水绵

解析：分解者是指能把动植物的残体分解成无机物的生物，包括腐生的细菌、真菌等。木耳属于真菌，进行腐生生活，能将枯枝中的有机物分解为无机物，在生态系统中属于分解者；而菟丝子是一种一年生寄生草本植物，只能寄生在活植物体上获取营养，属于消费者；葫芦藓和水绵属于植物，进行自养的营养方式，是生产者。

答案：A

课堂自测

1.下列各项中，不能看做生态系统的是(    )。

A.一块农田   B.一条河流    C.一个池塘里所有的鱼   D.一片草原

2.在一块麦田里，下列哪项不属于非生物成分？(    )

A.土壤   B.阳光   C.温度    D.杂草

3.生产者为消费者和分解者提供了(    )。

A.有机物和能量   B.水分和无机盐

C.氧气和无机盐   D.二氧化碳和能量

4.我国的鱼类资源非常丰富，根据食性划分，草鱼、鲨鱼和鲤鱼分别属于(    )。

A.植食性动物、杂食性动物、肉食性动物

B.植食性动物、肉食性动物、杂食性动物

C.杂食性动物、肉食性动物、杂食性动物

D.植食性动物、杂食性动物、杂食性动物

5.环节动物中的蚯蚓主要食用落叶等腐败物，并把这些腐败物分解为无机物。蚯蚓在生态系统中属于(    )。

A.生产者    B.消费者   C.分解者   D.以上都不是

6.生产者主要是指      ，它是生态系统中最      、      最的生物组成成分。

7.分解者主要是指      、      等营腐生生活的微生物。它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的      ，促进物质循环。

知能提升

1.下列关于生态系统的叙述，错误的是(    )。

A.一个池塘就是一个生态系统

B.一片森林中的所有生物就是一个生态系统

C.一片农田中的生物和非生物构成生态系统

D.生态系统中能够制造有机物的叫生产者

2.一个生态系统无论大小，都是由(    )组成的。

A．生产者、消费者和分解者   B．动物和植物

C.生物成分和非生物成分      D．所有生物

3.虫吃草、鸟吃虫，草、虫、鸟死后都将被细菌等分解。在这一过程中，属于消费者的生物是(    )。

A.虫和鸟   B.草和虫    C.鸟和细菌   D.细菌和草

4.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是(    )。

A．生产者和非生物成分   B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者       D．生产者和分解者

5.右图是一个生态系统示意图，请你根据此图，回答下列问题：

（1）阳光属于生态系统组成成分中的      。

（2）树、虫、鸟、细菌属于生态系统组成成分中的      。其中属于生产者的是      ，它能进行      作用，为该生态系统中的其他生物提供      。

（3）图中的细菌属于生态系统中的      ，其作用是      ，促进物质循环。

（4）从此图可以分析并得出结论：生态系统的各种成分之间是相互      、相互

      的。

6．（2008·福建泉州中考）目前在某些城市时兴一种生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些单细胞藻类、水草。其中小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题：

（1）这个生态球应放在      的环境中。

（2）生态球中的生物能生存的原因是：藻类和水草进行      作用能够为鱼的生活提供有机物、氧气和能量，而小鱼通过      作用为藻类和水草提供二氧化碳，小鱼排泄物中的有机物被河泥中的      分解成二氧化碳和水，再被植物利用。

（3）该生态系统中的生产者是      ，消费者是      。

（4）该生态系统中的非生物成分有      （至少写出2个）。

第二节   食物链和食物网

导学提纲

一、食物链

1.食物链：在生态系统中，各种      之间由于      关系而形成的一种联系叫做食物链。

2.生物富集：在生态系统中，一些有害物质如      、      、      等重金属和某些杀虫剂，可以通过      在生物体内不断地积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步      ，这种现象叫做生物富集。

二、食物网

生态系统中各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的      。在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越      。

例题解析

【例1】请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链(    )。

A．阳光→蝉→螳螂→黄雀   B．树→蝉→螳螂→黄雀

C．蝉→螳螂→黄雀         D．树←蝉←螳螂←黄雀

解析：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫食物链。食物链表示生产者与消费者的食物关系，不包括分解者和非生物成分；食物链中用箭头表示不同生物之间的这种食物联系，但是箭头一定是指向捕食者。本题中A选项中的阳光是非生物成分，C选项缺少生产者，D选项箭头写反了，只有B选项完全符合要求。

