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一、指导思想
新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，深入推进素质教育。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。落实中心中学“突出工作重点，狠抓教育教学”会议精神，狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。
二、工作的基本思路
1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》办学，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。
6、积极改善办学条件，搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。
三、本学期的主要工作和措施
1、认真落实德育工作的首要位置
①进一步加强师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。
②认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。
③继续规范德育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教育，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。
④深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。（本文来自第一范文网http://www.diyifanwen.com，转载请保留此标记。）
2、全面实施素质教育
①认真贯彻市政府《关于中小学实施全面素质教育的规定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，坚持“素质教育进课堂”，每一个教师都要自觉实施素质教育。
②认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。
③对学生进行安全教育，培养学生的自我防范意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。
④切实加强图书馆的建设和管理，充分发挥图书馆为教师服务，为学生服务的作用。
3、加强教育教学管理，不断提高教学质量
①强化坐班制度的管理，严格会议纪律，继续做好文明办公室评比工作，做到文明执教。
②抓好教学常规管理，实行“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，完善“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
③深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。
④积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。
⑤炼好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习，参加计算机高级水平测试和普通话测试，举办电教仪器设备操作、计算机教学课件制作培训。
4、加强后勤工作，为学校发展保驾护航
①认真抓好后勤管理，把“为教育服务”放在第一位。
②积极开展优质服务竞赛，加强后勤人员的业务学习，进一步改进作风，提高育人意识。节约用水、用电，节约开支，争创节约型校园。
四、工作安排
九月份
1、做好开学工作，迎接开学工作检查。
2、动员流生、巩固学额、做好固生工作
3、开学典礼，布置本学期工作，对学生进行安全、法制等一系列教育，布置110警务室。
4、学习市局有关文件，建立完善校内结构工资制。
5、制定各种计划，做好听课评课安排，组织学习新课程标准，落实集体备课工作。
6、做好师徒结对工作，对新教师了解性听课，并互相听课。
7、建立各科兴趣小组，进行教学常规检查。
8、庆祝教师节和迎国庆系列活动。
十月份
1、骨干教师上示范课活动。
2、进行爱国主义教育，发展一批新团员。
3、进行广播操比赛。
4、新教师上汇报课，请教研室专家来校评点。
5、学生字画比赛。
6、做好期中考试准备工作。
7、对后勤伙食民主测评。
8、初一新课程标准课型展示。
9、教学六认真检查。
十一月份
1、（本文来自第一范文网http://www.diyifanwen.com，转载请保留此标记。）组织期中考试。
2、期中考试情况分析。
3、召开家长座谈会，召开师、生座谈会，征求对学校教育教学4、工作的意见。
5、组织安全、法制讲座
6、组织召开校运动会。
7、开展读好书征文活动。
8、各学科开展技能竞赛。
十二月份
1、做好教学常规检查工作。
2、各教研组开展教研活动，评选优秀课。
3、校级骨干教师评比。
4、主题班会评比活动。
5、开展读好书征文活动。
6、迎元旦系列活动。
7、做好年终考核、评先工作。
8、教学六认真检查评比。
9、各班结束课务，制定好期末复习计划。
元月份
1、代办费结算，财务审计，校产校具清理。
2、各部门、教师写好工作总结。
3、做好期末复习和考试工作。
4、检查实验室，微机房，图书室工作。
5、布置寒假工作，加强安全法制教育。
6、安排好寒假护校值日工作。

一、指导思想：
以江泽民“三个代表”和重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。
二、工作总目标
1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，保持标准化规范学校，同时争创市德育工作先进学校。
2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年争创综合考评一类学校，进入市农村中学前十强。
4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施，优化后勤管理。
7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
8、做好计划生育、老年、共青团工作，充分发挥各种机构的职能作用
三、主要工作及措施
（一）、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校要求，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级每月要召开一次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）、开学初，对学生进行安全教育、纪律教育、入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。
（2）、每周星期一第一节课（早读）举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
（3）、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
（4）、大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。
（5）、以革命传统教育为契机，利用班会、团队等活动，弘扬民族精神教育。
（6）加强法制教育，坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。
（7）强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
（8）学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。
（9）学校纪律教育和规章制度教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。
（10）学习方法教育。怎样制订学习计划，怎样自学各门功课，优秀学生的典型事迹等。
（11）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
（12）注重对学生的行为习惯培养。
5、重视校园文化建设。通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。
（二）、 教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。
（2）、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。
（4）、加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
（5）、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
（6）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
(7)坚决贯彻执行“2631”工程，即：
“2”就是“两个90%”，即要求教师上课必须使90%的学生能够掌握90%的教学内容；
“6”是包括学生学习的六个流程：
会学习、会听课、会做题、会纠错、会总结、会变化。
教师的六个流程：
认真备课、认真上课、认真布置作业、认真辅导、认真检测、认真反思。
“3”是指任务“三清”
教学工作要堂堂清、天天清、月月清，做到今日事，今日毕。
“1”含义是“一个都不放弃”，教师对待学生的问题一个个过关，不放弃对每一个学生的教育。
“2631”工程的“2”是对教师的要求，要求教师把握教学的方向。“6”是重点，学习的主体是学生，学生只有通过自己的亲身体验和感悟才能提高，师生必须共同完成这个流程。
“3”是关键，是师生的共同任务，只有每一天的任务完成了，总体目标才能完成。“1”是核心，教师每天都要关注每个学生，发现问题及时解决。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。
（2）、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（3）、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
（1）、坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，编制好课题，积极申报研究课题。
（2）、加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
（3）、教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比，。
（4）、积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。
4、加强和改进学校体育、卫生工作
学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。
(三)、师资队伍建设
今年学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。
1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2、加强教师学历提升。结合我校实际，制定好1年、3年、5年教师学历提升计划，并采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。
3、加强青年教师培养。开展“青蓝结对”工程的实施，校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。
4、加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。
(四)、后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，争创A级饭堂。
5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
（1）、严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。
（2）、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。
（3）、对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，杜绝一切安全事故的发生。
（4）、加强计划生育管理工作，确保计生工作无问题。

本学期，我校将以“十七大”精神和科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，深入贯彻市、县教育工作精神，继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，围绕“尊重人、赏识人、发展人、完善人”的办学理念，秉承“励志、博识、厚德、笃行”的校训，“勤奋、严谨、文明、创新”的校风，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“降低管理中心，缩小管理规模，实行三段一体精细化管理，践行成功教育，构建高效课堂，完善质量监控体系，健全考核评价机制”的管理思路，以内涵发展为主题，以成功教育为核心，以小课题研究为先导，以高效课堂为抓手，创新管理机制，提高服务水平，落实“精细化”措施，激发办学活力，提升教育教学质量和文化环境品位，优化办学条件，努力将我校建办成实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校。
一、工作总目标
（一）、抓教师队伍建设。加强领导班子建设，领导班子成员要增强责任意识，发挥榜样作用，坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力教师队伍建设，重视教师校本培训，提供多种平台学习锻炼；着力开展校级骨干教师的培训以及新调入教师培训，提高教师育人的能力与水平。
（二）、抓教育质量建设。德育教育——以日常行为规范教育为中心，以活动为载体，做到具体生动，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。全体教职工要树立教学质量“只有第一，没有第二”的思想，想方设法提高教学质量，确保我校教学质量稳中有升。
（三）、抓学校特色建设。我校确定的成功教育特色将常抓不懈，抓出成效。成功教育的对象是学生、教师和班级。内容包括“两项目、三活动”（两项目：教师阶梯式培训项目、成功课堂项目，三活动：学生星级达标活动、经典诵读活动、校园文化艺术节活动），教导处要抓好“两项目”，政教处抓好“三活动”。
（四）、抓校园文化建设。 我校上期编纂的《城关初中制度汇编》，本期要按照各项制度要求抓好具体落实，增强学校管理的精细化和规范性。进一步推进校园环境文化、行为文化和精神文化建设，做到校园洁净美观，师生行为规范，学风、教风、校风更趋完美。
（五）、抓好后勤管理建设。生活管理——重视对学生榜样示范，体验实践，交流感化教育与管理。后勤管理——提升服务意识，提高服务质量，后勤的一切工作要服务于学生的学习，教师的教学，要加强住宿生管理、教学设备管理、学校卫生工作管理、门卫工作管理和师生食堂管理。
二、主要工作及措施
（一）加强班子建设，提高班子成员的管理与服务能力。
1、加强班子成员的思想建设。
班子成员要牢固树立“两种思想”，不断增强“四种意识”。
“两种思想”即：创新性思想和务实高效思想。
“四种意识”即：讲政治、讲正气、讲奉献、讲廉洁的政治意识；敢于管理、勇于承担的责任意识；批评与自我批评、团结协作的团队意识；严于律己、遵法守纪的自律意识。
2、建设学习思考型和服务型的领导班子。
班子成员要不断加强理论学习，提高自身管理水平，要更新教育观念，形成适应形势需要的管理思路，不断创新管理方法，建设成功校园文化，做一个学习思考型的领导；班子成员要切实增强群众观念和责任观念，加强与教师的联系，深入了解和关心教职工的工作和生活，要求教职工做到的自己首先做到，做学生和教职员工的服务员。
3、落实精细管理各项举措。
为实现管理目标，靠实工作责任，学校将继续实行捆绑式、精细化管理，即班子成员包级包组，负全权责任，切实提高工作效率。包级领导对各年级工作一包到底，实行 “包思想、包教学、包学习、包卫生”的“四包制。”班子成员要做到 “五勤”，即：勤检查，勤记录，勤反馈，勤指导，勤督促。本期，班子成员每人听课要至少达到30节以上，参与检查教案和作业至少2次，每周定时参加教研组会或年级组会，真正在教育教学中起到督促指导作用。
（二）加强师资队伍建设，建立一支“师德高尚，观念先进，业务精良，团结进取”的教师队伍。
治校之道，教师为本。教师队伍的状况，是一所学校综合实力的重要组成部分，是全面践行成功教育，提高教育质量的基本保证。学校的发展和未来，在很大程度上取决于教师队伍的不断优化。
1、加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度和办公制度，创优良的教风，严禁在教育教学活动过程中使用不当言行对待学生，严禁体罚和变相体罚学生，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。
2、开展多层次的师资培训。A、组织各类讲座（走出去，请进来），开展“争当学习型”教师活动。组织青年教师与校内骨干教师结对，互相听课、互相学习、互相交流，共同研讨，引导教师开展教育教学业务学习。B、努力提高教师学历层次，不断进取，鼓励教师积极参加各种形式的继续教育、学历进修、现代教育技术等培训。C、继续进行校本培训，加强教学基本功的训练和教育教学理论的学习。要通过教师阶梯式培训项目，培养一批真正能走出去的名师。利用校内资源开展信息技术、多媒体使用、课件制作等培训，使教师人人都能制作课件，利用多媒体上课，进一步提高课堂教学效率。
3、引导教师规划专业发展方向及目标，促进专业水平提高。教师要树立终身学习的理念，当学习型、思考型和创新型教师，结合自身实际情况，为自己制定专业发展目标，自我充电、自我加压，在学习中不断提高，并为自己实现这一目标而确立行动方向、实践方案。A、教师个人阅读计划；B、教师个人课题研究计划；C、教师个人生涯设计计划；教材、教学大纲与中考研究计划。
4、落实激励措施。学校将按照我校管理制度，对教学实绩优秀者给予表彰奖励，并在评优选模等方面予以优先。
