九乡新闻网英尺和毫米的换算单位:走进读书的高境界
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 23:30:20
走进读书的高境界
张和忠（特级教师）
读书的感觉归纳起来，只有两种：苦与乐。
五百年前的文征明在《不寂》一诗中这样写道：“孤坐忽不乐，挑灯当我前。昏灯黯欲灭，细雨方弥弥。”这是读书的孤独、寂寞、神凉。
千年前的宋真宗在《劝学文》中却这样说：“读读读，书中自有千钟粟；读读读，书中自有黄金屋；读读读，书中自有颜如玉。”这是读书的另一番境地，即使苦，但苦尽甜来。
他俩的读书是两种不同的境界，但都被情绪、功名、利禄左右，其实，读书还有一种高境界：读书不为时势所迫，不为生计所窘，不为媚俗做态。如在三月的柳林中追逐流莺，亦如在五月的阡陌上与飞花共旋。独居一室，手捧一书，一杯香茗，茶烟幽幽，思绪飘飘，雨声潇潇……漫步智慧芳园，任意采撷思想精华。
这是一种高境界的读书，而要达到如此境界，并非易事，它需要我们经过三关：
输入输出关
输入是吸收，而吸收是为了输出，只会吸收而无法输出，那读书就是一种消耗时光。输入与输出又有多种形式：原味型，如水泵，吸什么吐什么，没有发生一点变化；变形型，如轧米，虽能把稻分成米与糠，但米糠俱下；变量型，如制作面包，似乎已变，其实质还是原样；变质型，如蜂酿蜜，取其精华，让人享用。
读书是输入，读书是寻找信息，读书是抓取信息，读书是接受信息，但读书不能仅仅停留在这接受上，接受只是认识世界，更需要我们去创造。输出才是读书的目的，只有寻求输出，才能品尝苦中找乐之趣；只有努力输出，才能体会苦中有乐之意；只有不断输出，才能感受苦尽甜来之味。读书输入之苦，便会在读书后输出的乐中烟消云散。
读书获得了新知之时，是一种愉快；读书提高了水平之后，是一种兴奋；读书愉悦了精神之时，是一种满足。而把这愉快、兴奋、满足再传达给他人之时，就是一种幸福。
面壁破壁关
相传南北朝时印度僧达摩来华，曾在少林寺面壁而坐九年，潜心修道，最后终成高僧。读书如面壁，须静得下心，不被万物所诱；须耐得了寂，不被浮躁所动；须坐得住凳，不被名利所惑。读书是面壁，当别人在轻歌曼舞之时，你需无所心动；当别人功名俱有之时，你需无所心嫉。这是面壁，这是修心，这是历练。
这种面壁，须经受“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”之苦，还须经受“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”之痛，而经受了这面壁的苦于痛之后，才能达到：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”之妙。
这不由让人想到“画龙点睛”的故事，传说梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙，不点眼睛，说如果点了眼睛，龙就会飞掉。听到这话的人不相信，偏叫他点上，他刚点了两条龙的眼睛，就雷电大发，震破墙壁，两条龙乘云上天，只剩下没有点眼睛的两条。这是破壁，这是腾飞，这是创新。面壁十年图破壁，才是读书的新境界。
当把自己的读书所获，运用到自己的工作之上时，这是一种“破壁”的尝试。
当把自己的读书所获，写成了文章，编成了书，成了别人的读书内容之时，这是一种“破壁”的体验。
净化提升关
读书是对话，这种对话分为三个层面：与自己对话，这是自己与自己在心灵中的交流，通过交流，明白真假，辨别正误。与作者对话，通过交流，提高对生活的感悟。与世界对话，通过交流，开阔眼界，提升水平。在对话中认识自己，认识他人，认识世界。
读书要摆正心态，读书常有三种心态：仰视读书，这种读书常常被权威吓住，有一种惧怕心理，导致丧失自我，人云亦云。平视读书，这种读书常常被表象迷惑，导致雾里看花，越看越花，很难获得真谛。俯视读书，这种读书不迷信权威，把读书看成是与伟人的交流，通过这种特有的交流形式，净化心灵，提升品位。
读书最终进入这样的境界：纯洁，心境如一池清水；安静、不寂，不躁、不慌；乐观，不受外界影响。
叔本华说，读书往往会使我们渐渐达到另一种境地，从此可以不必再依赖他人寻求乐趣。
这正是我们读书的追求。
让我们逐步走向读书的高境界。
（江苏省金坛市华罗庚实验学校）