黑岩头像:2008年高考语用题题型盘点

2008年高考语用题题型盘点（一）

２００８年高考语文语用题，主要有以下几种题型：

一是情景性语言表达题。如全国卷Ⅰ要求补写出“畅想奥运”主题班会中主持人开场白的中间部分，湖北卷要求将一首唐诗的后两句改写成电影镜头的脚本，其他的如福建卷、广东卷、浙江卷、北京卷、山东卷、四川卷中也出现了这种题型。

二是概括性语言表达题。如全国卷Ⅰ要求根据所给材料进行概括，把两个语句补充完整；浙江卷要求从一则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。出现这种题型的还有福建卷、安徽卷、广东卷、四川卷。

三是阐述性语言表达题。如湖北卷选择鲁迅小说《药》中的一段景物描写，要求从表达效果的角度予以点评。这种题型还出现在全国卷、湖北卷、江西卷、天津卷中。

四是会话性语言表达题。如安徽卷写出言外之意（潜台词），江苏卷针对有些高中生上学、放学仍由家长接送这一现象，拟写赞成者与质疑者的不同看法。

五是衔接性语言表达题。如浙江卷要求把带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。其他的如重庆卷、山东卷、辽宁卷、宁夏?筑海南卷中也有这种题型。

六是提取性语言表达题。如江苏卷提供英国学者里基•特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，提取反映其主要信息的三个重要词语。

七是修改性语言表达题。如全国卷Ⅱ要求对一封求职信中用词不当的四处，找出来并加以修改；辽宁卷要求对某学生向老师祝寿时发言的一个片段，找出不得体的四处并加以修改。

2008年高考语用题题型盘点（二）

题型一 写电影镜头脚本

【考题再现】

（湖北卷）２１．下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本的字数不超过４０字。（４分）

采莲子

［唐］皇甫松

船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

［场景］湖边。采莲船上。

［人物］采莲女，小伙子，女伴。

镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出，左右顾盼。

镜头二：忽见岸上有位英俊少年，姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。

镜头三：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

镜头四：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【命题剖析】这道题别出心裁，要求根据诗意写分镜头脚本，既考查扩展、仿句能力，又考查简明、准确、得体的能力和想象能力，综合性强，且富有较大的灵活性。

【参考答案】示例：镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。

镜头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嘻笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。

【指点迷津】写好电影镜头脚本，要注意以下几点：

（１）要全面理解诗歌，领悟诗意，领会诗歌的意境。

（２）读懂题干，严格按照题目要求作答。

（３）写出的句子要有镜头感，富有动作性，形象生动，想象合理。

（４）要以描述性的句子形式出现，不要出现议论性的句子。

2008年高考语用题题型盘点（四）

题型三 写情景对话

【考题再现】

（浙江卷）２３．根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（４分）

一天，   流水遇到了树根。

流水讽刺树根说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

树根谦和地回答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。

【命题剖析】这道题要求写情景对话，即在特定的语言环境下进行简明、得体的表述，符合具体的语言环境。此题型具有很强的生活性、开放性和灵活性，能够很好地考查考生的综合语文素养和思维能力。

【参考答案】示例：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。

树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。

【指点迷津】  写情景对话，必须注意以下几点：

（１）牢牢抓住有关情景要素，根据语境条件使用语言，即根据内部预警——上下文之间的关系和外部语境——语言交际的各种情境条件，选用恰当的语句来表情达意。

（２）根据不同需要选择语体风格，或直露，或含蓄；或针锋相对，或委婉提醒；或尊敬礼貌，或谦逊礼让。

（３）语言要简明、得体，有理有据，有节有度，并且要有一定的说服力和感染力。

题型四 提炼论点，概括论据

【考题再现】

（浙江卷）２４．从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并概括出一个能证明论点的事实论据。（５分）

听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到。此时乐刘会压在废墟中已近７０个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：

“被困时，我没有掉过一滴眼泪。”

“我等着你们来救我，我相信你们会来救我。”

“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”

“没有（你们的）声音，我就不喊了。我要节省力气。”

“我坚持着。我现在还活着，我很高兴。”

“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的。”

在废墟中，她告诉其他被埋的同事：“一定要坚持，肯定会有人来救我们。”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间。

５月１５日下午４点，被埋７２个小时后，乐刘会终于获救。当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。

论点：　　　　　　　　　（不超过１０个字）（２分）

论据：　　　　　　　　　（不超过５０个字）（３分）

【命题剖析】这道题实际上是压缩语句的一种新形式，考查在具体语段中按一定要求提炼论点、概括论据的能力。此题型要求考生具有较高的阅读理解能力和信息筛选能力，同时，也要有一定的议论文体的写作能力。

【参考答案】示例：论点：信心能创造奇迹

论据：四川大地震中，乐刘会被埋在废墟中７２个小时。她坚信会有人来救援，并一直坚持到获救。

【指点迷津】做此类题目，首先要读懂所提供的材料，全面把握材料的中心内涵。其次，要根据题干要求，提炼出中心论点，注意材料的指向，做到言简意赅，鲜明准确。此外，要对材料进行压缩，概括出材料中的基本事实，然后进行整理筛选，以论据的形式加以确立。需要注意的是，从材料中所概括的论据能够有效地证明论点，具有一定的说服力