5、重视教育教学经验交流，加强名师、骨干教师培养，继续推进教师阶梯式培训项目。政教处要组织优秀班主任进行班级管理经验介绍，教导处要组织任课教师进行教学经验交流，以促进全体教师的教育教学工作水平。继续抓好教师“传、帮、带”活动，为青年教师和薄弱学科教师安排指导教师，为他们结对子，创设教学相长的教研环境。做好对新调入教师的指导工作，使其尽快适应新的教学环节和要求，充分发挥教学潜能。
（三）创新德育工作，践行成功教育，培养成功学生。
1、强化学生的日常行为教育，培养学生良好的生活习惯和学习习惯，创优良的学风和校风。
（1）开展仪表美、语言美和行为教育。各个年级、班级在开学初要认真组织学生学习学校的各种规章制度，并对学生进行仪容仪表和日常行为实施强化管理。抓好以“留学生型头发，穿学生型衣服”为主题的仪容仪表教育。各个班级规范学生的日常行为，要严格抓好学生的坐姿、集会、课余纪律、课堂纪律。政教处要加强课堂纪律的跟踪管理，要明确具体管理措施，务必将课堂纪律跟踪好，以进一步促进学风建设。对于课堂上的违纪现象，包级领导、班主任和任课老师都要做好跟踪教育工作。政教处要继续抓好“三限”工作（即限制手机、限制管制刀具、限制三无食品）。加强对住宿生的日常行为教育，对住宿生进行量化管理，以培养住宿生良好的生活习惯。
（2）加强值周管理，细化对班级的量化考核。值周领导要做到每一项评比有专人负责检查，每一个时间段有专人负责监控，每一天有专人负责总结，有专人负责统计各项评比数据及评比情况，及时做好学生违纪情况的反馈工作，以便班主任能及时做好违纪学生的跟踪教育工作。各个班级在开学之初要认真组织学生学习学校制定的班级管理制度，确立班级奋斗目标，明确争取文明班级的具体措施。
（3）加强学生干部培养，促进学生全面发展。 班主任要认真做好学生干部的选拔任用工作，特别是做好班干部的培训以及指导工作，使班干部成为班主任工作的左膀右臂。
2、创新德育教育模式，组织和开展各项德育专题活动。政教处要以成功教育为统领，根据学校、学生的实际思想情况，结合时代思想，设计思想教育专题。这些思想教育专题必须贴近学生生活，以日常行为教育为中心，通过活动为载体，让学生在丰富多彩的活动中得到教益。政教处要在德育计划中明确活动的实施方案，并有计划地组织实施。
3、开展平安班级建设。班主任在开学初要组织学生认真学习平安班级建设的有关规定，倡导学生“说文明话，写规范字，做文明人”。要善于观察班级思想动向，发现不良苗头，及时解决，把问题消灭在萌芽状态。对“问题学生”，班主任要做大量耐心细致的教育工作，用适当的教育方法和自己的人格魅力感化学生，影响学生，教育学生。班级中出现的各类安全事件，班主任应积极予以协调解决，对于班级无法处理的事件，由政教处做好协调解决工作，期末，各班的安全状况将与平安班级评选挂钩。
4、切实加强诚信教育，不断提高广大学生诚信道德修养。
政教处要通过举办“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲比赛等形式，不断加强学生诚信教育。争取经过一年的努力，使我校学生的诚信意识明显增强，绝大多数学生都能恪守“诚实为荣、失信为耻”的道德准则。
5、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。
法制教育是提高广大学生法律素质的重要途径。班级要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
6、广泛开展有益于学生心理、生理健康的活动。
政教处要精心组织开展书画赛、读书征文比赛、演讲赛等活动，学校要开展校园文化艺术节活动，这些活动都要做到周密安排，精心组织，确保实效，让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，达到心理和生理健康发展。
7、努力营造积极温馨、和谐的校园文化。
良好的校园文化是一个学校的灵魂，是学校可持续发展的不竭动力。本期，学校办公室、政教处、教导处都要在校园文化建设方面下大力气，通过文化长廊、政教处宣传栏、教导处宣传栏、校园广播、校园标语、家长会等途径，加大我校文化宣传力度，用身边人和事教育师生，充分发挥校园文化的统摄作用，营造温馨、和谐的校园文化。
（四）完善教学管理机制，打造成功课堂，科研兴教，不断提高教学质量。
1、完善教学管理机制，优化教学管理。根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，切实做好“备、讲、批、考”各个环节的工作，努力提高教学质量。
（1）、优化备课质量。备课要做到五备：备教材、备学生、备教法、备练习、备教具，而且要达到“备而有用、备而能用、备而好用”的效果，减少无效备课及备课上课两个样的现象。在备课思路上，要树立“以学定教”思想，不能仅局限于教师完成教学任务。教导处要不定期地检查教师的备课情况，同时强化集体备课、发挥群体智慧，提高成效。
（2）、优化课堂教学。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“构建高效课堂”的有效模式。在教学目标上要做到“四带进”：教师把尊重带进课堂，让学生成为学习的主人；把激励带进课堂，让每个学生都有成功的体验；把方法带进课堂，让学生学会学习；把创新带进课堂，让学生学会创造。在教学方法上要做到“五让”：新知识让学生在教学情境中主动探究；问题让学生自主提出和解决；重点、难点、疑点让学生讨论；规律、结论让学生总结；让学生带着新问题走出教室。教师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。
（3）、优化作业质量。教师狠抓作业质量，教导处要结合学科实际，制定出各学科学生作业书写要求。布置作业要适量、适度，要分层、分类；作业批改要及时、认真，坚决避免课内作业课外做，加重学生课业负担。教导处要认真抓好教师作业规范批改，科任老师要重视培养学生独立完成作业的习惯。
（4）、优化评价机制。各个学科要抓好课堂过关检测和单元目标测试，实施课课过关、单元过关策略。检测要突出及时性、实效性、简单易行性。
2、加强校本培训，以研促教。积极开展各种形式的教科研活动，走科研兴教、科研兴校之路。
（1）教导处要制订好本期校本培训计划，积极开展课题，特别是小课题研究工作。目前我校已实施研究的科研课题，教导处要加强管理，争取尽快结题，通过评估验收。要全力推进新课题的研究立项工作，立足小课题研究，使课题研究形成规模。
（2）、抓实集体备课，完善合作教研。集体备课要注意发挥集体智慧，要把教学设计思路、教学目的、课堂教学的流程、教学中关键点等方面内容阐述清楚。
（3）开展高效课堂研究活动，打造教师成长平台。本期，学校要继续开展高效课堂研究活动，教导处要提前谋划，精心组织，保证活动成功开展。
（4）做好教学论文撰写评选工作。教师要加强理论学习，高度重视教学经验的积累，撰写高水平的教学论文。本期，每位教师撰写一至两篇教育教学论文交教导处，学校将进行量化打分，计入个人年度考核。
3、全力以赴，抓好毕业班工作。初三级包级领导要尽快投入角色，指导毕业班开展工作。要认真研究中考，特别是研究我们过去的备考工作，要总结经验，改进不足，优化和继承好的做法。要加强对初三级风、班风、学风建设，加强毕业班学生的思想教育和精神文化建设，塑造毕业生惜时如金、勤奋好学、不甘落后、团结向上、永争第一的拼搏精神，营造毕业班良好的学习氛围。
4、要加强“学困生”的转化工作。
针对学校学生实际，全体教师都要关注每一个学生的学习状况，着手建立“学困生”培养提高档案，注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养，使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质，从而使这部分学生成绩有所提升，让每一个学生都能找到成功之处，看到自己的希望和未来。
（五）、建立后勤管理体系，完善后勤的各项管理措施，抓好后勤管理建设。
1、建立学校后勤管理体系，完善各项管理制度，做到学校后勤工作以“服务育人”为宗旨，为学生服务，为教职工服务，为教育教学工作服务。
2、总务处管理好学校校产，坚持财务公开，接受群众监督，创建节约、高效的育人氛围。要完善服务体系，提高效益，确保学校教育教学工作健康迅速发展，提升学校形象。
3、爱卫会要将定时检查督促与不定时检查督促相结合，确保校园卫生时时处处整洁。
4、加强学校食堂的管理，加强学生吃饭时段的管理，要做到学生吃饭的有序性，保持食堂的清洁卫生。
5、进一步完善宿舍管理制度，加强对住宿生的管理，创建良好的住宿秩序，保证宿舍不出安全责任事故。通过加强住宿生的自主管理和评比文明宿舍、优秀住宿生等手段，建设良好的舍风。
6、抓好学校基建工作。总务处要统筹安排，明确分工，责任到人，确保学校三大工程的质量。
老师们，在新的学期里，我们面临着严峻挑战和巨大压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情，高度的责任感，强烈的事业心，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，铸就我校新篇章。

一、指导思想：
以 “三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。
二、工作总目标
1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为乡下初中规范学校、县级先进学校。
2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年的基础上争取中考再上新台阶。
4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施，优化后勤管理。
7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
8、做好计划生育、老年、共青团工作，充分发挥各种机构的职能作用
三、主要工作及措施
（一）、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按教育局有关要求，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长对学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开一次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）、开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。
（2）、每周星期一举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
（3）、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
（4）、大力加强诚信教育，开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，举办诚信比赛。
（5）、以07年度感动中国十大新闻人物先进事迹和08年南方冰雪灾害涌现的典型事迹为契机，利用班会、团队等活动，积极开展培育和弘扬民族精神教育。
（6）加强法制教育，坚持依法治教。学校将继续聘请司法有关部门，为全体师生作专题报告，本学期将组织一至二次法制专题报告。
（7）强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
（8）学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。
（9）加强学校纪律教育和规章制度教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。
（10）学习典型事迹教育。制订学习计划，让学生更自觉学习各门功课，宣传优秀学生的典型事迹等。
（11）开展文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
5、重视校园文化建设。通过“三风”建设（校风、教风、学风），培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。
（二）、 教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，做好定期评估。
（2）、改进对教学秩序、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于25节，其他教师不得少于20节。
（4）、加强教研组建设。落实教研教改活动，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
（5）、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。尤其是教师所选试题不能全盘照搬，要有所取舍
（6）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
（7）抓好中考备考工作。成立中考领导小组、选取好中考复习资料。
（8）抓好实验教学和远程教学管理工作。继续实施课外开放实验室、图书阅览室、电脑室，尽可能满足学生要求。
（9）抓好网络宣传、交流信息、展示我校师生风采，激发师生进取信心。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。
（2）、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，积极配合教育局对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（3）、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
4、积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。
5、加强和改进学校体育、卫生工作
学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。
(三)、师资队伍建设
今年学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。
1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2、加强教师学历提升。结合我校实际，制定好1年、3年、5年教师学历提升计划，并采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。
3、加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。
(四)、后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，执行校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，争创卫生饭堂。
5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
（1）严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。
（2）、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。
（3）、对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，杜绝一切安全事故的发生。
（4）加强计划生育管理工作，确保计生工作无问题。

一、指导思想
新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，深入推进素质教育。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。落实中心中学“突出工作重点，狠抓教育教学”会议精神，狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。
二、工作的基本思路
1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。
5、依法治校，以德治教，依《章程》办学，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。
6、积极改善办学条件，搞好学生宿舍、浴室的改建和维修。
三、本学期的主要工作和措施
1、认真落实德育工作的首要位置
①进一步加强师生的思想政治工作，抓好师生的政治学习，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，加强教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培养，严禁体罚和变相体罚学生。
②认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。
③继续规范德育工作，构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，切实加强学生的行为养成教育，把开学第一周作为行为规范周，第一个月作为行为规范月，使规范教育纵贯整个学期。
④深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。
2、全面实施素质教育
①认真贯彻市政府《关于中小学实施全面素质教育的规定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，坚持“素质教育进课堂”，每一个教师都要自觉实施素质教育。
②认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。
③对学生进行安全教育，培养学生的自我防范意识，开展卫生、健康教育和心理健康教育，上好劳动技术课。
④切实加强图书馆的建设和管理，充分发挥图书馆为教师服务，为学生服务的作用。
3、加强教育教学管理，不断提高教学质量
①强化坐班制度的管理，严格会议纪律，继续做好文明办公室评比工作，做到文明执教。
②抓好教学常规管理，实行“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，完善“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
③深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。
④积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。
