黑背带裤穿什么外套:“学会欣赏”审题指导与佳作点评

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/04 12:39:05

“学会欣赏”审题指导与佳作点评

                     冯 为 民

一、作文题

请以“学会欣赏”为题写一篇作文。
要求:①自选文体(诗歌除外);②不少于800字;③不得抄袭。

二、审题指导

     作文题“学会欣赏”是一个动宾短语,所谓“学会”是指靠实践、训练或反复体验而获得的技能、才干,“会”是“学”的结果。所谓欣赏,就是指人们用审美心理、审美眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味。从文题看,因为“欣赏”后省去了宾语,所以完全可用添加法进行扩展,如“学会欣赏自然”, “学会欣赏书法”,“学会欣赏建筑”,“学会欣赏他人”, “学会欣赏创伤”等,这样审题就会减少很大难度,也容易发现文体的张力很大,可写作的面应该说是很广的。从总体上看,学会欣赏主要聚焦于三方面内容,即学会欣赏自然,学会欣赏艺术,学会欣赏人自身。如写学会欣赏大自然,可落笔于欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的花儿,无语凝重的远山,来去灵动的河流,空旷落寞的戈壁,令人怦然心跳峭壁;如写学会欣赏艺术,可以满怀崇敬之心去欣赏一幅画,一首歌,一行字,一幢建筑物;更重要的是可以写学会欣赏人自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步。其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱。当然还有其他事物,如生活,生命等等。

       既可议论文,也可写记叙文,写议论文很容易想到“三人行,必有我师”,“尺有所短,寸有所长”,“金无足赤,人无完人”等古训,就此立意,常见的观点是“要善于去发现别人身上的优点、长处”,“就有道而正焉”等等,可能重点多落在学会上,如能在“学会”与“欣赏”之间再展开一下,文章才会深入、充实。如:“要学会欣赏别人的缺点”,“学会欣赏也要一分为二”,“学会欣赏的目的是‘正己’”等等,在这些方面有所论述,生发开去的文章,往往就容易写出亮点。

       也可以写成记叙文。可以写由不欣赏/讨厌/漠视到欣赏,也可以写在平常生活中看似无关紧要的小事、闲事,但在细心的观察或是心灵的触动后变为欣赏,但一定要写出其中变化的过程,即“学会”; “学会”的过程也不应该写成牵强附会,人或事件的变化可能存在偶然性,但无限的放大偶然性而导致的“学会”是不可行的,会使文章显得“假”或“空洞”。写记叙文有一定难度, 但是不是不能写, 最常规的思路如“我学会了欣赏父亲”这类题目就可写成一般的记人记事文章,再如“我学会了欣赏某个同学”等话题,要写好此类记叙文,要注意三点:一是所记之人最好是你曾轻视、甚至伤害、如今感到愧疚且有点味道的人;二是结尾最好围绕话题点题, 并用“时间已过去几年了, 其人、其事使我学会了欣赏别人”这类话进行升华”;三是可以拟几个温馨点的小标题,如“你在我眼里最美”、“心香一瓣”等等。在实际作文中,要提升该作的质量要注重于细节描写,突出因学习欣赏或是学会欣赏中的心理/动作/环境的变化;如能独辟蹊径,在一系列的日常小事描写后,结合“自己(文中的我)”的思考,对人生有了独特的感悟(心情的好坏主要不在于外界,而在于我们是否愿意去高兴,即要“学会欣赏”)就更好了。

