黑猴子猜拳游戏:汉语拼音

 一九五八年二月十一日第一届全国人民代表大会第五次会议批准了《汉语拼音方案》。汉语拼音方案的作用有五个：
①给汉字注音。利用汉语拼音为汉字注音，可以提高识字的效率，利用汉语拼音查字典，可以提高自学的能力，有助于小学的识字教学，也为汉字拼音化创造条件。
②为推广普通话的有效的工具。利用拼音帮助读准字音、学习普通话，逐步地普及以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。有利于文字的根本改革，有利于发展科学技术，有利于社会的发展进步。
③用来音译外国的人名、地名和科技术语，编索引等。
④汉语拼音方案采用拉丁字母，便于国际文化交流。包括：字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号。
⑤可以按照字母表排列的顺序，查按音序排列的字典等拼音索引。
根据普通话语音结构的特点而制定的声母表和韵母表，用25个字母配合成21个声母和35个韵母。并制定了一些相应的拼写规则。

一、音节

音节就是能听辨出来的语音单位。一般情况下，一个汉字就是一个音节。普通话有400多个音节。

音素就是语音的最小单位。如：“发明”是两个音节，“发”是由f和a两个音素组成的，“明”是有m、i和ng三个音素组成的。
从音素的发音分为两大类：元音、辅音。
①元音也称作为母音，发音时需要震动声带，气流在口腔中畅通无阻，声音响亮。如：ɑ o e i u ü 等。
②辅音也称作为子音，大部分辅音在发音时不震动声带，气流在口腔中受一定的阻碍，声音不响亮。如：b p m f zh r z ng 等。

构成汉语音节一般有三个部分：声母、韵母和声调。声母和韵母是从音素在音节中的位置确定的。
①声母是指音节开头的辅音。
②韵母是指音节里声母后面的位置说的。
例如：发明。
发（fɑ）：f是声母，ɑ是韵母。
明（ming）：m是声母，ing是韵母。
绝大多数汉语音节是声母和韵母相拼而成的。声母都是辅音，韵母主要是由元音构成，有一部分韵母带有鼻辅音n或ng（鼻韵母），如：韵母ɑn（安）和ang（昂）。
有的音节只有韵母，没有声母，如：鹅（e）、安（ɑn）等，韵母可以自成音节。
有一部分特殊音节没有韵母，如：呣（m）、嗯（n）、唔（ng）等。
③声调是语音的高低升降变化。
汉语的声调共分为四类：阴平、阳平、上（shǎng）声、去声。
例如：发明。
发（fā）的声调为第一声阴平。
明（míng）的声调为第二声阳平。

①声母全部是辅音，但是辅音不全是声母。如：ng 。
②元音都可以做韵母或韵母的组成部分。
单韵母是由元音充当的。如：ɑ（啊）
复韵母是由元音组成的。如：ɑi（哀）
鼻韵母的一部分是由元音充当的。如：ang（昂）是由元音a和鼻辅音ng组成的。

二、声母

声母有21个：
b p m f d t n l
玻 坡 摸 佛 得 特 讷 勒
g k h j q x
哥 科 喝 基 欺 希
zh ch sh r z c s
知 吃 诗 日 资 雌 思
清音是指在发音时不震动声带。浊音是指在发音时震动声带。普通话中的声母只有m n l r四个浊音，其他都是清音，清音声音不响亮。
声母（辅音）本来的发音叫本音。由于大多数声母发音（清音）不响亮，所以在教学过程中，在每个本音（清音、浊音）后面配上不同的元音，这样发出的响亮声音就叫做声母的读音。
b玻（bo） p坡（po） m摸（mo） f佛（fo）
d得（de） t特（特） n讷（ne） l勒（le）
g哥（ge） k科（ke） h喝（he）
j基（ji） q欺（qi） x希（xi）
zh知（zhi） ch吃（chi） sh诗（shi） r日（ri）
z资（zi） c雌（ci） s思（si）
这就是汉语的声母发音和拉丁字母（英语字母）辅音发音的重要区别。