⑤炼好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习，参加计算机高级水平测试和普通话测试，举办电教仪器设备操作、计算机教学课件制作培训。
4、加强后勤工作，为学校发展保驾护航
①认真抓好后勤管理，把“为教育服务”放在第一位。
②积极开展优质服务竞赛，加强后勤人员的业务学习，进一步改进作风，提高育人意识。节约用水、用电，节约开支，争创节约型校园。21
四、工作安排
九月份
1、做好开学工作，迎接开学工作检查。
2、动员流生、巩固学额、做好固生工作
3、开学典
礼，布置本学期工作，对学生进行安全、法制等一系列教育，布置110警务室。
4、学习市局有关文件，建立完善校内结构工资制。
5、制定各种计划，做好听课评课安排，组织学习新课程标准，落实集体备课工作。
6、做好师徒结对工作，对新教师了解性听课，并互相听课。
7、建立各科兴趣小组，进行教学常规检查。
8、庆祝教师节和迎国庆系列活动。
十月份
1、骨干教师上示范课活动。
2、进行爱国主义教育，发展一批新团员。
3、进行广播操比赛。
4、新教师上汇报课，请教研室专家来校评点。
5、学生字画比赛。
6、做好期中考试准备工作。
7、对后勤伙食民主测评。
8、初一新课程标准课型展示。
9、教学六认真检查。
十一月份
1、组织期中考试。
2、期中考试情况分析。
3、召开家长座谈会，召开师、生座谈会，征求对学校教育教学4、工作的意见。
5、组织安全、法制讲座
6、组织召开校运动会。
7、开展读好书征文活动。
8、各学科开展技能竞赛。
十二月份
1、做好教学常规检查工作。
2、各教研组开展教研活动，评选优秀课。
3、校级骨干教师评比。
4、主题班会评比活动。
5、开展读好书征文活动。
6、迎元旦系列活动。
7、做好年终考核、评先工作。
8、教学六认真检查评比。
9、各班结束课务，制定好期末复习计划。
元月份
1、代办费结算，财务审计，校产校具清理。
2、各部门、教师写好工作总结。
3、做好期末复习和考试工作。
4、检查实验室，微机房，图书室工作。
5、布置寒假工作，加强安全法制教育。
6、安排好寒假护校值日工作。

一、指导思想：
以江泽民“三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的十六大精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为xx中学的教育做出应有的贡献。
二、工作总目标
1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为中心学校规范学校，同时争创市德育工作先进学校。
2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年（估计市同类学校十五名左右）争创综合考评一类学校，进入市农村中学前十强。
4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施，优化后勤管理。
7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
8、做好计划生育、老年、共青团工作，充分发挥各种机构的职能作用
三、主要工作及措施
（一）、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，学校按中心学校要求，每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）、开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。
（2）、每周星期一第一节课（早读）举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
（3）、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
（4）、大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。
（5）、以抗日战争和反法西斯战争胜利60周年为契机，利用和班会、团队等活动，积极开展培育和弘扬民族精神教育。
（6）加强法制教育，坚持依法治教。学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。
（7）强化学校的安全教育。向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
（8）学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。
（9）学业校纪律教育和规章制度教育。让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。
（10）学习方法教育。怎样制订学习计划，怎样自学各门功课，优秀学生的典型事迹等。
（11）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
（12）注重对学生的行为习惯培养。
5、重视校园文化建设。通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。
（二）、 教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。
（2）、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。
（4）、加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
（5）、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
（6）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。
（2）、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（3）、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
（1）、坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，编制好课题，积极申报研究课题。
（2）、加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
（3）、教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比，。
（4）、积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。
4、加强和改进学校体育、卫生工作
学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。
(三)、师资队伍建设
今年学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。
1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2、加强教师学历提升。结合我校实际，制定好1年、3年、5年教师学历提升计划，并采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。
3、加强青年教师培养。开展“青蓝结对”工程的实施，校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。
4、加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

一、指导思想：
以科学发展观为指导，围绕区域教育现代化要求，努力改善学校办学条件；以实施《江苏省中小学规范》为准则，进一步推进有效管理和精致管理；切实加强学校内涵建设，以办“规范加特色”的学校，培养“全面加特长”的学生为目标，以规范办学行为为主抓手，以提升教师素质、培养学生学习能力为着力点，以管理、教研为主要手段，提高学校管理水平和教育教学质量。
二、工作目标：
1、改善现有条件，优化教育环境。着手开辟教职工活动室和学生阅览室，改建学生食堂，创扬州市A级食堂。并积极创建“扬州市绿色学校”。
2、认真贯彻执行“规范”要求，结合本校实际,积极研究和探索有效的管理机制。确立“以人为本”的管理理念，突出“精致管理”和“自主管理”的特色。
3、认真落实学校内涵发展规划。做好年度内涵发展计划的实施工作，巩固扩大学校校园文化建设和硬笔书法教学的成果，提升办学品位。
4、通过有效开展“小班化”教学研究，提高教研水平，开拓教育教学质量新局面。鼓励一线教师在教学实践的基础上，积极申报和研究一批省、市级课题。
5、继续巩固义务教育成果，力争入学率达100%，巩固率达99.5%，初三升学率达98%，继续争创县无流生学校和学籍管理先进单位。
6、高度重视学校的安全工作，健全制度，明确责任，逐层签订责任状。配齐安全防护设施，加强师生的安全防护教育。争创“江苏省平安文明校园”
7、通过开展各种团、队活动，增强学生自律意识，提高学生自理自治能力，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，营造全社会关心的育人氛围。争创县德育工作先进校。
8、严格过程管理，抓实课堂教学，强化教科研，在全面完成县局素质教育质量目标的前提下，使质量目标稳中有升。
9、认真实施《学生体质健康标准》和落实《学校卫生工作条例》。确保学生每天锻炼达一小时。积极做好甲型H1N1流感及其他传染病的防控工作。
10、加强社团建设，构建合作小组，开展活动，促进学生学习能力的提升，发展学生的个性特长。
11、继续创建和谐校园。巩固扬州市和谐校园创建成果，继续打造“平静、稳定、和美”的校园精神，着力培养人文精神，塑造一批具有较强人格魅力的教师和学生。加大骨干教师培养力度（市级1人，县级5-8人，镇级9人）。
三、主要措施：
(一)健全管理机制，用制度管事
1、认真贯彻执行《规范》要求，结合本校实际,积极研究和探索有效的管理机制。确立“以人为本”的管理理念，突出“精致管理”和“自主管理”的特色。把“双值导周点评”与“全员管理”有机结合起来，将管理渗透到教育教学的每一个环节，引导教师和学生积极主动地参与学校管理，使学校管理走上和谐、可持续发展的轨道。
2、在执行上学年学校管理制度(月考核制度、教职工教学工作奖励制度、学习制度)的基础上，建立学校工作责任承包制，学校的教育、教学、后勤等方面工作均职责明确，承包到人，逐级负责，逐级承包。
3、建立健全“双值导 、周点评”机制。以学校常规管理和教育教学管理为两条主线，建立健全值导制度，落实值导人员，细化值导流程，刚化值导考核，提高学校管理水平，逐步建立学校级部管理机制。实行层级考核责任制。在校长室的统一管理下，建立以年级相对独立的质量管理考核体系。
（二）加强队伍建设，建和谐校园
1、加强骨干教师、教研组长备课组长和班主任这三支队伍的培养。抓好这三支队伍的建设，并由此带动全校教师队伍的成长。重视对青年教师的培养，鼓励他们积极进修，提升学历，在教师的专业成长道路上大步迈进。
2、强化管理队伍建设，突出“实”。一是坚持例会学习议事制度，每周一上午召开行政例会，每周五下午召开教职工例会；二是坚持部门工作例会制度，分单双周召开班主任和年级组长、教研组长、备课组长例会。三是坚持教职工月工作考核制度，周查月结，及时兑现奖惩。
4、强化师德师风建设，突出“严”。一是严格进行师德评议考核。实行教职工师德评议和学生评教制度。二是严格教职工德能勤绩考核。强化工作过程记录，落实诫免谈话。三是严格劳动纪律管理。重点是上班考勤、课堂考勤、会议考勤、坐班考勤，落实分时签到制度。
（三）严格学生行为规范，建文明校风
1、重视学生的养成教育、狠抓十个良好习惯。传承学校文明校风，丰富思想教育内涵，提升学生文明素质。从细节入手，持之以恒，高标准、严要求、低起点反复训练，规范学生学习习惯和生活习惯。
2、细化班级管理，改进工作方法，提高班级管理水平，增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案，确保各项德育任务落实、有效。继续抓好“扶贫助学百千万工程”，开展关心家庭贫困学生、关爱留守儿童活动。
3、狠抓安全卫生，强化责任追究，把安全放在首要位置。政教处要强化安全预案的制订和落实，进行系统的安全教育，确保学生平安；要强化卫生工作责任制，重点要保证环境卫生、以及卫生保持，以强化学生良好的卫生习惯。
4、开展月主题教育活动，发挥活动的教育功能。德育教育活动由政教处统筹，教育活动呈系统化，要注重实效性。
（四）狠抓教学常规，争质量一流
1、狠抓“控辍”管理，确保无流生。全面“控辍”，全力“控辍”，教务处做好学籍管理，确保考核没有空头。
2、狠抓教学常规，确保教学秩序。严格三项常规制度：一是教案审核制度。备课组的初备和个人复备的教案必须经教科室审核，审核细致严格，并及时在会议上通报；二是推门听课制度。每位领导干部每周至少推门听课一节，一学期听课不少于40节，做到“听—看—查—记”四结合；三是月常规考核制度。修订《教师月常规考核细则》，违规扣分扣款，周查月结，及时兑现。
3、狠抓教研常规，确保课堂质量。一是深入开展一人一课和同题课评比活动。骨干教师上示范课、成熟教师上研讨课、年轻教师和新任学科教师上反思课、亮相课。二是抓实校本教研。落实每周一次校本培训；每月一次读书活动；每学期举办一次教师教研沙龙。三是积极撰写论文，从写好教后记入手，引导教师进行教学反思。每学期必须有一篇论文发表或获市级以上奖项。
4、学习杜郎口中学经验，减负增效。在初一开展“小班化”教学研究，制定可行的实施方案，培训参加实验的教师，并及时总结经验和发现问题，初步形成文字资料。强化“以学生为本”的观念，抓实有效备课、有效上课、有效听课、有效辅导、有效作业，重点研究预习导学和有效作业环节。
（五）规范后勤管理，竭力服务教学
1、严格后勤人员管理，加强关键环节监管，提高后勤服务质量。树立一切服务于学生，一切服务于教学的意识。
2、食堂要严格执行有关制度，强化食品质量和卫生安全管理，确保食品卫生安全。创造条件创扬州市A级食堂。
3、进一步做好绿化、美化、亮化、净化工作。
4、各功能用房的管理和维护落实到人。
5、校产校具逐一登记，采用承包制度。开源节流，为教师谋福利。
6、学校的财务做到科目齐全，帐目清楚，明细分类，日清月结，公开透明。
（六）开展体艺、社团活动，促全面发展
1、有效开展体育活动，上好健康教育课和体育课，确保在校学生一天不少于1小时活动时间。
2、积极开展体育艺术“2+1”工作,努力使学生掌握两项体育特长和一项艺术特长。
3、逐步增加体艺设施，组建校篮球队、乒乓球队、合唱团、棋社、“新荷”文学社、爱心观察团等学校团队，积极开展体、卫、艺方面的评比竞赛活动。
4、做好学生体检和传染病防控工作。
二〇〇九年八月
附工作安排：
九月份
1、召开开学工作会议，布置强调开学工作
2、配足、配齐相关教具，整治校园环境，完善数字化校园工作
3、班级环境布置，班级“三表”上墙
4、发放簿本、教参，提前备课
5、学生报名注册
6、学困生帮扶工作
7、落实集体备课流程
8、迎接县局开学首日检
9、召开总值会议，落实双值导要求
10、组织对师生《意见》《规范》《守则》的学习培训，开展“两个习惯”培养主题活动
11、举办“塍中学读书节”，启动“每天读书一小时”活动
12、抓好“扶贫助学百千万工程”，开展“54321”关爱行动
13、狠抓控辍工作
14、好甲型H1N1流感的防控工作
15、校食堂及食品安全检查
16、组织“我的课堂我反思’活动
17、组织参加初三物理教学研讨会
19、组织参加英语教师教学基本功大赛，
20、组织参加初三历史优秀课观摩，
21、组织参加历史教学论文评选，
22、组织参加初一数学课堂教学研讨会，
23、组织参加作文教学研讨会。
24、教师月度考核
十月份
1、以弘扬民族精神为主题，开展民族精神教育月活动
2、举办黄塍中学“体育节”，参加县48届中小学生田径运动会
3、年级组长、教研组长、备课组长培训会议
4、开展“每天读书一小时”活动交流
5、组织参加初二数学研讨会
6，初二阅读教学研讨会
7、组织参加初三历史教学研讨会
8、组织参加初二物理教学研讨会
9、组织参加初三政治教学研讨会
10、组织参加英语教师口语大赛
11、体艺优秀课评选。
12、期中总结表彰会及家校联系会
13、教师月度考核
十一月份
1、开展活动进行师生理念信念教育
2、举办科技节活动
3、开展有效课堂过关活动
4、、组织参加初三语文文言文比较阅读研讨会
5、组织参加初三数学课堂教学研讨会
6、组织参加初三英语一轮复习方案研讨
7、组织参加初中政治教学观摩
8、组织参加，初中化学教学观摩
9、组织参加初中历史教学研讨会
10组织参加物理论文评比
11、组织参加体育论文评选。
12、教师月度考核
十二月份
1、开法制报告会，进行法制教育
2、“每天读书一小时”活动展示
3、举办“黄塍中学校园艺术节”，积极参加“体艺2+1”先进学校评比
4、开展复习课研讨
5、“留守儿童”管理工作总结，迎检
6、纪念“一二·九”活动
7、教师月度考核
一月份
1、举办黄塍中学英语节
2、组织各学科期末复习工作
3、期末调研考试和阅卷工作
4、开展诚信教育月活动
5、安排假期工作
6、班主任管理经验交流，评选优秀班主任、三好学生和优秀学生干部
7、教师月度考核
一、指导思想
以市教育局、教办05学年工作意见为指导思想，全面贯彻落实各项工作目标与措施，力求做到“质量立校，特色兴校，管理强校”，结合学校实际，特制定05学年工作计划，望全体教职工认真落实各项工作。
二、工作目标
1．积极深化行为规范教育、礼仪教育，继续保持良好校风，力争再次成为市德育工作先进学校。
2．以“人才强校”为核心，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、专业型师资队伍。
3．狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，中考成绩力保全市前列。
4．加强教职工的服务意识，提升社会、家长、学生的满意度，尽力吸引生源。
5．做好争创文章，以争创为契机，不断提升学校品位，丰富学校内涵，规范学校行为，这学年通过努力，意在争创“省示范初中”，“市示范家长学校”，市平安校园，市校本教研示范学校，市小班化教育特色学校。
6、内挖、外筹聚资金，想方设法提待遇。进一步做好节约文章、做好筹资文章，开源节流，盘活学校经费，逐步提高教职工待遇。
三、工作要点与措施
（一）德育工作
1．深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本，德育为先”观念，把德育工作放在工作的首要位置，整合学校的一切德育力量，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。
