腾讯并购投资部邮箱:如何办好特色专业

      所谓特色专业，是指在一定范围内有较大影响、办学质量高、社会声誉好，具备一定办学规模，在为当地及邻近地区该产业或行业发展培养人才、科技示范等方面能起到举足轻重的长线骨干专业。加强特色专业建设是职业学校现代化建设的基础，又是深化职业学校内部改革的龙头。特色是职业教育的生命，解决办好职教中心的核心问题是解决好骨干学校和特色专业问题。因此，面对激烈竞争的21世纪，作为职业学校的特色专业应如何在竞争中求发展就显得尤为重要。

一、特色专业建设要与当地经济紧密结合

      随着经济的快速发展、产业结构的调整和企业改革的不断深化，各地的支柱产业规模不断扩大，并形成了当地的特色经济。因此，特色专业建设要与当地经济紧密结合，积极瞄准市场需求，设立对市场有益的专业，根据当地经济发展和劳动就业的需要进行特色专业建设，真正走出一条职业教育与经济发展融合为一的办学路子。一要以当地产业结构调整为依据，以地方支柱产业和基础产业为依托，围绕区域经济进行特色专业建设；二要注意社会在不同时期，对不同规格人才的需求，不断更新和丰富专业内涵，坚持从实际出发，根据当地经济和支柱产业设置相应专业，确定教学内容，努力办出学科特色、专业特色和地方特色，并积极围绕特色专业发展派生专业，逐步形成专业群，形成特色专业的优势；三要合理布局，及时调整专业结构，合理进行专业布点，做到优势互补，科学分工。

二、特色专业建设需要特色校长作为总设计师

      特色专业的办学特色，实际是校长办学思想个性化的体现，其领导艺术不在于稳定，维持现状，而在于改革创新。因此，特色专业能否办出特色，关键在于校长。校长应当当好特色专业建设的总设计师。首先要认真学习有关理论，包括邓小平理论，这是最根本的方向性依据；《中国教育改革和发展纲要》，这是形成办学特色的方针、政策依据；教育发展规律，这是形成办学特色的教育科学理论依据。其次，在理论指导下，搞好特色专业建设应考虑以下两点：

1、要高瞻远瞩：特色专业建设的核心是提高办学效益。因此，应目光长远，面向未来，从培养跨世纪人才的需求出发来设计特色，使之能把握时代脉搏，适应时代潮流，产生强大的办学效益。

 2、要有创造性：除了考虑学校内部因素外，也要考虑外部环境，通过资料学习和外出参观考察等形式，掌握最新教育、教学改革动态，站在改革最前沿，科学地、创造性地确立特色专业不同时期的特色。

三、特色专业建设需要职业教育的特点

      特色专业要办出特色，就必须突出职教特色，既要面向市场和地方经济，以要打破普教模式。强调理论与实践相结合，以实践为主，提倡“实而广的理论教学，多而强的技能培训”。

      一要强调职业的针对性，重视实践教学环节和动手能力的培养。因此要对传统的教学进行改革，调整课时比例，突出实践教学，这样，学生毕业后不需过渡，即可胜任工作，并尽快成为技术骨干。在教学方法上，重视推广“教、学、做”合一，同时借鉴国内外先进的教学模式，加大技能培养力度。

      二要积极推广“双证书”制度。学生要在学完规定课程的同时，操作能力务必达到规定的等级要求，取得相应的技术等级证书（水平）。因此，特色专业毕业的学生应具有较强的任职能力的特色技术人才。

      三要突出职业道德、职业纪律和良好的职业习惯的养成教育。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守守法的社会公德和爱岗敬、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。

四、以质量求发展是特色专业建设的核心质量就是生命，以质量求发展是特色专业建设的核心。如果没有质量，也就没有特色，办学也就没有发展。首先，要抓好师资队伍。面对21世纪，对人才规格的更高层次的要求，必须培养与其相适应的高水平、高层次的教师，即努力造就一支特色教师队伍。特色专业要办出特色，就必须要有一批富有教育、教学特色的双师型、特长型、专家型骨干教师。一方面从外引进，一方面就地取材，善于发现和积极培养现有教师的特长，造就一支有助于发展特长的特色教师队伍。其次，特色专业建设离不开科研。要充分调动全体教师的积极性，通过加强学习，在科研兴校、创建特色上达成共识，明确教育科研是创建特色的必由之路。有条件的可设置该专业的研究所，实施“一校一所兴一业”战略，促进当地经济的发展与繁荣。第三，要抓好具有专业特色的常规教学管理，改革校内考核制度，向管理要效益。第四，特色专业要发展，办学效益要提高，就必须有完备的物质基础作保障。因此，要有适合特色专业办学的硬件环境。五、背靠当地特色经济的大气候，依托高科研部门，搞好校办企业。校办企业要走产教结合、校企合一的办学之路。结合当地产业结构特点和学校专业设置情况，发挥人才、技术、信息优势，不断增加产品的科技含量，提高质量的服务水平，努力依托特色专业，建起一批产品附加值的校办企业，成为特色专业建设发展的强大后盾。

      建设特色专业，造就特色教师，提高办学水平，以质量求生存，靠特色促发展，才能培养出高质量的特色学生，为当地经济的发展服好务。