答案：B

【例2】在某湖泊生态系统中，湖水中DDT的浓度为0.000 05 ppm（注：1 ppm=百万分之一），检测发现湖泊中能构成食物链的A、B、C、D、E五种生物的体内均含有不同浓度的DDT，结果如下表所示：

受检生物

A

B

C

D

E

DDT浓度（ppm）

0.5

0.005

75.5

5.0

0.04

（1）请根据学过的生态系统知识，写出正确的食物链。

（2）如果积累了很多DDT的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？

解析：湖水中有DDT，在湖泊中生存的生物体内也会检验出DDT，是因为DDT在生物体内不易被分解和排出，它会沿食物链在生物体内积累；消费者级别越高的，体内积累的DDT越多。

答案：（1）B→E→A→D→C。

（2）人会中毒，严重时会引起死亡。

课堂自测

1.在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃水草”这一食物链中，虾属于(    )。

A.生产者   B.初级消费者   C.次级消费者    D.分解者和消费者

2.请指出下列四条食物链中，正确的是(    )。

A.阳光→草→兔→狼               B.草→蝗虫→细菌和真菌

C.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草         D.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

3.大鱼体内的化学药剂DDT的含量要比周围海水中的DDT的含量高几千倍，DDT进入大鱼体内的主要途径是(    )。

A.通过饮水          B.通过鳃呼吸

C.通过食物链        D.通过鱼与水的接触

4.（2007·滨州中考）在某生态系统中生存的生物，其体内有机物汞残留量如下表所示，由这些生物组成的食物链是(    )。

生物体

A

B

C

D

E

有机汞残留量

0.03

8

0.9

64

0.15

A．D→B→C→E→A     B.D→E→B→C→A

C．A→C→E→B→D     D.A→E→C→B→D

5.把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为(    )。

A.许多消费者不只以一种生物为食

B.生产者个体数目总是要超过消费者个体数目

C.在所有食物链上都有很多的个体

D.生态系统的物质流失

6．如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

(1)该生态系统的生产者是      ，直接以植物为食的消费者是      ，属于次级消费者的是      。

(2)该食物网有      条食物链，最长的一条食物链为      。

(3)如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内积累有毒物质最多的生物是      。

知能提升

1.下列能构成生产者与消费者之间食物关系的是(    )。

A．棉花与蚜虫    B．莲与青蛙    C．蝗虫与麻雀   D．蚜虫与瓢虫

2．下列食物链中正确的是(    )。

A．阳光→狼→羊→绿色植物   B．绿色植物→兔→鹰

C．分解者→蛇→昆虫→蛙    D．细菌→羊→狼→绿色植物

3．在草、蚱蜢、青蛙、蛇四种生物组成的食物链中，属于次级消费者的是(    )。

A．草   B．蚱蜢   C.青蛙     D．蛇

4．下列生物中，哪种生物体内积累的有毒物质最多?(    )

A.小麦、玉米    B.昆虫    C.青蛙   D.人

5．有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是(    )。

鹰草兔*"A鹰兔草B鹰兔草*"C草兔鹰*"D

6某生态系统的食物网如右图所示，则此生态系统中生产者是(    )。

A.C         B.E

C.A         D.F

7．（2008·湖北黄石中考）右面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。

（1）该食物网由      条食物链组成。

（2）写出其中最长的一条食物链      。

（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是      关系，另一种是      关系。

（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是      ，积累有害物质最多的是      。

（5）该食物网和      一起，构成了该生态系统中的生物成分。

8．下面是一个生态系统示意图，请据图回答：

（1）从生态系统的组成成分看，图中的光、空气、水、无机盐属于      。

（2）图中有      条食物链，构成食物链的生物有      。

（3）此生态系统的生产者是      ，次级消费者是      ，最高级的消费者是      。

（4）细菌在生态系统中属于      ，其主要作用是      。

第三节   能量流动和物质循环

导学提纲

一、生态系统的能量流动

1.营养级：      上的每一个环节叫做一个营养级。

2.生态系统的能量流动

（1）生态系统中能量的源头是      。

（2）生态系统中能量的      、      和      的过程，称为生态系统的能量流动。

（3）能量沿食物链流动的过程中是      的。一般地说，在输入到一个营养级的能量中，只有      的能量能够流入到下一个营养级。

二、生态系统的物质循环

1．在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经      、      和      ，又回到无机环境，就完成了一个循环过程，我们称之为生态系统的物质循环。