2．加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度要坚持，每周的班级信息报送制度要坚持。对班主任的日常工作的考核要更具体有效。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，每学期要撰写一篇教育案例，一学年要写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文，学校将优秀的教育案例及论文上送市参评。
3．充分发挥班集体，团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育，自我管理，自我评估的机制。
4．规范家长学校工作，加强家校联系，整合各方面力量形成德育工作网络，各班主任必须经常与家长保持联系，学校继续发放电话卡，继续发挥家长接待室的作用。要求每学期召开一次以班级为单位的家长会，每学期对每位学生进行一次家访。
5．开展丰富多彩的德育活动，尤其要精心组织主题教育活动：法制宣传月、弘扬民族精神月、交通安全月、节约型社会、生命教育、读书活动等。
6．重视校园文化建设，充分利用校园黑板报、广播台、电视台、青春驿站等德育辅助阵地，培育学校精神，营造和谐健康，积极向上的育人环境。
7．坚持不懈地抓好常规教育工作，努力把规范转化成学生自觉的好习惯，提高学生的素质。
8．要进一步完善德育导师制，以加强德育工作的队伍建设，提高实效，并形成特色。
（二）教学工作
1．加强过程管理，环节管理，抓教学常规的落实。
①每学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次的定期和不定期的检查，
②建立师生对话制，重视学生对教师的教学态度，水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
③完善听课制度，加强对听课工作的管理，督促教师间的相互交流。校长听课每学期不少于40节，，教务主任、教科室主任不少于30节，其他领导、教研组长及青蓝工程教师不少于25节，其他教师不少于16节。
2．建立学校领导、教研组长、教师代表组成的课堂教学评估小组，加强对课堂教学的能力的督促力度。
3．规范阶段性质量检测工作，特别是要做好对质量检测手段的管理，建立校本试题库。
4．规范优质课评选制度，要求35周岁以下的教师必须参加校级优质课评选制度。
5．加强教研组的建设，落实校本培训工作，增强教师团体精神和协作意识，做到共同进步。
6．加强教育科研工作，04学年学校申报3项课题，加上03学年的课题，立项的达4项，开创了好局面，这一学年，力争在这方面能上一个台阶。
7．要办好五个节：“体育节、读书节、科技节、艺术节、书画节”，学校田径队要在市运会上力争进入全市前六名。学校女篮队要力争进入全市前三名。
8．充分利用师资设备，开好信息课、实验课。做好信息学奥赛的参加工作，力争有零的突破。要随时更新校园网。
（三）师资队伍建设
本学年，学校以“人才强校”为核心，从“五个落实”入手，实现师资队伍建设的新突破。
1．落实教育责任事故的认定，规范教师的教育教学行为。严肃程序、调查事实、客观分析，落实教职工事故认定。
2．落实家长满意工程的建设，以师德师风为重点，充分发挥党员的先进性，增强教师的服务意识，提升家长对教师的满意度，贯彻教办提出的“学生家长满意度跟教职工奖惩考核结合的制度。”（凡满意度低于90%的教师当月、当季、学期学年度考核不能评优，满意度低于60%教职工当年度评为基本合格。）
3．落实教办提出的“八个一”学习活动。要求每位教师钻研一本教材，订阅一份杂志，看好一份报纸，摘好一本笔记，上好一堂课，写好一篇文章，帮助或培养一个人，研究突破一项工作。
4．落实两项工程：“青蓝工程”和“名师工程”，加强对青年教师的培养考核，加强对名优教师的培养、使用、管理、考核、奖励力度，发挥名优教师的作用，努力实现校、教办、市名优骨干教师的比例达到30%，20%，10%。
5．落实外出学习听课汇报制度。密切教师间的交流，提高经费的使用率，实现资源共享。
（四）后勤工作
1．牢固树立服务师生、服务学校发展的思想。强化自觉服务意识，后勤先行，降本增收，开源节流。确保学校中心工作的顺利展开。
2．严格执行财务制度，规范收费行为，严禁任何人擅自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
3．加强校产管理，做到帐、册、卡、物相符。
4．加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，提升家长满意度。
5．加强花木管理，使草木常绿、花儿常开。
（五）安全工作
1．落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作做到层层落实。
2．严格值勤住宿制度，一天24小时安排人员值勤，完善校园安全设施，并作好定期检查。
3．加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，严把购货关、验收关、加工关，严防学生食物中毒。
4．对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守各项安全卫生制度。要加强学校卫生工作，做好传染病控制工作。
（六）宣传工作
宣传的主要对象是学生、家长和社会。应通过宣传让大家知晓、了解、认同学校的办学理念、风格，由此提高学校声誉，获得社会支持。学校要成立通讯宣传小组，利用校园网、教办管理平台、诸暨教育网、诸暨日报、家长学校、家长会等途径做好学校的宣传工作。要重策划，有创新，有主题地开展这一工作。

一、基本情况
我校现有教学班10个，在校生共407人，其中女生194人；有教职工39人。在教育教学中我校已经取得了一定成绩。20008级在生源差和学生基础知识水平极低的情况下，仍有26名学生上联招线，但是本学年度工作担子更重，任务更艰巨。
二、学校工作指导思想
新的学年将认真落实“教育城乡统筹，均衡发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求教育优质化、质效管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育，为高一级学校输送更多的具有创新精神的优秀人才。
三、工作的基本思路
1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。
2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。
4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。
5、依法治校，以德治教，依《学校办学章程》办学，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。
6、积极改善办学条件，搞好厕所的改建。
7、做好退协工作和关工委有关工作。
四、本学年的主要工作和措施
（一）认真落实德育工作的首要位置
1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，争创德育示范学校；加强德育常规工作，继续贯彻学习《公民道德建设实施纲要》、落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，开展“知荣辱，见行动”活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、创造条件争创文明礼仪学校、开展“弘扬和培养民族精神教育宣传月”活动、开展做“文明中学生”、争创“文明礼仪示范班级”、“文明处室”及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。
2、强德育工作网络建设，发挥关工委作用，形成社区教育，形成学校、家庭、社会教育的合力。我们在高度重视学校教育的同时，也必须重视家庭教育。通过多种形式，向广大学生家长宣传党的教育方针，正确的教育思想和方法，指导学生家长树立正确的教育观、人才观，使学生家长积极支持和参与管理教学的工作。同时，我们为了跟学生提供一个良好的社会环境，组织派出所，文体站、教办对我镇的文娱场所进行检查，规范一些不法的歌舞厅，电子游戏室，录相厅。请司法所、派出所的同志作法制报告，组织学生走出学校去打扫街道，敬老院，为社会尽一份爱心，以现实生活中一些典型的事例来教育学生。
3、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。
4、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。
5、发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。
（二）全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。
1、认真贯彻教育部《关于中小学实施全面素质教育的决定》，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，严格执行课程计划，加大对薄弱学科开课率的督查力度，严格控制学生在校活动总量，减轻学生课业负担，对学生课业负担适时进行监控、管理，使每一个教师都要自觉实施素质教育。
2、加强教育教学管理，不断提高教学质量
①完善学校领导分年级负责制，深入年级班级听课每期不少于25节次。
②加强对教师上课、备课、批改作业、单元测验、关爱辅导学生及实验教学的检查力度。实行“教学周检查”、“教案和作业批阅月检查”、“教师教学情况调查”、“教学信息反馈”制度，完善“听课评课”制度、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
③深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。
④认真做好学校体育和艺术教育工作。做好学校健康教育，特别是心理健康教育工作。积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。
⑤炼好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习，组织教师积极参加“全国中小学教师教育技术能力培训和水平测试”。认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争取人人做课件，充分发挥网上优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。
3、强化教改科研管理，全力推进基础教育课程改革。
（1）认真抓好基础教育课程改革实验工作，制定好课程改革实验规划及实施方案，加强 对教师的“课程标准”培训和“新教材”培训，切实开展课程改革适应性研究工作，使我校课改工作运转顺利。
（2）积极开展教育教学改革和教育科研。①加强科研队伍建设，做好教学科研人员的培养、培训工作。②围绕“以人为本、以学定教、促进学生发展”，以新课程改革为契机，开展多层次多形式教研活动，转变教学观念，变换教师角色，变革学习方式，提高教育质量。
（3）开展课改系列活动，召开课改经验交流会、观摩会，举行新课程优质课大赛、优秀教案、论文评选等活动，探索和构建学生、教师发展性评价体系，全力推进课改实验工作。
（4）广泛开展“新课程”研究，探索培训、教学和科研结合的课改实验模式，掀起新课程改革科研热潮。加强对《以心理健康教育促进道德教育的问题研究》和《挖掘学生潜在物理知识，激发学生学习动机》这两个镇级科研课题的研究工作，强化过程管理和校本培训，提高教育科研成效。
4、切实加强图书馆的建设和管理，充分发挥图书馆为教师服务，为学生服务的作用。加强信息技术装备等电教教仪的管理和使用，确保信息技术课、实验操作课等课程的开课率。进一步完善实验教学绩效考评制度。
在“两基”、“普实”中政府曾拿出大量的资金改善我校的办学条件，各室齐全，仪器、图书都按标准配备齐全。在平时的教育教学中，我校要加强这些方面的管理，不要把各室占为他用，仪器的使用率要达到98%以上，图书的借阅率达90%以上。为了确保各室的正常使用，尽量减少不必要的损坏，各室由专人负责，人员保证相对稳定，各室人员必须责任明确，各种设备的损坏要降到最低，保证在教育教学中充分发挥它们的作用。
5、改革评价制度，建立实施素质教育的评估体系。①学习评价：初中学生实行《学科素质教育成绩册》，从身体、思想品德素质、心理素质、劳动技能素质、文化素质、活动课状况等综合评价。②教师评价：教师年度考核要与教职工工作目标管理相结合，从德、能、勤、绩四方面综合量化考评，坚持自评与他评相结合，定量评价与定性评价相结合。广泛征求教师意见，民主修改和完善教师业绩考核办法及年度考核办法，做到既合理又能调动教师的积极性。
6、召开好初三毕业班工作会。抓好初三阶断考试和成绩分析工作。
7、加强薄弱的教学质量管理，大面积提高各学科合格率。
（三）加强教育目标管理，实行目标管理责任制，争取我校在教育综合督导评估中名列优秀等次。
进一步强化学校管理，建立学校现代管理模式。学校按照可持续发展思路，结合自身实施，确定办学理念和办学目标，建立“教育思想——工作目标——评价机制”的现代科学管理模式，向管理要质量、要效益。
（四）加强后勤管理，办好学校食堂，为教育教学提供良好服务和后勤保障。
1、认真贯彻落实“农村义务教育阶段经费保障机制”，严格执行国家义务教育收费政策。
2、管好用好学校现有经费，对后勤财务人事进行增收节支和有关财经纪律的教育，明确其各自的职责范围当好参谋作用。
3、管好水电，管好、维护好学校财产，实施对全校物的管理，减少损失和浪费，把维修费降到最低限度，建立和完善管理制度。
4、建立财务月报制度，坚持校长集体审批制度，做到财务开支民主、公开、合理使用有限教育经费。
（五）站在讲政治的高度，重视并做好学校安全工作。
1、强化安全意识，进一步树立“安全重于泰山”，安全“警钟长鸣、安全常抓不懈的意识，做到安全工作“四落实”：领导分工落实、安全制度落实、平时督促检查落实、安全奖惩落实。
2、健全安全工作责任制，严格安全事故报告制，实行安全责任追究制和“一票否决制”。
3、加大安全督查工作力度，认真抓好各种类型的不安全因素的排除。
4、加强学校食堂及食品卫生管理，办好学校食堂和超市，增收节支。完善规章制度，落实相关管理人员职责，严防群体性中毒事件。认真做好学校师生防病治病工作，防止传染病的发生和流行。
5、加强校园周边治安环境的整治工作，确保校园安全。
（六）认真做好工会、教代会和退协工作。
1、坚持依法治校，进一步深化校务公开和教代会制度建设，充分发挥教职工民主管理、民主监督作用。
2、开展“我为学校发展献良策”有奖活动，发动全体教职工，充分发扬主人翁精神，积极为学校发展献计献策。
3、加大工会维权工作力度。学校工会要按照《工会法》依法维护教职工合法权益，使敢于维权、善于维权。
4、加强工会组织建设，抓好教工之家的创建工作，开展多种形式活动，凝聚团结教职工，努力巩固精神文明建设成果，争创区最佳文明单位。
5、做好退教协有关工作。
五、本学年工作主要行事历
2008年9月
1、搞好开学工作，学生入学报名，控制学生流失。
2、开学典礼，布置本学期工作，对学生进行安全、法制等一系列教育。
3、制定各种计划，做好听课评课安排，组织学习新课程标准，落实集体备课工作。
4、建立各科兴趣小组，进行教学常规检查。
5、庆祝教师节和迎国庆系列活动。
2008年10月
1、骨干教师上示范课活动。
2、进行爱国主义教育，发展一批新团员。
3、进行“红歌”比赛。
4、学生字画比赛。
5、做好期中考试准备工作。
6、对后勤伙食民主测评。
7、初一新课程标准课型展示。
8、教学六认真检查。
2008年11月
1、组织期中考试。
2、期中考试情况分析。
3、召开家长座谈会，召开师、生座谈会，征求对学校教育教学工作的意见。
4、组织安全、法制讲座
5、组织召开校运动会。
6、开展读好书征文活动。
7、各学科开展技能竞赛。
2008年12月
1、做好教学常规检查工作。
2、各教研组开展教研活动，评选优秀课。
3、校级骨干教师评比。
4、主题班会评比活动。
5、开展读好书征文活动。
6、迎元旦系列活动。
7、教学六认真检查评比
8、各班结束课务，制定好期末复习计划。
2009年元月
1、元旦演讲赛。
2、做好期末复习和考试工作。
3、检查实验室，微机房，图书室工作。
4、布置寒假工作，加强安全法制教育。
5、安排好寒假护校值日工作。
6、各部门、教师写好工作总结。
2009年2月
1、举行开学典礼。
2、做好学生入学报名，流失生回收工作。
3、制定各种计划，完善各类制度。
4、召开学生家长会，加强住校生的管理工作。
5、举行春期第一学月考试和成绩分析。
2009年3月
1、庆祝三.八妇女节。
2、开展文明礼貌月活动。
3、植树活动。
4、对全校教职工进行普通话培训。
5、组织筹备参加市中小学生艺术节和运动会。
6、举行春期第二学月考试和成绩分析。
2009年4月份
1、“扫墓”活动。
2、春期半期检查与分析。
3、法制安全教育活动。
2009年5月
1、普通话竞赛。
2、师生书法比赛。
3、庆“五?四”演讲赛。
4、举行春期第四学月考试和成绩分析。
2009年6月
1、庆祝“六一”国际儿童节。
2、初三诊断性考试与分析
3、进行春期期未复习考试，抓好学生成绩评定。
4、安排期末结束工作和假期护校工作。
5、召开各部门总结会，提出下学年工作思路。

2009年至2010年度学校教育教学工作已经开始。本学期，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天。抓好黄金时间，就是抓好了教学有效时间；抓好春天，就抓好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，应该是我们金水四中人共同的选择。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。我们金水四中人应该团结协作，众志成城，和衷共济，实现金水四中的跨越和发展。特制定了初中学校教学工作计划。
一、平安健康是福
平安健康是老百姓所追求的最大愿望。安全工作是学校工作中的重中之重。让师生有一个健康的体魄，有一个健康的心灵，有一个平安的环境，这是我们所有的人所期待的。为加强学校的安全工作计划，维护学校正常教学秩序，保证各项工作的正常开展，我们必须要建立健全组织机构，加强工作领导和监督，责任到人，逐项落实。
1、建立学校安全检查制度，定时检查，定时上报。
2、食堂、小卖部管理员要严把进货关，严防食物中毒。
3、注意学生的交通安全，教育学生遵守交通规则。
4 、加强法制教育工作计划，坚持依法治校。学校将继续对学生进行法制教育，增强学生的法律意识。
5、强化学校的安全教育工作计划。向师生传授安全防范知识，落实安全制度，学校与与班主任、家长签订《安全工作责任书》，学校和所有教职工签订安全责任书，层层落实责任。
