黑莓9900:孩子不优秀不全是他的错

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孩子不优秀不全是他的错  

2010-12-27 16:43:11|  分类: 教育札记 |  标签: |字号大中小 订阅

 (一)

周一晴好。

晨会后,与学生边走边聊,我问:“是谁又让我们班的流动红旗流走了?”

他们齐刷刷地告诉我是“王x”。于是,我把他叫出了队伍。一问是早到了。

这孩子是新来的,对自己学习要求不严,成绩也跟不上大家的步伐,怎么还老犯同样的错误为班级抹黑呢?我在心里不禁有些埋怨。

一番深入谈话后,我终于弄明白了些原委。原来这孩子父母离异了,生活上由父亲照顾,母亲连探视的权利都没有,但父亲忙于生意又无暇照顾,只能早早把他送到校门口了事。

作为班主任面对这样的情况也只能习惯性地嘱咐他下次不要再犯了,他答应的很肯定,并承诺要为班级做一件好事来弥补自己的过失。看着他澄澈的眼睛,想着他游荡在校门口,娇小伶仃的样子,我的心里突然滋生出无限的怜惜来。

暗自揣测,这孩子,如果父母和睦,家庭融洽会是什么样?如果父母亲都能站在孩子的立场上对他多一些疼惜又会是什么样呢?我又该如何去呵护这样一颗幼小的心灵?

 

(二)

上午第一节课,照例先检查作业。

又发现三位同学没有完成,是没有听清?还是忘记做了?我的心里顿时冒了火。找到钱同学,我一阵劈头盖脸 :你这孩子是怎么了?作业拖欠几次了?心思上哪儿去了?……

她注视着我,两只手不停地抚弄着自己的衣角,估计是我的厉声吓到她了,她的小脸涨得通红,但就是一声不吭。其实,我从她恍惚的眼神里我早已猜出了八九分,一个那么优秀的孩子突然变成现在这副模样肯定是有原因的,症结就在那里.

我一语点破,告诉她父母不在一起生活,但妈妈还是自己的妈妈,爸爸永远是自己的爸爸,父母的爱是不会改变的,父母对她的关心并没有减少,学习是自己的事情,说谎最终欺骗的是自己……她就那样听着,时而点头,时而摇头,很明白的样子,慢慢地便开始抽噎起来,随之眼泪也扑簌簌而下。

看着她一脸梨花带雨的委屈状,我便停止了说教。道理谁不懂呀?即使是个孩子,她也会有属于自己的感受的。只是失却在她身上的那份活泼与灵气,我如何能帮助找回呢?

 

 (三)

 眼保健操的时候,我踱步到刘同学的座位,发现其桌面上放着 一张方正的纸片,上面写着“祝你天天快乐”。

最近练习写信,常留下些祝愿语。他写在小纸片上,难道是为了记住书信格式所做的记号?这个孩子什么时候变得这么用心了?他可是我们班里顶顶有名的调皮大王呀?纵然我心生疑惑,但还是不免有一丝窃喜。于是,寻思着怎样利用这样一个契机鼓励鼓励他,让他多一点学习的动力,多一点自我约束力。

我拿起小纸片端详,格式无误,字字清晰。翻到背面,竟然还有一句:“祝你天天泡妞”!那俩字似把尖刀刺的我眼冒金星,头脑发蒙,嗨,真是改不了的恶习性,出言不到三句就冒出流氓气息来了。

兴师问罪吗?没有必要,偷偷写下的盲流语言垃圾,他并没有犯重大原则问题。不过问,似乎又不妥,小事映射品质,教育无小事。必须要讲,但不是马上讲,我把纸片重新放到他桌子上,然后若无其事地走开。旁边的同学似乎早就知道这一切,都用眼睛偷偷瞄着我,还有他。

临放学的时候,我再次走到他身边,桌子上的纸条已经不见了。他正襟危坐,我故作随意地问“刘同学,泡妞是什么意思?”他的脸霎时脸红到了耳根,眼睛的余光打探着我,半天不声响。

我微笑着继续问。他估摸着我不像是兴师问罪,也就没有那么紧张了,也用微笑作答。旁边的同学乘机告状,说他总是会骂人,脏话一大片一大片的。他没有申辩,只是红着脸,看着我。

等同学们状告的差不多了,我问他这些话是从哪里听来的?这一次他没有沉默,告诉我是从超市那边听人说的。他是街面上混大的,什么不懂?问他这话说出来好不好,作为小学生说这样的话适合不适合,他一一地摇了摇头。我没有再问,他都懂的,还问什么呢?面对这样一位在街面上混大的孩子,我不知道自己是否真有一种纯净的力量与之较量?