2．物质循环是      的。

例题解析

【例1】某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表：

营养级

a

b

c

d

能量(J·m2)

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105

该生态系统中初级消费者所属营养级是(    )。

A．d    B．c   C．b    D．a

解析：由于a、b、c、d分别是河流生态系统的4个营养级，所以它们构成一条食物链；并且根据上表中能量的比较，d＞a＞b＞c；而生态系统中的能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，所以该河流生态系统的食物链是d→a→b→c，初级消费者所属营养级自然就应该是a。

答案：D

【例2】在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量？(    )

A.草类→鼠→鹰                 B.草类→鼠→蛇→鹰

C.草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰     D.草类→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰

解析：在生态系统的能量流动中，由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级利用，所以能量沿食物链流动的过程中是逐级递减的。因此食物链越长，生物所在的营养级越高，获得的能量就越少，数量也越少。

答案：A

课堂自测

1．在草→兔→狐食物链中，狐属于(    )。

A．初级消费者，第一营养级    B．次级消费者，第二营养级

C．初级消费者，第二营养级    D．次级消费者，第三营养级

2．流经生态系统的总能量是指(    )。

A.照射到该生态系统的全部太阳能

B.照射到该生态系统所有植物体上的全部太阳能

C.该生态系统中生产者固定的全部太阳能

D.生产者传递给消费者的全部能量

3．能量沿食物链的流动过程中是(    )。

A．循环往复的                                   B．单向流动，并且逐级递减

C．单向流动，并且逐级增加的                     D．没有任何规律的

4．下列哪一项不是生态系统的物质循环？(    )

A．能量循环    B．水循环   C．碳循环    D．氮循环

5．(2007·淄博中考)右图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是(    )。

A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者

B.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者

C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者

D.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

6．生态系统的能量流动和物质循环都是通过      和      实现的，这两个过程密切相关、不可分割。

7.      和      是生态系统的两个基本过程，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。

知能提升

1．在草→兔→鹰食物链中，鹰所获得的能量最终来源于(    )。

A．太阳能    B．草    C．兔    D．草和兔

2.(2009·潍坊学业水平考试)在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫(    )。

A.25克   B.50克    C.100克   D.125克

3.右图是一个农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是(    )。

A.此食物网中初级消费者有食虫鸟和食草昆虫

B.此生态系统能量的源头是植物制造的有机物

C.猫头鹰在此食物网中占有3、4、5三个营养级

D.此食物网包含3条食物链

4．下列图解中，能正确表示生态系统中物质循环的是(    )。

5．右图是生物圈中碳循环示意图，图中C为大气中的二氧化碳，请据图回答：

（1）此生态系统的能量流动是从［  ］      固定太阳能开始的。

（2）在此生态系统中，B为      ，D为      。

（3）图中c过程是通过      作用实现的，b过程是通过      作用实现的。

6．右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

(1)图中③表示的生理过程是      。

①、②过程中与③过程本质相同的是      。

(2)图中甲代表的生物是      ，它在碳循环中的作用是      。

(3)写出图中的食物链：      ，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是      。

(4)丙获得的能量最终来源于      ，能量沿食物链流动的特点是      。

第四节生态系统的类型

导学提纲

一、自然生态系统

1.根据地理因素，自然生态系统可分为      和      两大类。

2.陆地生态系统有      、      、      等多种类型。陆地上最复杂的生态系统是      。

3．水域生态系统分为      和      。

二、人工生态系统

1．农田生态系统：      的作用对此生态系统非常关键。

2．城市生态系统：此生态系统非常脆弱，需要人们对其进行      ，以维持其动态平衡。

例题解析

【例1】森林生态系统与下列哪些生态系统有关系？(    )

A.河流生态系统  B.海洋生态系统   C.农田生态系统   D.以上三项全是

解析：大雨过后，森林中的水流汇成小溪，带着森林的芬芳流入河流，在沿途灌溉了农田生态系统，最后进入海洋生态系统。而海洋生态系统中的水分蒸发形成云，又飘散到森林、河流、农田等生态系统上空，以雨的形式落下来。所以各个生态系统之间是相互联系的。