6、学校开展好卫生教育。向师生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状；
7、加强师生的体育锻炼，增强师生的体质。
二、养成教育是根基
“立身先立行”，没有良好的品行，就不能在社会实践中发展和完善自己，成为全面发展的人。以培养学生良好的生活习惯为重点，要努力形成“学生在校学习、生活的各个阶段都有人负责”的管理局面，学校行政人员、班主任及全体教师都要从“一名学生在学业上的缺陷不一定影响他一生，而人格缺陷则贻害他一辈子”的认识高度做好和积极参与德育工作计划，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获人生。
为此，我校在本学期中将开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构师生行为规范养成教育的平台，让师生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
1、充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育,让每个学生熟悉《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《金水四中学生将成条例》。
2、要充分利用班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础文明养成教育，增强学生的爱国主义情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，做到重点清，要求明，由知到行，环环扣紧；
3、要以“做一位文明学生”为目标，从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德素养和文明行为习惯，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展。对学生日常行为规范及对班级管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处要有计划地进行后进生转化；
4、要深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四有”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。开展并组织好文明学生、文明班级、文明宿舍等评比活动；
5、注重教师的以身作则的作用，规范教师的教育教学行为。严禁体罚和变相体罚学生，师生之间要平等相待，和谐相处。加强教职工的服务意识，提升社会、家长、学生的满意度。
6、抓好师德师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生效仿的示范，使学生一个个地进步、文明，从而带动学风的健康形成。
7、开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
三、提高教学质量是根本
教学质量是一个学校生存的根本。一个学校没有了质量作保证，就失去了它生存的基础，就失去了老百姓的信赖。因此，教学工作是学校的重点工作之一，学校必须抓实抓牢，注重细节管理。
（一）进一步深化学案教学
学案教学是我校深化课堂改革的一项实验。在新的学年，教务处将进一步探讨课堂模式。学案要体现的知识点侧重于基础知识，体现出教学重点、难点、考点，体现过程；试题要经典、适中；学案要做好存档，以备教务处检查。学案重点在数学、语文、英语、化学、物理等学科进行推广，其他学科积极跟进，努力探索课堂教学的崭新模式。
（二）深入开展“课堂教学达标活动”。
“课堂教学达标评优活动是提高课堂教学水平的‘质量工程’，是对教师业务素质提出的最基本要求。”本学期我校将根据市、区达标的具体要求，结合我校实际情况，进一步改进、完善课堂教学达标评优活动的程序和要求，组织好校级达标活动，使课堂教学达标评优活动常态化、规范化。
（三）引领教师走专业发展之路
1、撰写教学案例和教学反思
反思身边的教学现象、反思自我的教学行为，这是一名教师能否蜕变必须要经过的一个历程。本学期我们继续坚持撰写教学反思、教学案例，要求教师写出高质量的有形成果。并且把教师的撰写出的文本和校园网结合起来。
2、营造书香校园
教师的职业是一种在创造生命的职业，因而我们要充实我们的灵魂和再生我们的精神。在本学期积极开展“营造书香校园”活动。要求老师挤出时间，多读书，读好书。并且在学期末，根据自己的读书感受，写出读书心得。为了给老师们创造读书环境，学校派专人管理学校阅览室。
3、学习课程标准，提升教师课程理念
理念指导行动。本学期业务学习内容以课程标准为重点。学习进度为所教学科一学年课程标准。学期末教务处将对教师进行综合考试，考试成绩和教师绩效考核挂钩。
4、积累资料库
为充分发挥笔记本电脑的作用，要求老师要形成自己所教学课的资料库，资料库要有文本、图片、视频、课件构成。
（四）认真抓好以年级学科组为单位的集体备课
在搞好常规教研的同时，各年级集体备课组要认真搞好集体备课，使每位老师熟知教学重点、难点、考点、易混点。
（五）做好教师教育技术培训工作
笔记本电脑配发后，为使教师有效、快捷展开工作，将进行信息技术培训工作。培训工作要注重实用性、实效性、科学性，内容贴近教师的课堂教学，把信息技术与课堂的整合作为培训的重点内容，努力提高教师利用信息技术整合课程资源的能力。
（六）扎实做好教育科研工作
根据我校当前教育教学的热点、难点问题，积极开展课题研究，撰写实验报告和教科研论文。要求每个教研组、每位老师有课题，有研究。教师课题研究要做到科研专项管理，对每位教师从事的课题研究要专项管理，跟踪管理，力争使每项课题都能有一个圆满的结果。
（七）加强教学档案建设
本学年，学校将对教学各项档案进行重新整合，建立完善可行的教育教学档案。根据上级部门督导检查要求，完善档案建设。
要求全体教师在完成常规教学的同时认真及时地积累教学资料，展示教学以教育的发展过程。
（八）认真落实，加强监督，搞好教师教育教学工作的考核
本期要进一步完善教师个人教育教学积分管理办法，将教师平时的各项教学工作进行量化积分，并定期展示评价结果，促进教师不断更新提高。主管教学的副校长常杰将组织教务处对各项工作的落实情况进行监督检查，并与教师考核挂钩，确保各项工作的有效开展。
四、后勤服务是保障
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，确保学校中心工作的顺利展开。
2、加强学校财产管理工作，不断完善学校财产管理制度，规范学校财产管理工作，更好地为教育教学服务。
3．加强花木管理，使草木常绿、花儿常开。
4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，提升家长满意度。
5、加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
6、安排好节、假日的行政值班工作。
7、协助兄弟部门完成学校安排的其他工作。
总之，2009年下半年的学校工作任重而道远。在新的学期里，我们要进一步坚定信心，振作精神，努力拼搏，狠抓落实，与时俱进，奋勇争先，为学校的教育质量再上新台阶而努力奋斗！

一、指导思想：
以《安陆市2009年教育工作要点》为行动指南，以2009年学校工作责任目标为重点，切实加强管理，加大落实督办力度，致力提高教育教学质量和工作效率，办人民满意学校。
二、工作目标：
——总体目标：2009年工作责任目标考核居市直学校前2位；中考五率不低于全市第二位；创建平安校园，确保安全稳定，无重大安全责任事故，学生犯罪率为0。
——具体目标：
（一）常规工作
1、实用技术开课100%；向中职学校输送新生314人。
2、开展“平安校园”创建活动；无重大安全责任事故；学生犯罪率为0；做好督导自评工作。
3、实验室、图书室建设与管理合格；信息技术教育达标；市级以上电化教育研究活动达标；远程教育管理和应用达标。
4、加强教师岗位管理、目标管理等常规管理工作；加强青年教师培养，强化德育工作，开展师德主题教育活动；无群体性越级上访事件。
5、财务管理规范；校舍维修改造保质保期；贫困学生资助坚持原则；无乱收费行为。
6、教育宣传上稿省级3篇、孝感市级6篇，每月报送工作信息3条。
7、学校食堂、公寓、超市管理工作达标。
8、计划生育工作管理规范。
9、无违法违纪案件；财务、项目建设审计规范；召开一次教代会。
（二）作风建设
1、加强学习，熟悉教育政策法规，依法治教。学校集中学习不少于15次。
2、遵纪守法，师生无严重违法违纪行为，领导班子团结、廉洁、高效，行政效能监察无告诫。
3、树立发展意识，提高工作质量，力求“常规工作无漏洞，重点工作创特色”。完成1-2篇学校管理经验性文章。
（三）业务工作
1、校园文化建设；学生管理；课程开设；德育活动、艺术活动、体卫工作；招生行为；学生流失率控制在1.5%以内。中考“五率”不低于全市第二位；无乱办班、乱补课、滥订资料现象。
2、围绕“常规教学管理年”开展初中学段课堂教学探究活动。
3、市级以上竞赛获奖10人次，15篇（节、件）教学论文、优质课在孝感市级以上获奖或发表。
三、工作内容：
（一）教学工作
1、修订完善教学教研管理制度，加强教学过程管理和监控，加大督查力度，提高课堂教学效率，提高教学质量。
2、围绕“常规教学管理年”开展初中学段课堂教学探究活动，要求有方案，有记录，有总结。
3、教务处领导实行分年级蹲点制，推行巡堂和推门听课制度，分管校长、正副主任听课每学期不少于20节，切实抓好教学工作。
4、严格执行招生计划，坚持控流工作目标责任制，有效控制学生流失，流失率控制在1.5%以内。
5、采取得力措施，让备、教、改、导、辅、考各环节落到实处，常规教学检查实行月查制，做到有检查、有评比、有记载、有奖惩。
6、严格审查和规范教辅资料的征订和使用，采取有效措施，切实减轻学生过重课业负担。
7、加强学校体育、艺术工作，认真组织开展“三节”（艺术节、科技节、体育节）活动，多层次开展各种文艺活动，做到有评比、有记载，活跃校园气氛；广泛开展阳光体育运动，全面推进素质教育。
8、认真组织，开好春、秋季学生运动会。及时组建运动队，扎实开展训练，确保参加市运动会成绩不低于前三位。
9、认真组织期中、期末考试工作，加强考风考级教育。切实搞好九年级月考、备考工作，及时发现并解决教学中存在的问题，确保2009年中考“五率”不低于全市第二位；向中职学校输送新生314人。
10、制订并落实校本培训和教研活动方案，加强青年教师培养，切实提高教师教学科研整体水平。
11、建立学科指导小组，有效参与教师课堂教学工作。组建课题研究小组，积极开展课题研究活动，力争申报1-2个省、市级课题。
12、进一步加强师德师风教育，严禁教师讽刺、挖苦、体罚或变相体罚新生，进一步树立教师良好形象。
13、积极参加各级业务部门组织的活动，扎实开展教育科学研究，提倡进行教学改革，探索学习外地教学经验，论文、优质课、课件制作在大市级以上获奖不少于15篇，学生市级以上竞赛获奖不少于10人次。
14、加强档案室、实验室、图书室管理，落实各种制度，提高档案室、实验室、图书室使用率，确保“三室”建设与管理合格。
15、加强学校信息技术教育，提高现代信息技术设备的使用率，确保信息技术教育、市级以上电化教育研究活动、远程教育管理和应用达标。搞好学校网站建设，建立解放路中学学生试题库。
16、加强对学生进行实用技术渗透，实用技术开课达100%。
17、加强对学生学籍档案的管理。加强教师岗位管理、目标管理等常规管理工作，进一步完善教师业务档案。
18、加强学校卫生工作。对学生进行健康检查，建立学生健康档案，做好艾滋病、结核病、近视眼知识教育及青春期生理和心理教育、防治工作。
19、开辟学生宣传橱窗，开展“校园之星”评比活动。
20、做好信息和宣传工作，教育宣传上稿省级1篇、孝感市级不少于2篇，每月报送信息不少于1条，完成1篇教育教学管理经验性文章。
21、教学无重大安全责任事故。
（二）政教工作
1、树立安全第一，预防为主的思想，搞好学校综治创安工作和学校周边环境整治，创建安全文明校园，争创市级文明单位，确保学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。
2、加强对班主任管理，进一步修订完善班级量化考核办法，积极探索班级自主管理模式并加大落实督查力度，评选校园德育标兵和优秀班主任，树立先进典型，开展经验交流活动，提高班级管理水平。
3、进一步加强师德师风建设，开展1-2次师德师风主题教育活动。继续实行师德师风问卷调查，严禁对学生进行讽刺、挖苦、体罚或变相体罚，严禁公开对学生进行考试排名或以名次编座位，提高教师遵纪守法的自觉性，树立教师良好形象。
4、充分发挥年级组的作用，指导年级主任、班主任对潜能生进行教育疏导工作，帮助他们树立起学习和生活的信心。
5、注意做好班级稳定工作，及时了解学生思想动态，探究对问题学生的管理办法，建立问题学生档案。
6、严禁随意驱赶或变相驱赶学生，有效控制学生流失，流失率控制在1.5%以内。
7、积极倡导教师把温暖送给学生，关爱学生。继续搞好扶贫助学工作，建立特困生档案；建立“留守生”档案，开展“关爱女孩行动”，实施“春雨工程”。
8、开展德育基地教育活动，有针对性地对学生进行爱校教育、法制思想教育、国防教育、革命传统教育和心理健康教育，开展“忠孝雅诚”教育，营造健康向上、特色鲜明的校园文化。
9、加大学生行为习惯养成教育，有效治理学生语言、行为不文明的现象，营造文明守礼的校园氛围。
10、切实抓好寝室管理，细化寝室管理员考核办法，开展“文明公寓”创建活动，确保学生寝室安全、舒适、卫生。
11、切实加强门卫管理，细化保安员管理考核办法，把好出入门关，实行学生出入佩卡制，来访登记制。
12、切实加强保洁员管理，继续做好校园环保工作，确保校园洁净、卫生、舒适。
13、进一步办好家长学校，组织召开家长会。
14、开辟学生宣传橱窗，开展“校园之星”评比活动。
15、指导团委抓好学生会干部、团干部、班干部和广大团员的思想教育工作，发挥他们的先锋模范作用。
16、做好信息和宣传工作，教育宣传上稿省级1篇、孝感市级不少于2篇，每月报送信息不少于1条，完成1篇班级管理或学生管理经验性文章。
17、无重大安全责任事故发生，无学校财产被盗窃或被破坏重大事件发生。
（三）总务后勤工作
1、教育职工和临时工牢固树立为教育教学服务的思想，提高办事效率，改善服务态度，提高服务水平和服务质量。
2、及时清查开学各班收费情况，加大对班主任收取生活费的管理力度。
3、加强食堂、学生超市、文印部等的管理，制订管理制度，明确各自职责，要求经营主文明、合法经营，严防饮食中毒事故发生。
4、及时清理、修理水电线路，保证水电线路畅通，杜绝用电安全事故发生。
5、稳妥搞好校内住户的水改，让三栋宿舍楼住户用水与学校分离。
6、切实加强学校公共财物管理，无学校财产被盗窃或被破坏重大事件发生。
7、严格财物、保管、分发物品工作环节的管理，制订并落实相应管理制度，减少学校资产的流失。
8、加强班级财产管理，与班主任签订班级财产管理责任目标并严格执行。
9、搞好学校经费预算，加强经费管理，严格执行财经管理制度，所有收入纳入学校总账，管好用好每一分钱，严格控制招待费开支，建立公务招待管理制度，提高资金的使用效率，保证学校资金正常运转。
10、积极开展勤工俭学，为学校增收节支。
11、深入开展“学生满意食堂”创建活动，提高学生生活水平和后勤服务质量。
12、按政策要求给全体教职工办理医疗保险手续，搞好教职工住房公积金的收缴工作。
13、认真抓好事故隐患和危险源监控工作。对校舍、器械、食品卫生、电路、消防、锅炉等方面的安全事故隐患进行普查、登记、建档，及时进行整改。做好防火、防盗、防事故的安全教育和管理工作。
14、加强校园容貌建设，管理好校内花草树木，及时除草、除虫、浇水、修剪，保证树木成荫，池塘洁净，校园绿化、美化、香化、净化，营造良好育人环境。
15、热心周到为教学服务，为学生服务，及时购进和发放教育教学和生活所需物资。
16、食堂、超市食品卫生办证率100%，禁止霉烂变质食品进入校园。无重大安全责任事故和食物中毒事件发生。
17、消除学校卫生死角，及时对校园公共场所进行消毒。开展艾滋病、结核病等传染病预防教育工作，确保无群体性传染病事件发生。
18、做好信息和宣传工作，教育宣传上稿省级1篇、孝感市级不少于1篇，每月报送信息不少于1条。
（四）党工团工作
1、党支部工作：
（1）积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，保证按上级党组织和教育行政部门批示精神贯彻落实。
（2）加强党的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设。
（3）教育全体党员严于律己，遵纪守法，在工作和生活中起模范带头作用。
（4）经常与行政班子成员保持密切联系，充分调动各方面的积极性，为学校发展出谋划策。
（5）建立健全党风廉政建设各项工作制度和管理制度，搞好党风廉政建设的测评考核工作。
（6）做好入党积极分子的培养、选拔、教育和考察工作。
（7）做好党费的收缴、上交工作。
2、工会工作：
（1）搞好校务公开工作，积极参政议政，依法维护教职工合法权益。
（2）结合形势任务，加强教师职业道德教育；配合行政做好青年教师培养工作。
（3）搞好工会思想建设和组织建设工作；按时召开教职工代表大会，广泛征求教工代表意见，为学校出谋划策。
（4）配合学校党政抓好女教职工的工作，落实计划生育政策，确保无计划生育工作管理问题。
（5）关心教职工生活，落实有关奖金、福利、就医、劳保及休息等问题。
（6）关心离退休教职工，落实待遇，做好离退休教职工慰问工作，及时慰问住院教职工，参与婚丧事宜，协调教职工间人际关系，解决教职工家庭生活矛盾。
（7）组织开展教职工喜闻乐见的文体活动，并积极参加上级教育工会组织的各种文体活动。
（8）配合行政搞好勤工俭学管理和财务督查。
（9）管好住宿区楼道卫生，创造洁净的生活环境。
3、团委会工作：
（1）认真落实上级团委及学校政教处的指示精神，完成其布置的各项工作。
（2）建立健全学校各级团组织和学生会，负责团干、学生干部的选拔培训、管理，搞好团员纳新工作。
（3）健全团员档案，负责团员组织关系的接转。
（4）抓好“校园之声”广播，办出特色，活跃校园生活。
（5）搞好每周一的升国旗活动，实行国旗下讲话征文，评选优秀讲话稿，编辑成册。
（6）搞好学生值日工作和流动红旗评比工作，确保公正、公平。
（7）组织团员开展活动，树立典型，发挥团员模范带头作用，每学期不少于1次，有记载。
（8）做好信息和宣传工作，教育宣传上稿孝感市级不少于1篇，每月报送信息不少于1条。
（五）办公室工作
1、协助校长制订学校学年、学期工作计划和总结。
2、及时转达市政府、教育局会议通知，安排相关领导参加会议或完成相关工作。
3、协调各处室活动，加大各处室工作落实督办力度，协助搞好学校重要会议及大型活动的组织。
