:班主任工作讲座的提纲
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/03 07:54:33
这是最近我在各地所作班主任工作讲座的提纲。我答应过听课老师们要在博客上贴出提纲的。
还需要说明的是,我在外讲演特别不愿意被录音和摄像,这不是因为什么“版权”(因为我看老师们录音摄像也不是拿去销售),而是我希望自己能够有一个随意潇洒自由宽松的演说环境。谢谢大家的理解!
情感:心心相印
对孩子的依恋之情――这是教育修养中起决定作用的一种品质。(苏霍姆林斯基)
享受学生的潘玉婷
邹显慧的一碗鱼汤
优秀与幸福
思想:仰望星空
教育的目的是什么?应当使儿童成为什么样的人?在写信者看来,儿童应当成为“自由的人、渴望知晓美好事物与伟大事物的人、心地善良的人、充满爱心的人、独立思考的人、宽容他人的人,同时又是能够谋到职业并以其劳动为生的人”。
“培育对真、善、美、伟大与深刻事物的欣赏,对假、恶、丑、渺小与平庸事物的厌恶,这便是教育者为儿童所承担的工作,这便是对儿童最好的爱,这便是对儿童的尊重。”
告诉孩子一个真实的中国
智慧:所谓“情感” 和“思想”,必须化为每一天的教育行为。
教会学生爱
教育的本质,是教会学生爱。
让学生学会从平凡生活中感受爱
举手之劳的温馨
和学生一起感动
引导学生感恩父母崇敬父母
两代人的对话
“要爱你的妈妈!”
用民主造就民主
敏锐地发现并挖掘每一笔教育资源,引导学生集体的自我教育
班主任要善于发现并发挥学生集体中的积极因素,通过某种方式去感染、感动、影响另一部分同学。
班主任要善于创造出集体舆论,把自己对某一学生的关心、表扬、批评,转化为班集体对某一学生的关心、表扬、批评。
王倩之的故事
黄美廉的故事
1.我很可爱!
2.我的腿很美!
3.我的爸爸妈妈很爱我!
4.上帝会公平地对待每一个人!
5.我会画画,我会写稿子!
6.还很多的生活方式让我热爱……
我只看我所有的,不看我所没有的!
把每一次突发事件都当做教育契机
讨论:如何面对失窃?
教育比清查更重要,但是这个教育一定要自然,而且震撼人心。
让教育充满浪漫的气息
追求教育的浪漫,不只是为了寓教于乐,不只是方法和技巧,更是一种教育境界。是师生双方生命的和谐共振与交相辉映。
文学作品的心灵震撼,
田野嬉戏的有趣经历,
惊心动魄的探险体验,
班级生活的妙趣横生……
班主任工作小技巧
一封真诚书信
一个微型相机
一篇感人小说
一份公共财物
一张陈年照片