舌尖上的陕西西安:推荐《新课程中教师行为的变化》这本书

推荐《新课程中教师行为的变化》这本书

敬爱的各位领导、老师、大家好！

今天我向大家推荐书是《新课程中教师行为的变化》这本书。

一．推荐理由

这本书在教师行为的层面上，让我们看到了新课程理念的存在，并感受到了它的冲击力。它的真正来源不是“文本”而是教师实践经验的精华，是教师课堂生活的新感悟，是教师教学反思后的新变化。这本书我们教师人人都有，但不一定人人都读过。它是傅道春编著的，共分五个章节，分别从教育理念的变化、教学方式的变化、教学情境的变化、学校生活的变化、教师职业的专业化等，五个方面剖析了新课程中教师行为的变化。本书通过对全国各地的优秀教师教学案例的介绍，将新课程的理念和教与学的方式作了情境化的处理。每一个案例前有教师小传，案例后是访谈录。访谈录后还有详细的案例分析。我发现书中每一位老师都是学生们所爱戴、尊敬的；都能让学生心悦诚服；都能与同学们交心的；都能点燃希望的好老师。他们的人格是那样的令人敬佩，他们的教育教学机智让人心服口服。我认为这本书五个方面的教育理念的变化及为重要，感受到这确实是一本可以让我们教师受益匪浅的好书。所以我要向大家推荐这本书。

二．读书感悟

通过学习《新课程中教师行为的变化》这本书，使我发现新课程环境下对教师的价值取向有一个新的定位。同时让我感悟到教师的基本素质（一）要有合理的知识结构。教师应根据教学需要完善自己的知识结构，拓展自己的知识视野。（二）要有高尚的人格魅力。（三）要有个性化的教学风格。教师在教学中要开创一种崭新的教学风格，且视野开阔，个性鲜明。（四）要有和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感，把学生当作一种“知识源”，并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任，才能同学生一起，把课堂构建成一个美好的精神家园。（五）要有可贵的创新精神。

书中案例《山鹰，起飞了》使我感受特别深刻，两位教师的言行形成了明显的对比。读完了《把身边的数学“引入课堂”在学生生活经验基础上构建知识》、《让学生稍稍“乱”起来----打破课堂的“平静”与“平衡”》等案例时使我眼前一亮，感触优多。这些优秀教师的教育教学案例，给我们教师以新的启迪。他们的教育教学机智引领我们走进新课程。

下面谈一谈我读后的一点点体会。 　

一、新课程是自古以来众多教育工作者经验的整合。

“新课程”这个概念，并不是凭空得出来的理念。它是从前辈教师们通过辛勤的劳动，在工作中摸索出来的教育经验，教学心得中吸取精华，而同时也借鉴了国外教育研究成果，才得出来的。从书中我们可见到，这些教师们的经验心得并不是一朝一夕可得到的，也不是在新课程提出后才有的，是通过总结过去的工作，加上个人创造性的加工得到的。

二、新课程更加注重学生综合素质的培养。

书中提到，在新课程下学生获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确的价值观的过程。“改变了过去强调接受学习，死记硬背，机械训练的现象，倡导学生主动参与乐于探索”等观点。由此可见，新课程强调不应该是让学生去适应教育，而是教育去适应学生，适应社会。体现以人为本，体现了教育的“人性化”的理念。我们的社会需要方方面面的人才，需要对社会担负起使命感，能推动人类社会进步的人才，因此书中还提到“不需要学生人人升学，但要人人成材”，这是我们教师所肩负的对于社会发展的一个神圣使命。我们的教育不一定要把孩子个个都送到“清华”，“北大”，但一定要把孩子培养成对社会有用的人。也就是要使孩子“成材”。使社会多一些“奇才”少一些“庸才”。使我们的社会更加和谐更加繁荣。

三、新课程更关注的是教师的成长。

新课改推行最关键的部位——就是教师本身。假如新课程是一匹千里马的话，那也得要有懂得识它的伯乐才行。而我们现在需要的是数万个，数十万个伯乐才行。这就要求我们转变思想，吸收新教程中先进的思想，也就是做到文中所说的“脱胎换骨”，“焕发出新的生命”做一个懂得赏识千里马的伯乐。教师在新课程中的成长，将变得更加自主，自尊，自信，自豪。教师的职业将真正成为人们所羡慕的职业。他将为自己和他人带来幸福和愉悦。

作为教师，我们应力争做到以下几点：

1、教育教学观念的变化：

具体体现在：学生观的变化、课程观的变化、教学观的变化。

2、教师角色的变化：

由“教者”到“学者”的转变、由“师者”到“行者”的转变、由“传授者”到“组织者”的转变和由“牺牲者”到“创造者”的转变。

3、教师教学行为的变化：

我们要从单纯的知识传授转向学生的全面发展、我们要从注重教学结果转向注重教学过程，我们还要从师道尊严转向师生和谐的平等关系。 　

新课程的理念是一切为了学生的发展，教师要面向全体学生，注重个性化教学。新课程对教师的要求更高了，特别是教师的备课量明显加深、加大了，教师的负担也明显加重了。总之，教师是教育的灵魂，课程是教育的核心，只有两者的步伐一致，齐头并进，教育才能取得真正意义上的飞跃!

以上是我读这本书的一点心得体会。不管新课程如何改革，作为教师都要有更好的教育学生的方法。贴近学生的思想实际、生活实际，引导广大学生关注现实，关注社会，关注人生，提高学生综合素质，为社会培养有用人才，这才是我们一切转变的立根之缘。只有这样，教师才能与新课程同行，与学生共同成长。苏霍姆林斯基曾经说过，“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”确实读书足以移情，足以博彩，足以长才，书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介，是我们永远的精神粮食。

三．推荐词语

老师们、朋友们，我们一起来读这本书吧！书中那些鲜活的案例足以让你入情，足以让你博彩，足以让你长才。它能促进我们教师的专业成长。谢谢大家！