4、加强校务值日管理和督查力度，严防安全事故发生。
5、搞好办公室日常工作。
6、负责来往接待。
7、负责学校行政公文、信函的收发处理，及时做好公文的归档。
8、加强教职工考勤管理，加大抽查力度，抽查有记载。
9、加强学校网站建设，内容要不断充实和更新。
10、加强校园文化建设，营造良好的文化氛围。
11、制订各处室工作责任目标书，并严格、公正、公平、公开进行考核。
12、做好信息和宣传工作，教育宣传上稿省级不少于1篇、孝感市级不少于2篇，每月报送信息不少于1条，完成1篇学校教育管理经验性文章。
四、工作措施：
1、坚持校长办公会、行政例会、教职工会议制度，掌握工作进度及要求，结合实际调整工作计划。
2、加强大市级校际之间的联系，交流教育教学及其它管理经验，提高办学水平。
3、开展“评教评学”活动，设计学生问卷、家长问卷，及时了解情况。
4、进一步加强财务管理，外争政策，内挖潜力，开辟勤工俭学途径，开源节流，厉行节约。
5、坚持两条线（质量是生命线、安全是高压线）的方针，加大综合整治力度，规范师生言行，促进学校工作协调发展。
6、增强后勤服务职能，努力为师生营造良好工作、学习、生活环境。
7、健全和完善学校各项规章制度，注重以人为本，充分调动教职工积极性。
8、加强学校领导的责任性，层层签订责任状，年终进行考核，对严重失职、渎职者，劝其引咎辞职。
9、实行年级主任负责制，年级事务由年级主任全面负责。
10、加强各项规章制度的落实督查力度，提高行政执行力。
五、行事历
时间
内容
处室
2月份
1、制订学校和各处室工作计划
校办、各处室
2、开学典礼
教务处、政教处、校办
3、制订课程计划、各教研组工作计划
教务处
4、签订各处室、班主任责任目标书
校办、政教处
5、青年志愿者活动计划
团委
6、组织成立学科指导小组
教务处
7、组建校田径运动队并制订训练方案
教务处、体育组
8、对学生进行行为习惯养成教育
政教处、团委
9、校园美化工作
总务处
10、班主任例会
政教处
3月份
1、文明礼貌月活动
政教处、团委
2、教学常规检查
教务处
3、学雷锋活动
政教处、团委
4、学科指导小组指导性听课
教务处
5、组织九年级一统考试及质量分析
教务处、三年级组
6、建立教职工身体保健档案
工会
7、班主任例会
政教处
4月份
1、教学常规检查
教务处
2、筹备学校艺术节、体育节和科技节
教务处、音体美组等
3、家长会汇报演出
政教处、 团委、教务处
4、清明节扫墓活动
团委
5、国防教育、传统教育
政教处、团委
6、组织七八年级期中考试及质量分析
教务处
7、化学、物理竞赛
教务处、相关年级组
8、召开春季运动会
教务处、体育组
9、开展校园之星评比
教务处、政教处
10、班主任例会
政教处
11、组织教职工乒乓球赛
工会
12、组织九年级二统考试及质量分析
教务处、九年级组
5月份
1、组织召开学校艺术节
教务处
2、组织九年级中考报名工作
教务处、九年级组
3、组织九年级学生参加体育加试、实验操作考试
教务处
4、组织学校科技节
教务处
5、五月风活动
团委
6、法制教育活动
政教处、团委
7、组织女工开展劳动竞赛活动
工会
8、八校联考、九年级三统考试及质量分析
教务处
9、教学常规检查
教务处
10、班主任例会
政教处
6月份
1、九年级学生考前指导
教务处、九年级组
2、组织九年级学生参加中考
教务处
3、组织七八年级学科竞赛
七八年级组
4、组织七八年级期末考试
教务处
5、教学常规检查
教务处
6、班主任例会
政教处
7、学校财产清理
总务处
7月份
1、学校、处室、教师工作总结
各处室
2、优秀班级评比
政教处
3、优秀学生评比
政教处、团委
4、散学典礼
校办、教务处、政教处

（一）2010年主要工作目标
事业发展
办学水平
队伍建设
特色打造
1、完成中心初中操场建设扫尾工作；
2、实施好中心初中与中心小学碳渣操场建设；
3、完成中心小学后续教学楼工程；
4、完善并提高全镇教育现代化水平，配合全县积极创建省区域教育现代；
5、韦镇、范光湖幼儿园创市优质园；
6、韦镇小学积极争创省实验小学；
7、进一步优化全镇教育资源，加快全镇教育布局调整的步伐；
8、进一步打造和美的校园文化环境，做到净化、绿化、美化。努力让每一面墙壁说话，彰显校园文化特色。
1、完善学校德育工作体系，改进德育工作方法，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，确保在校生违法犯罪率为零；
2、确保全镇义务教育阶段小学入学率100%，巩固率100%，毕业率100%；初中入学率100%，巩固率100%，毕业率100%，确保所有具有接受普教能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助，三类残疾儿童入学率为100%；
3、小学质量县级考核为优秀等次。继续创县小学教育教学质量先进镇；
4、初中质量县级考核为优秀等次。继续创县初中教育教学质量先进镇；
5、幼教、成教县级综合考核均为一等。
1、围绕德艺双馨的目标建设一支素质高、能力强的学校领导班子队伍和教师队伍，强化师德教育，树立教师的良好形象。确保师德失范率为零；
2、积极完成县下达的教师学历提升任务。其中全镇幼儿园和小学教师专科以上学历达70%以上，初中教师本科以上学历达90%以上；
3、新培养县级骨干教师10名，镇级骨干教师30名。全镇省市县骨干教师比例占15％以上，其中，县市级以上骨干教师比例占10％以上。
1、严格执行国省市有关素质教育的要求，规范办学行为,把实现人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准，坚决纠正单纯以分数或升学率衡量教育质量的倾向，依法治教、依法治校，学校管理水平和教学质量高，办学特色明显，素质教育得到有效推进，群众对学校满意率达80%以上。积极争创县市和谐校园、规范管理先进学校、平安校园等；
2、认真实施《学校内涵发展三年规划》，积极推进教师绩效考核，规范做好学校制度和文化的重建工作,修订并执行好学校章程，积极探索现代学校管理考核制度，加强学校特色文化建设，不断提升全镇学校内涵建设的品味；
3、积极开展关爱留守儿童和体艺“2+1”活动，重视抓好社团建设，打造好学校特色精品项目。
（二）指导思想：
认真学习贯彻落实科学发展观，凝心聚力，求真务实，紧紧围绕县教育局2010年教育工作主要思路中提出的办“规范+特色”学校，培养“全面+特长”学生，创建省区域教育现代化工作目标，突出教育装备、校舍安全、内涵建设和人本发展等重点工作，紧紧咬定“发展、质量、形象”三大主旋律不放松，不断完善学校办学条件，着力抓好规范管理和两支队伍建设，积极探索学校内涵发展之路，提高实施素质教育水平，不断彰显学校办学特色，为努力提升全镇教育现代化水平，办好让人民满意教育而不懈努力。
（三）主要工作思路
一、事业发展
1、不断完善和提高全镇教育现代化水平，积极配合全县完成创建省区域教育现代任务。由于历史等诸方面原因，我镇联办初中和完小办学的硬件条件相对滞后，全镇在教育硬件设施方面需要办的事情很多，教育硬件投入严重不足，学校公用经费也比较紧缺，所有这些都严重制约着我镇基础教育的健康发展。特别是镇中心小学和中心初中的校舍规模还不能适应集镇规模不断扩大的态势。镇中心小学去年为应对一年级生源爆满的状况，只好挤占了学校其他用房，镇中心初中一校两部，不仅难以管理，而且学生食宿途中也存在诸多安全隐患。此外，镇中心初中操场建设目前还处于“半拉子”工程。因此。新的学期，我们必须首先加速中心小学后续教学楼工程建设进程。镇将成立专门的工作组挂图作战，确保工程及早招标开工、规范运作，保证质量，力争在8月底前交付使用。其次，要加快镇中心初中操场建设完善工作，实施好中心初中与中心小学碳渣操场建设，力争六月底前完成并交付使用。第三要加大宣传力度，及早规划中心初中综合楼及配套用房建设工程，为学校的进一步发展奠定基础。
2、规划和实施好全镇教育布局调整与创建工作。
一是加大投入，大力支持韦镇、范光湖幼儿园创建市优质园。要认真贯彻《扬州市幼儿园管理规范》，全面提高幼儿园规范管理水平和办园内涵。在上年度创建省合格园基础上加强内涵建设确保市优质园创建工作取得圆满成功。二是调整好全镇教育布局。要积极做好范水幼儿园异地办园的协调等工作，确保省级合格园创建复查合格。还要耐心细致地做好相关初中、小学布局调整的衔接工作，确保大局稳定。三是加强省级品牌学校、幼儿园办学（园）的规范管理，牢固树立服务意识、规范意识、质量意识、发展意识，进一步提升教育教学质量，确保在省区域教育现代化创建中评价优秀。
3、积极打造和美的校园文化环境，做到净化、绿化、美化。在净化方面做到地面无杂物无痰迹、墙面无污渍、桌椅无刻印、门窗无积尘、卫生无死角等等。在绿化方面按校园发展整体规划刷新校园绿化环境，使校园环境力求呈现美的韵味。在美化方面努力让每一面墙壁说话，尽力彰显校园文化的魅力。
4、继续完善好软件创建资料。全镇各级各类学校要严格按照教育新政要求全面贯彻党的教育方针，坚持把培养全体学生的全面发展作为衡量教育质量的根本标准，纠正单纯以分数或升学率衡量教育质量的倾向。充分发挥教育督导评估作用，建立健全全面、公正、权威的教育质量评估体系和监控机制，全面提高教育教学质量。重视抓好学校体育卫生及安全稳定工作，建立学生体质健康监测体系，加强学校安全卫生设施建设，开展学生心理健康和青春期健康教育，扎实开展帮扶学困学生和留守儿童工作，促进学生身心健康发展。通过努力，确保在创建评估中软件不失分，确保不拖全县的后腿。
二、质量提升
5、继续以目标管理为抓手，形成全镇上下共同为质量提升而拼搏的氛围。通过自下而上、自上而下等途径，努力使目标管理项目化。同时认真做好县镇教育目标分解、细化等工作，拟定好校（园）长年度工作岗位目标，召开全镇教育工作会议，层层签约，并加强过程管理，形成人人身上有责任，个个身上有目标，共同为实现目标而拼搏的良好氛围。
6、强力推进教育新政，深入实施素质教育。要认真学习贯彻省《关于规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》精神，提高执行力度和工作实效。一要严格管理。按《江苏省中小学管理规范》要求开齐开足课程，不随意停课调课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课等技能学科课程开齐、上足、教好。严格实行“双值导、周点评”并纳入月度绩效考核。镇将继续组织实施好规范管理督查和“飞检”制度，确保规范管理长效化。二要抓实集体备课。要制订详细的集体备课计划，认真组织教师在吃透教材、了解学生的基础上进行初备，然后由主备人针对下一周的教学内容，组织组内教师解读目标，把单元目标分解为课时目标，研讨教学方式，学习方法的选择，探索重难点问题的突破。然后再由每个教师根据班情、学情进行二次复备，形成“各自初备→一人主备→集体讨论→完善教案→资源共享→个性张扬”的集体备课模式。坚决杜绝集体备课从网上照抄照搬现成教案的丑恶现象。三要抓有效课堂。遵循教学规律，落实新课程理念，认真贯彻《扬州市中小学课堂有效教学基本要求（实行）》和《宝应县中小学教师教学常规实施细则》，重点抓好新政背景下常态课堂实效性研究，继续积极推广杜郎口中学课堂教学改革经验，努力提高课堂教学效益。四要抓好质量监控工作，努力探索教育新政模式下质量监控的途径和方法。不放过一个后进生，抓好每一名临界生，不让一个班级教育教学质量有下滑的可能，始终咬定质量不放松。五要抓好流程考核。充分发挥月度绩效考核管理的应有作用，规范流程考核，以考核促管理，以管理促效益。本年度将组织开展镇级规范管理先进学校、优秀学校管理先进个人评选活动。在及早修订和完善专项奖励性绩效考核方案的基础上，继续加大对教育教学质量、教科研以及师生竞赛获奖等方面的精神和物质奖励力度。六要抓好校园文化和特色建设。继续认真实施好“体艺2+1” 和每天读书一小时活动，因地制宜开展好学生社团建设。以校为单位举办好春季中小学生田径运动会，继续举办全镇小学六年级学生综合素质考核评比活动。
三、队伍形象
7、加强“三风”建设，进一步提升学校管理团队的执行力。坚持以党风促作风，以作风带行风。巩固和扩大学习实践活动的成效，继续认真做好学习实践活动整改落实后续工作，健全学习实践科学发展观的长效机制。本年度将组织开展“党员示范岗位”创建工作，组织党员教师开设“阳光课堂”，引导广大党员干部充分发挥示范带头作用，不断增强、锻造和升华共产党员的先进性。积极做好学校管理团队岗位目标的制定与月度考核工作，认真实施好“奉献在岗位”创先争优活动，以做好本职工作为基础，以提高执行力为抓手，以放大亮点、打造精品、形成特色、凝练文化为标志，努力建设一支能干事、肯干事、高效干成事的学校管理团队。
8、加强师德教育和师能培养，努力建设一支德艺双馨的师资队伍。一要围绕 “修德强能争一流，奉献教育在岗位”师德教育主题，制定计划开展师德教育活动，采取有效措施坚决杜绝有偿家教、推销资料、体罚或变相体罚学生、赌博等违规违纪行为发生。严格执行镇中心初中校长室2009年出台的《范水镇中小学关于整治当前教育行业不正之风的处理办法》，动真碰硬，发现一起严肃查处一起，绝不手软或留有情面。二要想方设法增强广大教职工的发展观、大局观、荣辱观，学会角色认同、学会感恩，时刻注意维护好安全稳定大局。本年度将组织开展“我的职业幸福感”征文和“怎样做一名阳光教师” 演讲比赛。三要继续广泛开展学习型学校、教研组、教师创建活动。认真组织每一名教师制定个人学习和专业发展规划，定期组织教师参加学校开展的“一三五工程”、青蓝工程、强基工程、名师工程、师徒结对、学历提升、说课评课、赛课以及各种教育教学业务能力提高等校本培训活动，通过推荐读好书、课题研究、征文演讲、美文朗诵、知识竞赛等活动营造“我读书，我快乐，我研究，我发展”的良好氛围，同时积极创造条件组织青年骨干教师参加各种外出培训活动，增加与专家学者面对面接触、对话、交流的机会，濡染教师的学者气，增强学校的学术气。四要倡导教师坚持写教育教学随笔或反思，组织教师参加省市级教学论文评比竞赛，实现教师教育教学行为的理性化、深刻化。大力倡导教师根据自己平日的教育教学，撰写教育教学随笔或反思，激发教师带着问题去研究、去自觉主动地读书和思考，进而让每一位教师实现“在行动中研究，在研究中反思，在反思中提高”的良性发展，不断提升完善自己的教育教学行为。同时积极开展打击网络抄袭等恶习，不断提高反思质量。
9、认真开展好校本培训工作。特别是要组织好青年教师和班主任教师的培训工作，充分发挥好现有各类骨干教师的引领作用，通过“结对子、压担子”等形式，促进青年教师和班主任队伍的迅速成长。要扎实抓好静校教研，认真组织开展集体备课、专题论坛、好课评点等教研活动，做到按年级、按学科，有计划、有内容、有召集人、记录人，定时间、定地点、定人员。要讲求实效，坚持把解决学校教育教学中存在的实际问题作为开展教研活动的出发点和归宿。要聚焦课堂、研究课堂、改革课堂、优化教学方式和学生的学习方式。要通过开展校本培训不断提升教师业务能力和专业水平，实施有效教学，解决教学高耗低效现象。
四、特色打造
10、进一步完善学校管理考核制度，努力建构科学合理的评价体系。本年度将是实施教师绩效考核的起始之年，我们要继续认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》，及早建立健全和完善学校各项管理、考核评价等制度，加强宣传工作并形成学校制度文化，内化为师生的自觉行动。学期初要及早形成绩效考核方案交教代会审议后实施，各校也要做好修改和完善学校章程、制度以及实施细则等工作，努力建构科学合理的评价体系。
11、积极探索学校内涵发展之路。认真组织全镇各学校按照学校三年内涵发展规划路线图有效推进学校内涵发展。学期初要拿出短期实施计划，学期中要组织检查评估，学期末要认真总结评价实施效果。
12、打造学校特色精品项目。中心学校要重点突出乒乓球、足球等社团建设以及关爱留守儿童等工作，努力形成特色项目和精品。其他学校要以上好艺体课为基础，以深入开展“体艺2+1”、每天课外读书一小时等活动，因校制宜围绕艺体教育、科普教育等工作开展有特色的活动。要通过优化评价机制鼓励学生和教师积极参与社团建设，并作为学生综合素质评价和教师绩效考核的内容之一，努力使我镇学校特色建设继续领跑全县。
五、服务监督
13、进一步规范办事程序，提高服务质量。坚持开好月度镇教育党政工联席会议并进一步健全和完善集体研究、决策制度。镇教育党政工联席会议成员要做到精诚团结，大事讲原则，小事讲风格。要进一步规范办事程序，凡集体会议研究的决策必须贯彻到位。严格执行个人服从组织，努力增强领导执行力，提高服务质量。
14、进一步严格财务管理。要本着勤俭办事业原则，管好用好每一分教育资金。要增强过“紧日子”的意识，能不开支的尽量不开支，能压缩的尽量压缩或少开支，努力让每一分钱都能用在刀刃上，花在关键处。要进一步规范财务审计和校务公开工作，严格执行财务管理章程，全力保持校园和谐稳定。
15、全力配合地方政治经济社会等工作。一要继续不折不扣完成招商引资工作。继续发挥教育人才智力等优势，积极配合镇党委政府做好外出驻点招商、收集招商信息、完成开票销售任务以及协助骏升招工等工作。二是统筹兼顾做好党建、工青妇、教育宣传、安全卫生、综合治理、信访稳定等工作，为打造和谐教育、建设社会主义新农村尽职尽力。在教育宣传工作方面，继续采取多种手段鼓励信息员多关注范水镇教育，多宣传范水镇教育，鼓舞士气，增强范水镇教育的美誉度。在平安、综治建设方面，继续加强领导和管理，遵循“人防、物防与技防”协调一致的原则，及时化解各类矛盾，组织开展交通安全、法制知识进校园活动，加强对特殊学生的帮扶矫正工作，维护校园的稳定；在优化教育环境方面，继续深入开展学校周边治安环境专项整治行动，主动配合有关部门清理整顿学校周边的网吧、游戏厅、录像室等，为青少年健康成长创造良好的社会环境。继续抓好安全文明校园建设，确保校园可防性案件事故发生率为零，确保在校生违法犯罪率为零。
二〇一〇年二月十二日
附：2009-2010学年度第二学期主要工作安排
2009-2010学年度第二学期主要工作安排
二月份
1、召开校（园）长会议，布置新学期开学工作；
2、制订好各部门工作计划；
3、组织新学期开学工作检查；
4、召开毕业班教育教学质量分析会；
5、动员流生入学，做好贫困学生帮扶工作；
6、组织审议通过中小学教师绩效工资考核方案；
7、召开镇年度教育工作会议，签订新学期及全年教育教学工作目标责任状。
三月份
1、举行“三八”国际妇女节100周年演讲比赛；
2、组织开展“学雷锋、树新风、争‘五好’”及植树节等活动；
3、督查学校常规管理工作；
4、组织镇级中小学教师优质课竞赛报名、抽签等工作；
四月份
1、祭扫烈士墓；
2、对薄弱学校、班级组织教育教学工作视导；
3、召开全镇第36届中小学生田径运动会；
4、组织参加省“教海探航”征文活动；
5、组织镇级中小学教师优质竞赛；
五月份
1、庆祝“五一”国际劳动节、“五四”青年节，举行羽毛球冠军赛；
2、组织评选“五好学生”“五好班级”、优秀少先队员、优秀辅导员；
3、继续组织对薄弱学校、班级组织教育教学工作视导；
4、组织平安校园创建工作检查评比；