三、佳作 点评

                                          学 会 欣 赏
   
        蚍蜉撼树,驽马十驾,大自然曾明显地暗示我们不论事物的表面显得如何微不足道,它都拥有不可比拟的惊人力量,于是,我们学会了欣赏。
      曾经闲来无事时经历过这样一次有趣的心灵旅程。伏案于灯下时常常会有不知名的小昆虫“飞蛾扑火”般的扑向灯笼,然后一次又一次地落于桌前,直至无法再振翅飞扑。我甚是不解,每一次对光明的投奔都是对这些小昆虫时一次致命的灼伤,为何它们仍执着于在我案前挣扎然后再次扑向光明呢?我将这些疑虑悄悄地带进生活,在我的人生中,我寻到了渴盼已久的答案。光明于蚊虫有如成功于我,尽管在接近目标或是奋斗过程中荆棘遍布,疼痛难耐,但我们都怀有一颗炽热的心,它会燃烧我们的心,让我们觉得前方的疼痛只是皮毛之痒,而内心焦灼而亡才是最欲排解的苦痛。在不懈与探知中,我学会了欣赏这些小小昆虫最坚硬勇敢的内心,在炎炎滚烫的前方面前,我时不时在脑海里掠过它们义无反顾的伟大身躯,不知觉中,我仿佛也拥有了这样令人难以置信的焦灼之心,用生命的一切来换取一些心头的沁凉与释然。
       沉闷的时候,我喜欢漫步在黄昏宁静的街道上,晚风袭人会带来萧瑟或是舒畅的心绪,尤其在秋日,沁人的爽风在这个沉郁的都市中辗转反侧,带下几片瑟瑟的枯黄老叶。每每看见这些离开母体的老者,我总会驻足,然后轻轻弯腰低头与他们细语,因为在一次次的漫步中,我渐渐学会了欣赏它们。它们总是蜷曲着脆弱而僵硬的躯体,仿佛在静静沉睡,享受秋日大地给他们的最后一片安息,在春与秋代序间,他们抽芽,变绿,披金最后唯美起舞,歌颂他们短暂却充实的生命。我骤然发觉自己竟不是在欣赏他们的龙钟老态,而是曲折而丰腴的生命经历,于是心结渐解,前途渐明。
       在这大千世界下,有一种无法言喻的真理与真谛在发现中被我们惊叹,更在惊叹中为我们所欣赏,我们亦在欣赏中完美人生。漫漫人生途,欣赏路边的一草一木,对我们莫不是一种惬意而深刻的享受。
在学会欣赏间,我们渐渐卓然成翩翩少年。

       这篇文章构思精巧,立意深刻,最值得称道的是作者能从一般人视而不见的“飞蛾扑火”与“秋风落叶” 中获得了智慧的启迪,“用生命的一切来换取一些心头的沁凉与释然”、“ 骤然发觉自己竟不是在欣赏他们的龙钟老态,而是曲折而丰腴的生命经历”真是让人眼前一亮。文中的描写惜墨如金,文中的议论言简意赅,“发现”与“欣赏”相得益彰,“惊叹”与“惬意”相辅相成,“微不足道”与“惊人力量”辩证深刻。

                     冯 为 民

一、作文题

请以“学会欣赏”为题写一篇作文。
要求:①自选文体(诗歌除外);②不少于800字;③不得抄袭。

二、审题指导

     作文题“学会欣赏”是一个动宾短语,所谓“学会”是指靠实践、训练或反复体验而获得的技能、才干,“会”是“学”的结果。所谓欣赏,就是指人们用审美心理、审美眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味。从文题看,因为“欣赏”后省去了宾语,所以完全可用添加法进行扩展,如“学会欣赏自然”, “学会欣赏书法”,“学会欣赏建筑”,“学会欣赏他人”, “学会欣赏创伤”等,这样审题就会减少很大难度,也容易发现文体的张力很大,可写作的面应该说是很广的。从总体上看,学会欣赏主要聚焦于三方面内容,即学会欣赏自然,学会欣赏艺术,学会欣赏人自身。如写学会欣赏大自然,可落笔于欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的花儿,无语凝重的远山,来去灵动的河流,空旷落寞的戈壁,令人怦然心跳峭壁;如写学会欣赏艺术,可以满怀崇敬之心去欣赏一幅画,一首歌,一行字,一幢建筑物;更重要的是可以写学会欣赏人自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步。其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱。当然还有其他事物,如生活,生命等等。

       既可议论文,也可写记叙文,写议论文很容易想到“三人行,必有我师”,“尺有所短,寸有所长”,“金无足赤,人无完人”等古训,就此立意,常见的观点是“要善于去发现别人身上的优点、长处”,“就有道而正焉”等等,可能重点多落在学会上,如能在“学会”与“欣赏”之间再展开一下,文章才会深入、充实。如:“要学会欣赏别人的缺点”,“学会欣赏也要一分为二”,“学会欣赏的目的是‘正己’”等等,在这些方面有所论述,生发开去的文章,往往就容易写出亮点。

