青少年宫舞蹈老师图片:六年级上册《生命与健康》教学计划
六年级上册《生命与健康》教学计划
一、学生情况分析:
六年级两个班共有学生102人,绝大部分同学的学习习惯很好,个人卫生较好,大多养成了好的卫生习惯。但由于独生子女和农民工子弟的原因,很多学生受到家长的溺爱,以我为中心,集体意识不强,心理素质较差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。
二、教材分析:
本册教材共有10篇课文。它们有的是教育学生知道简单的生理知识,有的是告诉学生为什么要爱惜生命。有的是交给学生怎样做人。还有的是告诉学生怎样去培养良好的卫生习惯等等。
这些内容注意了培养学生既要有健康的身体又要有良好的心理;既要学会爱惜自己的生命又要学会关心他人,创造良好的生活环境,希望通过这门课程的学习,能够让学生懂得尊重生命,珍视健康,拒绝诱惑,远离危险,防范伤害。让学生学会爱生活,爱世界,爱自己,健康、安全、快乐地成长。
三、教学重点、难点:
1、 教育学生为什么要去关心自己和他人的道理。
2、 怎样去拒绝毒品预防爱滋病等卫生知识。
3、 怎样去做情绪的主人。
4、 怎样去寻找自己的特长,做有利于社会的人。
四、 教学目标:
1、 通过学习,学生知道在学会珍爱自己生命的同时,善待他人的生命,并且能
够热爱和敬重生命。
2、 通过学习,学生知道拥有健康,才能更好地学习、生活;拥有健康,才会更
快乐。
3、 通过学习,学生知道真正的长高,不光是身高的增加,更是心灵的成长。
4、 通过学习,学生明白控制自己的情绪,让自己始终保持积极的心态,做情绪
的主人。
5、 通过学习,学生明白校园,我们学习的乐园,称赞的摇篮,我们渴望在和谐
安全的校园环境中愉快地学习、健康快乐地成长。
6、 通过学习知道在纷繁复杂的社会里,我们要学会分清良莠,抵制诱惑,警惕
不法分子的侵害。
7、 火给人类带来光明与温暖,带来健康与智慧,然而失去控制的火却可能烧掉
茂密的森林,高大的楼层,甚至夺去人的生命,所以学生要掌握一定的消防知识。
8、了解毒品的危害,远离毒品,生命才能焕发本真的色彩。
9、 爱滋病侵扰我们的顽固敌人之一,学生必须掌握预防爱滋病的基本知识,共
同抵制全人类的敌人。
10、通过学习正确认识自己,找到自己的特长,对自己充满信心。
四、教学措施:
1、面向全体学生,通过借助多媒体等辅助手段进行生命与健康常识教育,
帮助学生养成正确的适应学校与社会的行为。
2、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。
3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
五、教学进度安排:(共10篇课文。每篇课文一课时。)
1.生命本无价 1课时
2.呵护自己的健康 1课时
3.我又长高了 1课时
4.做情绪的主人 1课时
5.和谐校园 拒绝暴力 1课时
6.小心上当 遇险不惊 1课时
7.消防安全行 1课时
8.远离毒品 1课时
9.艾滋病 红丝带 1课时
10.天生我才必有用 1课时