九乡新闻网英国现在几点:北大不招“偏才”是因为“玩不起”
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北大不招“偏才”是因为“玩不起” 
标签： 北京大学 偏才 兼容并包 2011-01-25 13:17《京华时报》讯(记者周逸梅)昨晚（http://edu.sina.com.cn/gaokao/2011-01-24/1057283425.shtml），北京大学招生办公室公布2011年“中学校长实名推荐制”获推荐并经北大自主招生专家委员会审核通过的学生名单。今年210个名额分配给161所中学，全部兑现，未发生去年郑州一中放弃两个名额的情况。 从公示信息看，获得推荐的学生普遍具有的一个突出特点是社会责任感强烈，热心公益事业，在同学中享有很高的威信。北大招生办负责人表示，北大希望通过“中学校长实名推荐制”选拔一批心怀天下、关心他人、具有远大理想抱负、把个人命运和国家民族命运紧密结合的优秀学生。北大招办负责人昨天首次回应公众对北大不鼓励招收“偏才”、“怪才”的质疑。他表示，北大希望招收综合素质全面、学科成绩突出、具备发展潜能的优秀学生。
对于不招收“偏才”、“怪才”，记者总结了4个理由。但是，作为参加过北京大学招生工作的人，我认为这4个理由虽然重要，但并非是最为主要的。最主要的原因是，北京大学缺乏培养偏才的条件与资源。在大学教育中，也必须因材施教，引导和发挥学生的学习兴趣。如果，不能激发学生的学习兴趣，就会导致学生厌学，甚至放弃学习。例如，我们招收的一些医学专业的学生，其实并不想学习医学，但为了北大的名气，勉强来学习。结果，上了大学以后，迷失了学习的目标，不是沉湎于游戏，就是热衷于第二学位，耽误了学习，甚至退学。所以，即使对于能考上北京大学的这样优秀的学生来说，适应大学的生活与学习也是非常重要的。
其实，我们如今的大学并不适合偏才，因为它是为了一般的人才培养设计的，有其课程体系，而教师也是归属于这个课程体系的，偏才是很难在这样的课程体系中找到自己的位置，实现自己的价值的。不仅是北京大学，其他大学也是这样的。大学是不会把毕业证书发给一位在某个方面非常突出，但在其他科目中都不及格的学生的，这也是大学学籍管理的规定之一。
因此，不要努力把偏才束缚在大学教育里，应该在社会上给他们以自由的空间，让他们自由翱翔在传统大学教育的桎梏之外，这才是给他们的最好的成才之路。
北京大学免疫学系 王月丹 博士
于学院路38号