答案：D

【例2】我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。如图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图。请据图回答：

(1)该生态系统所需的能量来自      。

(2)该生态系统的生产者是      。

(3)该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有      等生物作为      。

(4)写出此生态系统包含的食物链      ：。

解析：生态系统中能量的最终来源是太阳能；生产者主要是指绿色植物；生态系统中生物部分除了生产者、消费者以外，还应有细菌、真菌等分解者；食物链是生产者与消费者之间一种吃与被吃的关系，鱼并不吃蚕，因而食物链不能为桑→蚕→鱼。

答案：(1)阳光(2)桑和稻(3)腐生的细菌、真菌分解者(4)稻→猪，桑→蚕

课堂自测

1．下列哪一项不属于陆地生态系统？(    )

A．森林生态系统   B．草原生态系统  C．荒漠生态系统  D．湖泊生态系统

2．陆地上最复杂的生态系统是(    )。

A．森林生态系统   B．草原生态系统   C．荒漠生态系统   D．湖泊生态系统

3.黄羊、羚羊、长颈鹿、兔等动物适于生活在以下什么环境中？(    )

A.森林生态系统   B.草原生态系统   C.荒漠生态系统   D.人工生态系统

4.下列不属于人工生态系统的是(    )。

A.河流生态系统   B.城市生态系统   C.鱼塘生态系统   D.农田生态系统

5．农田生态系统中起非常关键作用的是(    )。

A．生产者   B．消费者   C．人   D．分解者

6．在自然条件下，某个地区的      特点，尤其是      和      ，决定了该地区的生态系统的类型。

7.有“绿色水库”之称的生态系统是      。

知能提升

1．台湾玉山西北坡植被分布情况为：下层热带雨林，中层常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的主要环境因素是(    )。

A.水分   B.阳光   C.温度   D.能量

2．森林生态系统有许多独特的特点。下列哪一项不是森林生态系统的特征?(    )

A.种类非常丰富       B.结构非常复杂

C.长期处于稳定状态   D.森林的季节变化不明显

3．下列适于生活在草原生态系统中的生物是(    )。

A.松鼠    B.长颈鹿   C.虎   D.仙人掌

4．下列适于生活在湖泊生态系统的生物有(    )。

①芦苇②珊瑚虫③藻类植物④香蒲⑤紫菜⑥鸟类⑦鱼类

A.①③④⑥⑦   B.①②③④⑥⑦

C.①③⑥⑦     D.①②③④⑤⑥⑦

5.下列哪一项是城市生态系统的特征?(    )

A.动植物种类多，能保持水土，有“绿色水库”之称

B.植物种类少，消费者主要是人类

C.无高大树木，动植物种类比森林生态系统少

D.多水，过湿，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用

6.右图是一个生态系统模式图，请据图回答：

（1）此生态系统属于      生态系统。

（2）该生态系统的生产者是      。

（3）在该生态系统中起关键作用的是      。

7．很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气做燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。

(1)在该生态系统中，桑与蚕是      关系。

(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是      。

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自      。

(4)该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了      率。

(5)DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是      。

第五节   生态系统的自我调节

导学提纲

一、生态系统的调节方式

1.生态系统的      和      能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。

2.生态系统的      调节机制，使生态系统的生产者、消费者和分解者之间较长时间地保持一种      平衡。

二、生态系统的调节能力

1．生态系统中生物种类越      ，营养结构越      ，自动调节能力就越      。

2．生态系统的调节能力有一定的      。

例题解析

【例1】在一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若消灭了全部猛禽，雷鸟的数量就会(    )。

A.先下降后上升      B.下降

C.仍保持相对稳定    D.先上升后下降

解析：生态系统的资源和空间都是有限的。当生态系统中某一成分发生变化时，必然会引起其他成分的相应变化，这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分。本题中若消灭了全部猛禽，雷鸟就会因为没有了天敌而大量繁殖，数量增加；雷鸟的数量增加到一定的程度，又会因为食物的不足而减少。