三、韵母

汉语拼音方案中的韵母共38个。按其构成和发音的特点可分为四类：单韵母、复韵母、鼻韵母和特殊韵母。

单韵母是指只有一个元音的韵母。单韵母共6个：
ɑ o e i u ü
啊 喔 哦 衣 屋 迂

拼音就是把声母和韵母连读成一个音节，声母读得轻而短，韵母读得重而长。
拼音口诀：
前音轻短，后音重长。两音相连，猛然一碰。

声调是指音节高低升降的变化。
由于声母大部分是清音，本音轻而短，所以声调高低升降的变化主要表现在音节的韵母上，与声母关系不大。
声调在汉语中有着区别的重要作用。虽然声母和韵母都相同，但是声调不同，意义就会大不相同了，如：
教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)；视(shì)频(pín)、食(shí)品(pǐn)、饰(shì)品(pǐn)；成(chéng)柱(zhù)、城(chéng)主(zhǔ)、成(chéng)竹(zhú)、成(chéng)猪(zhū)

复韵母是指由两个或三个元音组成韵母。复韵母共13个：
ɑi ei ɑo ou
哀 欸 熬 欧
ia ie iɑo iou（iu）
呀 耶 腰 忧
uɑ uo uɑi uei（ui）
蛙 窝 歪 威
üe
约
复韵母声调符号要标在音节的主要元音上，即发音最响亮的元音上。汉语6个元音中最响亮的顺序是：ɑ o e i u ü 。如：
教：jiào 声调标在ɑ上。
其：qí 声调标在i上，省略i上的点。
复韵母iou和uei与声母相拼，实际发音时o和e往往消失，于是就缩写为iu和ui的形式。遇到韵母是iu和ui的音节时，发音响亮的部分在后面的元音上，所以调号标在后一个元音上。如：
球：qiú 声调标在u上。
归：guī 声调标在i上，省略i上的点。
标调号的口诀：
有ɑ不放过，没ɑ找o e 。
iu ui标后头，单个韵母没的说。

鼻韵母是指由一个或两个元音带上一个鼻辅音n或ng构成的。鼻韵母共16个：
ɑn en ang eng ong
安 恩 昂 亨的韵母 轰的韵母
ian in iang ing iong
烟 因 央 英 雍
uan uen（un） uang ueng
弯 温 汪 翁
üan ün
冤 晕
鼻韵母uen与声母相拼，实际发音时e往往消失，于是就缩写为un。去掉e后，只剩下了元音u ，所以调号只能标在u上。

特殊字母是指只有一个元音的单韵母，由于发音时舌尖还起作用，所以叫做特殊字母。特殊字母有2个：-i er 。
①舌尖韵母 -i ：发音时舌尖还起作用。单写为-i，以区别i。只有知、吃诗、日、资、雌、思七个音节分别写作zhi chi shi ri zi ci si 。韵母-i在音节里不写短横。
②舌卷韵母er ：发音时舌头在发e的位置上，把舌尖卷起来。er一般自成音节，如：儿（er）童、二（er）门。
汉语拼音方案的韵母表中只有35个韵母，加上拼写规则中的-i er ê，一共是38个韵母。

拼音方案字母表中的y和w ，主要是为区别音节之间的界限而设的。拼写是只要音节开头是i u ü ，就必须使用y和w来表示音节的起头，以避免音节之间的界限混淆不清。如：
dài（待）——dà yì（大意）
qiú àn（球案）——qí wàn（七万）

①凡是以i开头的音节，如果i后面没有另外的元音，就在i前面加上y ；如果i后面还有其他的元音，就把i直接换成y 。如：
加y ：yi（衣） yin（音） ying（英）
换y ：yɑ（芽） you（优） yao（要）
②凡是ü开头的音节，在ü前面一律加上y ，同时省略ü上面的两个小圆点。如：
yu（鱼） yue（粤） yun（晕） yuan（圆）