5、组织全镇六年级学生庆“六一”暨综合素质评比；
六月份
1、组织期末复习工作视导；
2、组织中考、小学质量调研测试；
3、评选镇优秀教育工作者；
4、组织“135工程”对象年度考核工作；
5、做好对市、县、镇各类骨干教师考核工作；
七月份
1、组织学校综合考核；
2、年度工作总结评比；
3、做好本年度教职工绩效考核工作；
4、做好新一轮教师队伍聘任工作；
八月份
1、做好危旧校舍维修工作；
2、组织教师参加暑期培训及有关继续教育活动；
3、安排新学年工作。
2007－2008学年度，我校首届中考成绩取得全面丰收，中考总均分位于市属公办初中第一名，发展性评价中及格率、增幅是市属初中唯一正增涨的学校，总分相对增幅仅次于外国语，位于公办初中第一。毕业生上省重点高中的有128
人，占33%的比例。学校因此多次受到上级主管部门和领导的表扬，赢得了社会的普遍认同和家长们的高度赞誉。取得这样辉煌的成绩，我们当然是倍感骄傲自豪！但是，我们在欢欣鼓舞的同时，要清醒地认识到，学校的路还很长，我们必须保持谦虚、谨慎的态度、理智的头脑、平常的心态，一如既往，扎扎实实地做好每一项工作，力争取得更大成绩。
指导思想
新的学年，我们将以“十七大”精神为指导，积极落实科学发展观，继续秉承“怀百姓情结，办平民教育”的办学理念和“办负责任学校、办有希望学校、办人民满意的学校”的方略，进一步发挥全体教职工的积极进取精神和工作上的“链条”效应，努力把学校办成社会和家长满意、老师和学生自豪的现代化学校。
工作目标
一、教学工作：以提高教学质量为核心，扎实开展有效课堂教学，提升教师的教学水平与研究课堂教学活动的能力，切实加强教研组建设，优化集体备课，提高备课组整体功能，重视从提高学习效率的角度来提高课堂教学质量。
二、德育工作：以“学生习惯养成”为抓手，以校园文化建设和班级文化建设为载体，加强德育队伍建设，营造浓厚的丢弃工作氛围，认真开展主题系列教育活动，开展德育校本课程的开发工作，确立我校德育工作的新亮点、新特色。
三、管理工作：以信息化工程为载体，以老师队伍建设和工作过程管理为重点，扎实推进精细化管理，促进学校整体办学水平迈上新台阶。
工作措施
一、加强师资队伍建设，促进教师专业发展。
教师发展，是学校发展的核心动力，教师的专业化发展水平，往往决定着一所学校内涵发展的水平和可持续性程度。办学质量要提高，就要“固本强基”，首要任务是促进教师的发展，这是学校内涵建设的永恒主题。
1.开展“四研”活动，促进教师专业发展。
“四研”指“研本”、“研教”、“研学”、“研考”。“研本” 就是研究教材、研究文本；“研教”就是研究课堂教学；“研学”就是研究学生实际，因材施教；“研考”就是研究考试，特别是研究考试命题的基本规律、特点和走向。加强教研组建设，以教研组为单位充分开展“四研”活动，做到有计划、有步骤、有考核，从而提高教师的教学理念、学科素养和教学实践能力。
2.构建三个“平台”，服务教师专业发展。
利用网络功能，搭建“教师学习平台”、“教学资源平台”和“课堂交流平台”。在学校网站上设立校园博客、教学论坛、校长荐读、教师荐读等栏目，供教师学习和研究；设立优化新课标教育资源、新课标网络资源库、网络课程教学平台等栏目，为教师的备课和教学设计提供了资源保证；设立教学视频、网上备课、网上评课等栏目，为教师间的课程观摩与教学研讨，提供了便利。
3.加强课题研究，指导教师专业发展。
建立教科研网络，以课题研究为抓手，加强教师的培训。通过“请进来、走出去、多交流、多合作”的方式，邀请专家进行讲学或指导，利用网站加强课题研究和管理，从而提高教师的业务水平。
二、以育人为本，提高德育工作的针对性和实效性。
1.制订和完善德育管理制度及激励制度。
改进和完善《班主任月考核方案》、《一日常规评比细则》等现有制度，制定班级管理的发展性评价机制，努力使制订出来的方案、制度更具规范性、针对性、科学性和实效性，更有利于调动各部门和全体教职工参与德育工作的积极性，更有利于学校的校风、学风、教风教育。
2.加强学生文明习惯的养成教育。
播种习惯，收获未来。叶圣陶说过：“教育就是培养习惯。”从今年开始，每年九月份定为常规教育月，组织七年级新系统地学习各项规章制度，其他年级重温《规范》的内容，结合内容自查问题，制定改正措施，巩固学习成果。因为习惯的养成非一日之功，结合学校实际，建立起规范的检查督促制度，严格按照《细则》检查，要做到处处有人查，定时有人查，时时有抽查，并及时在网上公布检查结果。
3.积极开展主题教育活动，开发德育校本课程。
学校将以“诚信作业”、“诚信考试”为抓手，针对不同的年级开展“七年级迈好中学第一步”、“八年级迈好青春第一步”、“九年级迈好人生选择第一步”系列教育活动。通过活动开发出相应的校本课程，逐步形成德育工作的特色。
4.加大培训，打造班主任队伍。
通过开展班主任工作经验交流、收看专题录像资料、外出参观、新老班主任结对子、开设优秀班主任论坛一系列工作举措，切实提高班主任工作水平，帮助班主任掌握工作方法和技巧，提高班主任工作的实效性。
三、推进精细化管理，全面提高教学质量。
教学质量是学校生存和发展的生命线，也是上级部门、社会和家长评价一所学校的最重要的指标。本学期学校的教学工作构想是“以健全教研组、优化备课建设为基础，以推进精细化管理为依托，立足初一、巩固初二、提高初三，全面提高教学质量”。
1.健全教研组、优化备课组建设，积极开展“四研”活动，使校本教研制度化、规范化。分学科、分年级开展专题化、系列化的“课堂教学实践与研讨”活动，提高课堂教学质量，提高集体备课的质量。在集体备课中主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，交流处理教材的方法，探讨如何创造性使用教材。
2.推进精细化教学管理，努力实现“精细备课、精细教学、精细辅导、精细作业批改”教学过程的“四精细”，从而提高课堂教学的实效性。
3.完善听课制度，加强对听课工作的管理。实行行政领导、教师听课制度，坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动。抓好评课工作，督促教师间的相互交流，要及时上网公布。
4.加强教科研管理工作。本学期要认真做好学校的“十一五”规划课题的研究工作，学校将实施教科研工作月考核制度，整体提高学校教科研工作水平。
四、加强信息化建设步伐，提升学校管理水平。
利用信息化建设来加强学校管理，从而提升学校的办学层次，是学校管理的一个发展趋势。学校将加大投入，进一步提高信息技术装备水平，确保全体教职工每人一台电脑，同时强化师训措施，提高教师信息技术应用能力。工作中不仅要达到无纸化办公，还要实际教学常规网络化，如网上集体备课、评课和课件、试题、教学素材等自制资源的网上交流等；而且将达到教学管理的网络化，年级组、教研组、各部门乃至教师个人的工作情况在网上展示，有关部门在网上检查，并在网上公布指导意见和检查结果。
五、做好后勤服务的保障工作，促进学校和谐发展。
1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，加强自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利开展。
2.严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3.规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何个人向学生乱收费。
4.加强教师食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，提高教师、家长满意度。
5.加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好校卫队的管理工作。
六、强化党工团组织建设，发挥能力作用，积极促进学校发展。
1.重视党组织建设与管理，强化党支部的战斗堡垒作用。党支部要定期上党课，开展主题教育活动、民主生活会和评议活动，要主动争取优秀教师入党。开展党员与班级结对子活动，树立党员形象。
2.重视团的组织常规督查，强化团委的青年突击队作用。党支部要指导团委进一步加强组织建设，办好团校。同时要结合学校的中心工作，做好校园文化建设工作。
3.重视工会常规工作创新。强化工会的纽带作用，组织开展各种教师喜闻乐见的教师活动，同时做好财务监督，在关心教师学习、生活方面多做实事。
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指针，以学校工作计划为指导，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破，再上新台阶。
二、工作目标
在学校校长室、党支部的领导下，通过全体后勤人员的共同努力，不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术，逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间。
三、主要工作及措施
㈠强化后勤队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质。
组织后勤人员认真学习，全面贯彻“三个代表”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向，继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作。
进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确，考核对照标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，继续建立总务后勤工作日志，认真记载，接受师生监督。管理不负责任的，造成损失的要坚决处罚。
㈡切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量
1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。
加强对校产的管理，提高对各类设备设施的使用效率，妥善保管，合理使用和正常维护，延长物品的使用寿命。各部门、班级要积极配合总务处开展工作，爱护公物。总务处同志要加强对各部门的资产使用情况进行不定期检查，并做好检查记录，及时组织维修。学校所购大型物品及批量物品，都必须经集体研究批准后才能购买，并及时登记入帐。每期总务处都必须与各部门校对资产帐册，防止遗漏，做到帐帐相符，帐物相符，进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，完备购物申请，进出库手续，继续完善校产管理程序。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，班级可以实行桌跟人走，把公物的损坏维修、赔偿与班级考核评比挂钩。谁管理谁负责，谁损坏谁赔偿。
2、抓好校园环境卫生管理。
切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，抓好除草、施肥、治虫、修剪等各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。
㈢进一步加强开源节流的工作，管好用好学校的每一点财力、物力。
1、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上原来对用水用电采取了一系列控制措施的基础上，加大检查力度，确保措施落实到位，使奖惩责任制的兑现落到实处，真正体现奖惩分明，同时加强对校园各方位、各部门用水用电的计量、收费管理，做到谁使用、谁负担。
2、。抓好购物管理，本着对负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，凡是购物必定货比三家，尽量批发，同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费
3、强化打印室的管理工作，采用文印工作分管领导签发制度。以进一步核定文印工作量，提高服务质量，降低耗材的数量。
(四)强化学校食堂、商店的规范管理。
把食品安全卫生放在工作首位，经常组织从业人员学习，提高职工安全防范意识，坚决杜绝采购无证经营和腐烂变质的食品，从进货、验收、加工层层把好食品的卫生关，各类菜肴做到日进日清，不吃隔夜食品。炊事人员要认真负责，发现问题及时汇报并妥善处理，把事故隐患扼杀在萌芽状态，确保万无一失。经常组织有关人员对各用餐点进行清洗消毒，确保整洁。从业人员及时体检更换健康证，持有效证件上岗。不定时对食堂、小卖部进行检查，发现问题坚决处理。
(五)切实有效抓好学校的安全保卫工作和校舍设施的维修工作。
总务处要经常不定期组织有关同志对各类设备、设施、校舍检查维修，处理好一些突发的事故隐患，经常保持“安全第一”的责任意识。全体教职工要统一思想，加强安全防范意识，从自己做起，齐抓共管，共同做好安保工作，同时总务处对校舍、设备进行安全检查，并做好记录，对校舍进行即时维修。

指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以师德建设为核心，以提高质量为根本，以发展为中心，以科研为先导，以改革为动力，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色，继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识、力争把我校办成管理一流、质量一流、条件一流的乡镇品牌学校。
工作目标
1、加强师德师风建设，增强凝聚力，打造一支勤勉敬业、潜心教书、静心育人、爱生如子、乐于奉献的教师队伍。
2、丰富德育工作内涵，凸现养成教育，优化育人环境,校风学风建设要上一个新台阶。
3、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，2009届毕业班中考成绩力争保持全市乡镇学校领先水平。
4、全面规划校园文化建设，逐步改善办学条件，营造温馨和谐的教师工作环境和励志助学的学生学习环境。
5、强化后勤是为教育教学服务的意识，严格财务制度，规范收费行为，开源节流，民主理财，勤俭办学，争创人民群众满意的学校。
主要工作及措施
（一）德育工作
1、常规管理常抓不懈。要充分利用“三操”、班团会、周一升旗、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与文明养成教育。政教处对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，突出重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
2、充分发挥共青团在德育工作中的优势，做好学生的思想政治工作，办好板报，坚持升旗制度。要继续加强德育环境建设。一学期中各年级都要举行1次家长会，班主任要经常家访。关爱留守生，学校要积极组织学生参加有关社会实践活动。加强安全工作责任制，增强师生的法制意识，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。
3．加强班主任队伍建设和对青年班主任的培养，提高班主任管理班级的能力。有重点地解决学生日常行为规范中的薄弱环节，有的放矢地开展班级管理。对班主任工作月考核要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径。
4、重视校园文化建设。班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出特色，为师生所喜爱；校园环境布置要体现文化气息，教室布置在体现洁、齐、美的基础上突显班级的个性，室外保洁区要承包到位、督查到位。
（二） 教学工作
1．加强教学常规管理，树立质量第一意识。充分发挥教导处的检查、指导和监督作用，严格教育教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。常规月查和不定期抽查相结合，及时提出改进的要求和办法。
2．教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。教研组要创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。
3．开展“科研课题”研究活动。要有科研先行、以研促教和以研兴教的共识。定期组织参加科研活动的教师学习教育理论及相关的知识，积极创造条件，组织课题组成员外出学习、交流等，建立健全相关的各种制度和奖励措施，从而保证教科研活动顺利开展。
4． 大力加强毕业班的各项管理工作。毕业班的教学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为此，我们尤其重视毕业班的各项工作。学校继续从人、财、力上对毕业年级实施倾斜，对三年级成绩突出的教师，从政治、经济、精神、物质等各方面给予奖励。
5． 加强实验室、图书室、微机室等教学设施建设，落实理化生实验工作，提高学生的动手操作能力和实践能力。创造条件，配备高标准的学生阅览室、多媒体教室。
（三）后勤工作
1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，协作强。
2、进一步开源截流，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。要求办公用品等的采购实行申报制度，平时要加强校园财产的保管、保卫工作。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，严禁任何个人、班级、年级私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、做好安全齐抓共管工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防水电、防坍塌、防意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。
（四）班子的管理和教师队伍的建设
1、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的校领导班子，各处室负责人要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。
2、对领导成员进行调整和补充，把教而优，师生威信高，家长评价好的教师作为培养对象，逐步吸收到党和学校班子的队伍中来。
3、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。