       也可以写成记叙文。可以写由不欣赏/讨厌/漠视到欣赏,也可以写在平常生活中看似无关紧要的小事、闲事,但在细心的观察或是心灵的触动后变为欣赏,但一定要写出其中变化的过程,即“学会”; “学会”的过程也不应该写成牵强附会,人或事件的变化可能存在偶然性,但无限的放大偶然性而导致的“学会”是不可行的,会使文章显得“假”或“空洞”。写记叙文有一定难度, 但是不是不能写, 最常规的思路如“我学会了欣赏父亲”这类题目就可写成一般的记人记事文章,再如“我学会了欣赏某个同学”等话题,要写好此类记叙文,要注意三点:一是所记之人最好是你曾轻视、甚至伤害、如今感到愧疚且有点味道的人;二是结尾最好围绕话题点题, 并用“时间已过去几年了, 其人、其事使我学会了欣赏别人”这类话进行升华”;三是可以拟几个温馨点的小标题,如“你在我眼里最美”、“心香一瓣”等等。在实际作文中,要提升该作的质量要注重于细节描写,突出因学习欣赏或是学会欣赏中的心理/动作/环境的变化;如能独辟蹊径,在一系列的日常小事描写后,结合“自己(文中的我)”的思考,对人生有了独特的感悟(心情的好坏主要不在于外界,而在于我们是否愿意去高兴,即要“学会欣赏”)就更好了。

三、佳作 点评

                                          学 会 欣 赏
   
        蚍蜉撼树,驽马十驾,大自然曾明显地暗示我们不论事物的表面显得如何微不足道,它都拥有不可比拟的惊人力量,于是,我们学会了欣赏。
      曾经闲来无事时经历过这样一次有趣的心灵旅程。伏案于灯下时常常会有不知名的小昆虫“飞蛾扑火”般的扑向灯笼,然后一次又一次地落于桌前,直至无法再振翅飞扑。我甚是不解,每一次对光明的投奔都是对这些小昆虫时一次致命的灼伤,为何它们仍执着于在我案前挣扎然后再次扑向光明呢?我将这些疑虑悄悄地带进生活,在我的人生中,我寻到了渴盼已久的答案。光明于蚊虫有如成功于我,尽管在接近目标或是奋斗过程中荆棘遍布,疼痛难耐,但我们都怀有一颗炽热的心,它会燃烧我们的心,让我们觉得前方的疼痛只是皮毛之痒,而内心焦灼而亡才是最欲排解的苦痛。在不懈与探知中,我学会了欣赏这些小小昆虫最坚硬勇敢的内心,在炎炎滚烫的前方面前,我时不时在脑海里掠过它们义无反顾的伟大身躯,不知觉中,我仿佛也拥有了这样令人难以置信的焦灼之心,用生命的一切来换取一些心头的沁凉与释然。
       沉闷的时候,我喜欢漫步在黄昏宁静的街道上,晚风袭人会带来萧瑟或是舒畅的心绪,尤其在秋日,沁人的爽风在这个沉郁的都市中辗转反侧,带下几片瑟瑟的枯黄老叶。每每看见这些离开母体的老者,我总会驻足,然后轻轻弯腰低头与他们细语,因为在一次次的漫步中,我渐渐学会了欣赏它们。它们总是蜷曲着脆弱而僵硬的躯体,仿佛在静静沉睡,享受秋日大地给他们的最后一片安息,在春与秋代序间,他们抽芽,变绿,披金最后唯美起舞,歌颂他们短暂却充实的生命。我骤然发觉自己竟不是在欣赏他们的龙钟老态,而是曲折而丰腴的生命经历,于是心结渐解,前途渐明。
       在这大千世界下,有一种无法言喻的真理与真谛在发现中被我们惊叹,更在惊叹中为我们所欣赏,我们亦在欣赏中完美人生。漫漫人生途,欣赏路边的一草一木,对我们莫不是一种惬意而深刻的享受。
在学会欣赏间,我们渐渐卓然成翩翩少年。

       这篇文章构思精巧,立意深刻,最值得称道的是作者能从一般人视而不见的“飞蛾扑火”与“秋风落叶” 中获得了智慧的启迪,“用生命的一切来换取一些心头的沁凉与释然”、“ 骤然发觉自己竟不是在欣赏他们的龙钟老态,而是曲折而丰腴的生命经历”真是让人眼前一亮。文中的描写惜墨如金,文中的议论言简意赅,“发现”与“欣赏”相得益彰,“惊叹”与“惬意”相辅相成,“微不足道”与“惊人力量”辩证深刻。