黄河经过那几个省:教育琐思3---扬短避长 - 沧海一粟

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 02:36:29

扬短避长

 

    这里有一个大家熟知的故事，日本有一家生产圆珠笔的企业，产品投放市场后，圆珠笔芯中的油没使用完，笔芯上的圆珠就坏了。为此，厂家不惜重金请来许多专家对圆珠质量进行攻关，结果还是不理想。厂家万分苦恼，圆珠笔生产陷入了困境。后来，这家企业的一名普通的操作工人竟然用一个极其简单的办法，轻而易举的解决了这个令专家都束手无策的难题。他只是将笔杆截去一段，这样，笔心上的圆珠报废时，油墨也正好使用完。这家企业凭借这个简单的不可思议的办法，终于走出了困境，赢得了广阔的市场空间。其实，这位工人与专家的不同之处，就在于逆向思维。专家们都习惯地把精力放在扬长避短上，这位工人的办法刚好反其道而行之——扬短避长。

     在教育教学中，我们常常会遇到许多难以解决的棘手问题，我们该好好想想是不是你的长处成为你前进的障碍？是不是需要避长扬短？有一个语文教师的口才极佳，上公开课总能花样翻新，课的观赏性很强。但所教学生的语文基础不甚扎实，在平常的考试中学生的整体水平总不及其他班（素质教育也不是不讲应试），这位教师曾反思过苦恼过。其实，如果教师关注教学目标，关注讲与练、教与悟、习得与授受、情感与双基的和谐统一，注重教学的有效性，我想学生不至于听的津津有味，思维的另一半却慵懒倦怠，久而久之语文的根基浅薄无力。

    扬短避长逆向思维，有时候不能不说是解决疑难问题的妙方。

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