凡是u开头的音节，如果u后面没有另外的元音，就在u前面加上w ；如果u后面还有其他元音，就把u换成w 。如：
①加w ：wu（屋）
②换w ：wɑ（蛙） wo（窝） wai（歪） wei（威） wan（弯）
wen（温） wang（汪） weng（翁）
⒊自成音节
iou uei uen自成音节时，必须按照y w的用法，写作：you wei wen 。

五、隔音符号

ɑ o e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限容易发生混淆，用隔音符号’隔开。
如：pi’ǎo 皮袄 如果不加隔音符号，有可能会读成piǎo（瞟）
xi’ān 西安 如果不加隔音符号，有可能会读成xiān（鲜）

六、大写字母

大写字母是指汉语拼音方案中的大楷和大草。
拼写时，要按词连写。每句话开头的第一个字母；每行诗的第一个字母；姓和名、地名等专有名词的第一个字母都要大写。如：
Xinxi shi shiwu yundong bianhua zhungtai suo biaoda de neirong.
信息 是 事物 运动 变化 状态 所 表达 的 内容。
Shenqiu shanshang fenglu hong, Shuangqin shuxia youren chong.
深秋 山上 枫栌 红， 双清 树下 游人 重。
Ruowen guren jinhe wang, Hongqi chabian shanhe zhong.
若问 故人 今何 往， 红旗 插遍 山河 中。
Yuan Zhiping Beijing Shijingshan Xinxijishu Jiaoyanyuan
袁 志平 北京 石景山 信息技术 教研员
横幅、标语，商店、商标等的每一个字母都大写。如：
KANGZHENJIUZAI JIAOXUEYANTAOHUI
抗震救灾 教学研讨会

七、音变

音变是指语音的变化现象。在平时谈话时，由于音素和音素、音节和音节之间互相影响，原来的声音很自然就会发生变化。

变调是指声调发生变化的现象。当音节相连时，有时音调往往会发生变化，与原来的不同。
最突出的是上声的变调，和“一、七、八、不”的变调。
①上声的变调：前一个或前两个变得近似阳平。
如：指（zhǐ）引（yǐn）—→指引（zhí yǐn）
书写时，一般只标字的本调，不标变调。如：指引（zhǐ yǐn）
②“一、七、八、不”的变调：
“一”在去声前面念阳平声，其他念去声。
如：一路（yílù） 一批（yìpī）
“七、八”在去声前面念阳平声，其他念阴平声。
如：八次（bácì） 八斤（bājīn）
“不”在去声前面念阳平声，其他念去声。
如：不累（búlèi） 不仅（bùjǐn）

轻声是指失去原来的声调，变成一种“无声调的音节”。轻声不标声调。有时轻声能起到分辨词义和词性的作用。如：大意（dàyi）
几种情况下，读轻声：
①词尾：子、儿、头、们、么 ……，如：老头子 俺们 ……。
②方位词：里、上、下、边 ……，如：相片里 在高山之上 ……。
③动词后表示趋向的动词：来、去、起来 ……，如：站起来 ……。
④动词重叠后的第二个音节或中间的“一”“不”，如：瞧瞧、想一想、走不走 ……。
⑤助词：的、地、得、着、了、吧、呢、吗、啊 ……，如：握着鼠标、写得很好、多好啊 ……。
⑥还有一些双音节的词，第二个音节读轻声，如：爸爸、妈妈、清楚、萝卜、衣服 ……。

 儿化是指在音节末尾加上个卷舌动作，带出个“儿”的尾音。儿化的结果使得音节里的韵母发声多少有点变化，即儿化韵。
儿化韵是普通话里的一种重要音变现象。在词义、语法、语气上有一定的作用。
①表示小、少的意思：一点儿。
②表示喜爱的意思：小孩儿。
③一些动词、形容词儿化后，变成名词，如：盖儿、尖儿。
④儿化后意思变了。如：眼儿。

儿化是不能乱用的！

附录1《汉语拼音方案》

附录2：《普通话语音音节表》