:高三作文专项训练之一：语段扣题

高三作文专项训练之一：语段扣题

一篇优秀作文的重要标准之一就是要“扣题”，即扣住话题，围绕话题来记叙、描写、说明或议论。常用的扣题方法有开篇扣题和结尾扣题。而语段扣题更要引起我们的高度重视，因为语段是作文的重要组成部分，在一篇作文中紧扣话题写出几个精彩的语段，往往是作文得高分的重要条件。下面结合实例进行介绍。

[材料]天心月圆

《非常道》中选取了弘一法师李叔同的一件小事：

李叔同做了和尚，学生丰子恺仍跟他有来往。弘一法师曾到丰家，丰子恺请法师就座。法师把藤椅轻轻摇动，然后慢慢坐下去。多次如此后，丰问何故。法师答曰：“这椅子里头，两根藤中间，也许有小虫伏动，突然坐下去，会把它们压死的，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。”

这个材料可用于多个高考作文中，是谓“多元解读”。请看以下几例：

1．(2005浙江卷)

唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。

请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。

一枝一叶见真情，一点一滴见佛心。

李叔同本是音乐美术之奇才，自从出家之后，一心向佛，悟道甚高。一次，来到学生丰子恺家，落座之前，轻轻摇晃藤椅，让虫走避。其心善，善比亲人；其意诚，诚如朋友；其事小，小如一枝一叶；其境高，高如他的坐禅宗旨“天心月圆”。

一花一世界，一叶一菩提。从这个小细节，可以看出弘一法师的精神大世界：天人合一。

2.（2005湖北卷）

诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写—篇不少于800字的文章。

入，是门径；出，是圆满。干什么事情，往往“入”得容易，达到“出”的境界很难。而这里要讲的李叔同先生是一个大例外。他学富五车，才高八斗，后半生却钟情于佛教，于是出家来到虎跑寺，来到佛教圣地。他入了佛门，一心向佛，佛书，佛经，佛理，佛道，出神入化。有一次，他来到学生丰子恺家，落座前轻轻摇晃藤椅，他说：“这，好让小虫走避。”这一言一行，正展现了他的佛心禅意，可见他已真正达到了“入乎其内”，知理；又“出乎其外”，实践了。他写了不少佛经著述，还云游各处作佛教的演讲，他的外圆内秀的饱含禅意的书法，都真正阐释了“出乎其外”的含义。

入乎佛教之初，还呼李叔同；出乎其外，大名弘一法师。

3.（2005天津卷）

请以“留给明天”为题写一篇文章。

弘一法师留给明天的是什么?

是真。一分真情的告白，悠扬而古典的《送别》之曲回荡在我们的耳边：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”

是美。他的绘画天赋奇绝，学生丰予恺得益于他的指导而出神入化；他还登台演出古装戏剧，把美送给观众；他的书法在当时堪称绝伦，鲁迅先生曾托人专门相求。

是善。他的佛心禅骨，非凡夫俗予所能理解。他曾到他的学生丰子恺家，落座时轻轻摇晃藤椅，让藤椅中间的小虫走避。这真是修禅修到了“善”的最高之境：与自然之物合一，物我合一。

弘一法师留给明天的是真，是荚，是善，是天心月圆。

【课堂练习】（2006广东卷）

一位雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，一个小男孩好奇的在一旁看着他。

雕刻逐渐成形，头部、肩膀、手臂、身躯、眼镜、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。

小男孩万分惊讶的问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢？”

雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”

请以“雕刻心中的天使”为话题，以所给的李叔同事迹为材料，用“语段点题”的方法，写一个核心语段。

【课后练习】

材料：苍鹰精神

苍鹰是自然界中最长寿的鸟，它们通常可以活到70岁。然而，在活到40岁的时候，鹰的爪子开始老化，以致无法有效地抓住猎物。同时，它们的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛，难以进食。它们的羽毛也长得又长又厚，翅膀异常沉重，使得飞翔十分吃力。这时候，苍鹰面对两种选择：要么等死，要么经过一个十分痛苦的过程再重获新生。通常情况下，苍鹰都选择后者，并从此走上了非常艰难的蜕变之路。

首先，它们必须竭尽全力飞到山顶的悬崖上筑巢，并待在那里150天不得飞翔。在这个过程中，苍鹰要用自己的喙不停地击打岩石，直到喙完全脱落，然后静静地等待新的喙长出来。它们再用新的喙把指甲一根一根地拔去。当新的指甲长出来后，它们再把羽毛一根一根地拔掉。五个月之后，新的羽毛生长出来了，苍鹰才重新飞上蓝天。苍鹰由此获得新的生命力，可以再活30年。

在不同的话题下，运用上面的材料，拟写核心语段。注意语段点题。

1. （2005天津卷）请以“留给明天”为题写一篇文章。 

2. 请以“求新与怀旧”为话题写一篇文章。

3. 几乎所有的痛苦都是从梦想开始的，但当我们经历了各种梦想之后，回头一看，才发现几乎所有的痛苦，其实都是一种快乐。请以“梦想·痛苦·快乐”为话题写一篇文章。