答案：D

【例2】自动调节能力最大的生态系统是(    )。

A．森林生态系统  B．草原生态系统  C．农田生态系统   D．沙漠生态系统

解析：生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。

答案：A

课堂自测

1.在达到平衡的生态系统中，各种生物的数量将会(    )。

A.逐渐增多   B.逐渐减少    C.稳定不变   D.相对稳定

2.在草原上人工种草，为防止鸟把草子吃掉，用网把试验区罩上，可后来发现，草的叶子几乎被虫吃光；而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是(    )。

A．缺水干旱   B．食物链被破坏   C．环境严重污染   D．植被被破坏

3．下列生态系统中自动调节能力最弱的是(    )。

A．天然落叶林   B．人工纯种林   C．天然常绿林   D．人工混交林

4．生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是(    )。

①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的

A.①②④   B.①②③   C.①③   D.③④

5.地球质量下降，生态平衡失调的重要原因是(    )。

A．人口过度增长                B．气候变化

C．植物增长缓慢，物种退化      D．自然界动物增长过快

6．在某麦田中，存在着“小麦→黏虫→蟾蜍”的食物链，如果蟾蜍变化不大，则黏虫数量与小麦数量保持相对稳定。假如用农药将黏虫全部杀死，则小麦当年的产量将会      ，蟾蜍的数量会      ；第二年如果不再使用农药，小麦产量将会      ，为什么？      。你得到什么启示？      。

知能提升

1.在“水藻→水蚤→虾→小鱼→食鱼鸟”这条食物链中，若食鱼鸟全部迁移别处，在一定时期内将会发生的现象是(    )。

①虾的数量会减少②水蚤的数量会减少③小鱼的数量会增加④小鱼的数量会减少⑤水蚤数量会增加⑥虾的数量会增加

A．①③⑤     B．②④⑥    C．①③⑥   D．②③⑥

2某生态系统中四种生物构成一条食物链：丙→丁→甲→乙，在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起(    )。

A.乙和丙数量增加          B.丙和丁数量减少

C.乙、丙和丁数量减少      D.乙和丁数量增加

3．生态系统的自我调节能力取决于(    )。

A．生产者     B．营养结构的复杂程度

C．分解者     D．非生物的物质和能量

4.自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林常发生严重松毛虫危害，其主要原因是(    )。

A．松毛虫繁殖力强，当地气候适合其生长

B．马尾松抗虫害能力差

C．人工马尾松林营养结构较简单，自我调节能力差

D．人工马尾松林种植过于密集

5.在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能的是(    )。

6.右图表示一个草原生态系统中的植物、田鼠和猫头鹰三个不同生物的生长繁殖情况，曲线B代表的生物是猫头鹰，请分析：

(1)A、C两条曲线代表的生物分别是      、      。

(2)假如猫头鹰被大量捕杀，则田鼠的数量会大量      ，它们过量取食      ，破坏草场，从而使生态系统的稳定性遭到破坏。

视野拓展

生态农业

生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。

生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态学的一条基本原理。食物链是生态系统能量流动和物质循环的主渠道，它既是一条能量转换链，也是一条物质传递链，从经济上看还是一条价值增值链。因此，遵循这一原理，就可以合理设计食物链，使生态系统中的物质和能量被分层次、多级利用，使生产一种产品时产生的有机废弃物成为生产另一种产品的投入，也就是使废物资源化，以便提高能量转化效率，减少环境污染。例如，南京古泉生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起，形成一个良性循环系统。农场将鸡粪作为猪的部分饲料，猪粪投入沼气池作为沼气的发酵原料，产出的沼气用来烧饭、照明，沼液和沼渣用来喂鱼、培养食用菌、养殖蚯蚓和作为果园的肥料；鱼塘为鸭提供活动场所，鸭粪下塘作为鱼的饵料；塘泥作为果园的肥料；果园内养殖蚯蚓；猪粪、鸡粪、菌渣作为蚯蚓饵料；蚯蚓改良果园土壤，蚓粪为果园提供肥料，蚯蚓作为鸡的饲料。农场内各种农产品的生产互相协调，互惠互利，实现了对能量和物质的多级利用，表现出明显的优越性。

生态系统中的各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系。在农业生态系统中，人们可以利用生物种群之间的关系，对生物种群进行人为调节。在生态系统中增加有害生物的天敌种群，可以减轻有害生物的危害。例如，我国广东省某地利用放养赤眼蜂来防治稻纵卷叶螟，基本上代替了化学防治，从而防止了农药的污染。