脚指甲像被刀削掉一块:开拓创新再谱华章——中央教育科学研究所建所50周年庆典侧记

中央教育科学研究所建所50周年庆典于2007年1月26日在北京隆重举行。全国人大常委会副委员长许嘉璐、国务委员陈至立、教育部发来贺信，李岚清等同志题词。全国政协副主席张怀西、教育部副部长陈小娅出席庆典并讲话。来自全国人大、全国政协、中央部委、教育部机关和直属单位、各省（自治区、直辖市）教育科研所（院）、部分高等院校的领导、专家，联合国教科文组织亚太地区教育局、外国驻华使馆、国际机构驻华代表处官员，美国、英国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、新西兰、瑞典、挪威等国家和我国香港地区教育研究机构与大学的专家学者，以及中央教育科学研究所全体职工共500余人参加了庆典。
张怀西在讲话中向中央教育科学研究所全体员工和全体离退休老领导、老干部、老专家表示热烈祝贺。他指出，中央教育科学研究所有着光荣的革命传统。50年来，中央教育科学研究所艰苦探索，与时俱进，人才辈出，成果涌流，为教育事业的发展做出了重要贡献。他希望中央教育科学研究所坚持以服务求支持，以贡献求发展，总结经验，改革创新，增强教育科研成果的解释力，扩大对社会的影响力，提高对教育改革发展的贡献。要充分认识教育科研工作是教育事业不可替代的组成部分，加强为教育改革发展服务的针对性和实效性；充分认识教育科研工作是社会科学工作的重要组成部分，建设高质量的教育科研；进一步加强人才队伍建设，努力建成国内知名、国际有影响的国家综合性教育科研机构。
陈小娅代表教育部向中央教育科学研究所五十周年华诞表示热烈祝贺。她指出，50年来，中央教育科学研究所为我国教育事业发展，深入开展教育科学研究，做出了很大贡献，取得了丰硕成果，并形成了光荣的传统和优良的学风。经过几代人的努力，已经具备了良好的发展基础，形成了综合性、大科研和多功能的发展格局，具有对全国教育科研界的引领和示范作用，成为凝聚全国教育科研力量的一个重要平台。当前，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略部署，要求进一步落实科教兴国战略和人才强国战略，这为我国教育事业发展和教育科学研究提出了新的要求，也带来了重大的发展机遇。随着国家经济和社会的快速发展，教育发展中各种新情况、新问题层出不穷，亟需加强教育科学研究，为妥善解决教育工作中存在的问题、促进教育事业持续健康协调发展提供理论支持。希望中央教育科学研究所以五十年所庆为契机，进一步树立和全面落实科学发展观，抓住机遇，开拓创新，注重实践，深化教育科研体制改革，不断提升研究水平，努力增强核心竞争力和服务社会的能力，为我国教育事业的发展和教育科学的繁荣做出更大的贡献。
著名高等教育学家、厦门大学教授潘懋元，北京大学党委书记闵维方，瑞典教育署副署长拉格纳尔，国家教育行政学院常务副院长张兰春，上海市教委副主任、上海市教育科学研究院院长张民选，联合国教科文组织亚太地区教育局项目协调官戈登·约翰斯顿，北京市第四中学校长刘长铭等也先后致辞，对中央教育科学研究所建所50周年表示祝贺。
中央教育科学研究所所长朱小蔓在致辞中对各位领导、同仁、朋友们在百忙之中莅临盛会表示衷心感谢，向所有为中央教育科学研究所的发展给予支持，付出辛劳的人们致以崇高的敬意，并代表所领导班子和全体员工作了工作汇报。
1957年1月26日，中央教育科学研究所经国务院和中共中央书记处批准正式成立。半个世纪以来，中央教育科学研究所为创建、发展、繁荣中国教育科学事业不懈探索。经过几代人的努力，现在的中央教育科学研究所已经发展为一个集教育科研、人才培养、图书和电子音像出版、报刊编辑、科技研发为一体的大科研、综合性、多功能的国家教育科研机构。50年来，中央教育科学研究所在探索教育改革的重大理论、指导和推动教育改革实践和教育实验、学习借鉴国外先进教育科学、及时传播新教育理念等方面都做出了自己独特的贡献，在国内外享有盛誉。2002年以来，新一届所领导班子在教育部党组的领导下，在全所员工的努力下，在全国教育科研战线的支持下，全面分析教育改革发展形势，研究各国教育科研发展动态，与时俱进，准确定位，明确目标，锐意改革，开始了新的历史跨越。“十一五”时期也是中央教育科学研究所由国家级大所向国家级强所迈进的关键时期，为建成名副其实的“国内高水平、国际有影响”的国家综合性教育科研机构，中央教育科学研究所正在制定和实施《中央教育科学研究所“十一五”事业发展规划》，按照“职责明确、评价科学、开放有序、管理规范”的原则，深化体制改革，以服务为宗旨，在贡献中发展，提倡大科研这一国家科研大所应有的气质风范，坚持制度创新与文化建设相辅相成，探索建立适应现代教育科学发展规律的研究院所制度和内部管理机制。
朱小蔓表示，带着老一辈的殷切期望，中央教育科学研究所几代科研人肩负着祖国和人民的寄托，风雨兼程，与共和国教育一起走过了辉煌壮丽的半个世纪。在这片教育科研的热土上，我们辛勤地耕耘，我们欣喜地收获，我们坚强地持守，我们不断地反思，我们将更加乐观自信地前行。在教育部的领导下，我们将秉持“求真、笃行、弘道、创新”的所训，以更加饱满的热情，瞄准学术前沿，关注改革实践，更好地服务决策，奉献科研精品，为建设以中国化的马克思主义为指导的、具有中国特色、中国风格和中国气派的教育科学体系做出更大贡献。
所庆期间，还举办了第六届全国教育科学研究所（院）长工作联席会议、“教育科研与教育发展”国际论坛、中央教育科学研究所科研教改实验工作总结表彰大会等一系列学术活动和中央教育科学研究所所史展览。专家学者围绕当前的教育科研格局、形势与所面临的问题，教育科研与教改实验的关系，教育科研的方法以及教改实验的战略思路，国际教育研究的合作与网络建设等提出了创新的思路。大家希望中央教育科学研究所进一步发挥在全国教育科学研究中应有的组织协调作用、辐射带动作用，并在多领域、高层次、务实性的国际教育交流与合作方面发挥引领作用。
50年岁月如歌，50年春华秋实。今天，我国经济社会的发展和教育事业的发展为教育科学的繁荣与创新带来了更加广阔的空间。中央教育科学研究所将坚持为社会主义现代化建设服务、为教育决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科学服务的办所宗旨，以严谨求真的科学态度，锐意创新的开拓精神，为建设有中国特色的现代教育科学体系而不懈努力，谱写中国教育科学更新更美的篇章！