4、选拔、培养和使用骨干教师。建立与健全人事档案，要通过送出去、请进来等方式促进我校骨干教师的形成，并做好各级骨干教师的推荐工作。要大力抓好青年教师的培养，全体青年教师都要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。继续研究改进和完善教师年度考核办法，对教师的思想素质和业务素质进行科学合理的考评，作为评优评先晋级的主要依据。
5、要抓好全体教师的继续教育，不断充实和提高全体教师的业务水平。做到既有学历、更有能力。
（五）其他工作
1、党、工、团工作始终坚持党领导一切，继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党员，壮大党支部的基干力量。
2、开好职工代表大会，完善民主管理、民主监督制度，是每一位教职工都能参政议政，献计献策，发挥工会的集体作用，关心职工生活。
3、搞好团队建设，充分发挥团支部在学校德育工作中的主导作用和优势作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，使我校的德育工作得到更进一步。
4、 认真落实体育、卫生工作。创文明、和谐、平安校园。
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，推进先进的教育思想。本学期将在校长的正确领导下，以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以《新课程标准》的理念统领学校教学工作，努力实现乐教乐学的高境界，全面实施素质教育，进一步深化课堂教学改革，不断加强教学常规管理，继续加大课程改革的实施力度，增强现代意识，提高创新能力。以“教学质量”为生命线，教学出成果，获得家长与社会的认可与好评。
二、工作目标
1、深入开展“快乐课堂”打造活动，巩固和发展向课堂要质量的教学模式；
2、充分发挥农村远程及现有资源，努力完善双山中学办学条件；
3、保证初一、初二年级教学质量稳步提高，初三中考成绩更上一个台阶；
4、培养一支教学能力强，具有双山中学本土特色的教师队伍；
三、具体措施：
（一）积极组织各类培训，大力推进新课程改革。
继续组织教师参加市级业务培训，同时，加大校本培训的力度，有计划地组织新课程改革的学习和培训，使广大教师树立正确的课程观，增强实施课改的自觉性。不断探索、研究，实现“乐教乐学”的高境界。
（二）抓好教学常规管理，提高教育教学质量。
1、进一步规范课堂教学
严格教学秩序，教师必须严格按课表上课，不迟到，不早退，不擅自调课，严禁做与上课无关的事，确保正常地教学秩序。
课堂教学要贯彻有效教学理念，关注学生的进步与发展，关注教学效果。坚持以学生发展为本，积极拓展学生自主、合作、探究的空间，努力营造民主、合作、探究的学习氛围。
特对课堂提出七项要求：
（1）要求教学目标明确。（2）要求教学内容准确。
（3）要求教学方法恰当。（4）要求教学手段多样。
（5）要求教学组织严密。（6）要求教学过程民主。
（7）要求教学评价合理。
课堂提问要面向全体学生，对课堂答问要遵循鼓励引导为主的原则，给予公开评价
2、进一步提高备课效率
采取以教研组为单位，同一科目的教师集体备课，可资源共享，既节约了时间，又提高了效率。
3、进一步增强作业布置及批改的效果
认真选择作业内容，讲求实效性；
认真选择作业内容，讲求针对性，提倡分层布置；
认真批改作业，讲究及时性；
认真批改作业，注重对普遍性问题的的归纳与补救；
认真整合，举一反三，让学生学会总结规律与方法。
（三）加大课程改革力度，深入开展“快乐课堂”打造活动
1、组织教师深入学习快乐课堂理论，各科组学习、探讨、制定各科组教学计划。
2、进一步完善班级学习制度及奖励制度，做到既规范管理又奖励先进。
（四）重点抓毕业班工作，争取中考质量再上一个台阶。
1、制定计划，认真总结
在主管校长的具体指导下，教务处制订了相关计划，首先要从时间上赢得战机，然后通过进修组织的考前测试及三次模拟考试的情况，认真做好分析和总结，调整不足之处，完善各项措施：做到“真抓”“狠抓”，实行年级组长负责，组长负责组织开展教学研究，交流教学的得失、分析教学的动态，引导教师为中考备考出谋献策。实行“月考”制度，营造竞争好学的氛围，进入备战状态。“狠抓”校风、班风，创造一个良好的学习环境，抓好班主任的培训，带好班级。
2、积极做好培尖工作
中考成绩要上去必须要有拔尖的人才，所以培尖工作非常关键，上完新课，就要进入全面复习阶段（先是分册复习，后分类再综合复习。）。
3、补差补缺，全面提高教学质量
尖子有了，但差生不能拖后腿，否则影响全校的总成绩，要十分重视对差生的教学工作，制订计划，各科争取有优分，稳定良好分数层，即中层，消灭不及格现象，划出名单，开好动员会，鼓励学生学好，争取提高分数。
4、加强测试，认真评改，做好总结
毕业班根据情况而定，隔月一测，教务处统一安排监考。
5、加强后勤服务
总务处加强卫生管理，特别食堂饮食卫生，改善伙食，让同学们有个舒适的环境，学得更轻松。加强两操及体育课管理，确保有充足的精力参加中考。
6、在初三多搞各类活动，做到既一张一弛，又培养了学生的技能。
7、做好初三学生的学籍档案填写，报名登记等工作。并做好学生的考前思想动员工作，充分调动每个学生的学习积极性，督促其全力以赴，备战中考，在确保每个学生都能顺利毕业的前提下，争取中考突显我校的优势。
（五）其它工作：
1、进一步落实“减负”工作
完成学生减负工作，完善减负制度。学生作业要力求精致化、科学化：习题要少而精、避免低效重复。
在教师队伍中开展“减负增效”活动，对备教改工作，摒弃形式主义，注重实效性，提倡集体备课，资源共享，提倡作业批改形式多样化，课堂作业当堂评讲，当堂消化，少部分作业可根据实际情况采取学生互批等形式。
2、加强现代信息技术与学科教学整合的实践研究。课堂教学中如何充分利用农远资源，如何有效使用多媒体，如何发挥多媒体在教学中的作用应该作为此项工作的第一步。重视信息交流技术在学科教学上的应用，重视推动多媒体课件资源的全校性共享。
3、深入开展班级教学研究。在全校普遍建立班主任牵头的任课老师参加的班级教学研究小组，加强实践，加强总结，加强交流，积累教学研究档案。注重非主考学科的管理和研讨，尤其是体育、音乐、美术、信息技术课的课堂教学研究与管理。本学期非主考学科的教学要迈上一个新台阶。
4、切实做好后进生辅导工作。
教务处及科任教师对上学期期末考试成绩较差的学生要实行跟踪，帮助每个后进生查找自身不足，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后进生转化工作计划及措施，要求各班主任结合实际，制定出本班后进生转化的计划及措施，科任教师对学困生辅导的形式应以课堂为主，坚持在课堂教学中关注和辅导他们，努力培养他们的学习兴趣，使他们成绩不断提高。同时还要加强学校和家庭联系制度，班主任、任课教师与每位后进生家长进行座谈、交流、协商，共同做好后进生的帮教工作。

一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，积极推进基础教育改革，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。
二、主要工作。
1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意
识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。
2、要大兴教学研究之风，认真做好现有科研课题、教研课题的实验研究工作，同时， 做好已结题实验成果的推广使用工作，组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型教师组织。
3、探索常规教学改革。以作文教学、教学能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。
4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。
6、强化质量意识，认真做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革。
7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培养学生环保意识。
8、加强艺体卫工作，培养全面发展的人才。
三、具体工作。
１、加强师资培训， 转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。
在课改新形式下，重视培训，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立"为人的可持续性发展而教"的现代教育理念，增强教师的整体素质。
（1）组织教师继续学习新课程改革内容。
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
（２）通过开展“拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。
（３）多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。
２、抓常规教学，提高教学质量。
（1）抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。
（2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。
（3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。
（4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素质。
（5）优化课程结构，突出特长培养。
我校严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，教师授课严格执行教学进度计划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并根据学科特点，本学年我校继续组织开展特色星期五活动，把每周五下午定为活动课时间，共开设14类2６个活动班，学生活动面达１００%，让每位学生根据自身的兴趣爱好，自己选择活动班，广泛培养学生的能力和特长，还给学生的自主空间，为学生营造宽松愉快
的学习和成长环境。本学期期中要求任课教师拟定验收方案，期末进行验收。
３、以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。
（１）建立和完善校本教研制度。
（２）进行课改教学研讨。
教师面对课改，在教学中会出现困难，本学期还将组织教师学习交流会，实践交流会，对新课改实验工作及问题的对策进行研究， 把自己在教学中遇到的问题相互讨论，取长补短共同进步。 举办课改教学展示会，使即将开始进行课改实验的教师，了解课改进程；让没有参加课改的教师，借鉴课改的教育教学方法，指导自己的教学实践。
（３）充分发挥教研组教学研究的 职能，努力开创教研工作新局面。
围绕"转变学生学习方式"扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要认真对待，组长按要求定出研究的内容、操作的步骤，上报给教学处。教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式展现出来，共同发现不足，找出改进的方
法，逐步提高教学水平，提高课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。
（４）根据本校教学实际，本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，改变学生作文难，解应用题难的局面。
４、加强科研工作，密切联系教学实践，开发校本课程。
（１）加强对课题的指导，深入课题及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。
（２）规范课题研究制度，按照实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
（３）改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。
（４）能认真落实本学年的成果展示活动。展示的形式要求如下：
每位教师有不少于1万字的读书笔记（包括摘抄及读书心得）。
每位教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。
案例2份、公开研究课1节。
（５）认真组织实验阶段性验收，并及时总结。
5、完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。
附：月份主要工作安排
九月：
１．第一周公布本学期学校教学计划，任课教师制定个人教学计划。
２．第二周进行假期教师备课普查。
３．第二周开始进行普听课，了解常态教学情况，进行贯彻课堂教学常规的落实与检查。
４．骨干教师、学科带头人献课活动。
十月：
1．新课改课堂教学尝试。
2．聘请课改校教师进行课堂教学指导。
3．进行校内教学评优课活动。
十一月：
1．进行全校学生作业检查，进行学生作业展览。
2．期中检测及教学分析。
3．英语口语交际活动月
十二月：
１．家长开放日：（时间待定）。
２．抽查部分教师备课。
3．结束新课，进入总复习，制定复习计划。
一月
1．进行期末考试、阅卷等工作。
2．收集骨干教师电子文字材料。
3．教学工作总结

一、指导思想
以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，认真落实安陆市2010年度教育工作会议精神，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，进一步推进我校各项事业持续健康发展。
二、工作目标
1、加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。
2、增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。
3、坚持育人为本、德育为先，以学生养成教育为抓手，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
4、以推进“高效课堂”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
5、积极创建“特色学校”、“品牌学校”。
6、完善大课间活动，创大课间学生养成教育试点学校。
三、工作重点
1、在抓好常规教学管理的同时，大力推行高效课堂，提高课堂效益，优化课堂教学结构。
2、进一步强化控流工作责任制，流失率力争控制在3%以内。
3、认真组织开展丰富多彩、行之有效的教科研活动。
4、继续以养成教育为核心，开展好各项德育活动，增强德育工作的实效性。
5、进一步完善后勤管理制度，规范后勤服务行为。
6、进一步加强校园文化建设，优化校园育人环境。
7、安全工作常抓不懈。
8、丰富教职工业余生活，努力推进学校工作民主科学健康发展，打造和谐校园。
四、具体工作措施
（一）深化教学常规管理，推进“高效课堂”改革
1、根据新课程标准和教育部要求，开齐课程，开足课时；教学管理“五步走”（一看二查三跟踪四服务五核实），教师管理“四到位”（一听二评三查四考核）。
2、控制学生流失，落实责任追究，坚持学生人数月报制，规范学生学籍管理，流失率控制在3%以内。
3、组织好七、八年级期中、期末考试及质量分析工作。
4、启动“高效课堂”改革，以七年级作为试点，落实好市局“2010课堂效益建设年”活动，做到两个杜绝：杜绝满堂灌，杜绝歧视潜能生。
5、组织安排好九年级的复习备考工作，认真搞好三次统考及其质量分析，确保中考及格人数300人、优秀人数300名，升重点高中人数达90人。
6、改进和加强信息技术教育，积极开展信息技术创新实践活动。
7、继续贯彻落实大课间活动，丰富大课间活动内容。
（二）创新德育工作机制，增强德育工作实效性
1、强化校风、校训建设。校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以政教处为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。
2、以养成教育为重点，把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人，创新“三好”学生评价内容和机制，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。
3、开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4、重视学生心理健康教育。学校将建立心理咨询室，努力做好对双困生的教育转化工作,各班主任要建立学生心理健康档案，进行情况分析，并及时作好反馈。学校积极利用家长学校，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合，共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。
5、加强班主任队伍建设。精心打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导；加强班主任工作计划性和工作过程针对性的指导。
（三）强化校本研究，提高教师专业素养
1、重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。
2、加强教研组、备课组建设。要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果。各教研组根据我校的实际情况认真制定教研工作计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。学校领导必须参加教研活动。
3、认真开展校本教研活动。坚持开展教研活动，从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，活动由教导主任负责，教研组长、备课组长召集，每次活动要做好较详细的记载。要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，在课题研究中努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强课题研究的实效性、针对性；注重课题运作的规范性，克服功利主义，重视过程性资料的积累；树立明确的课题研究意识，开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结，早出有个性的研究成果。
4、结合“高效课堂”研究，开展校园2名名师、10节精品课、10本优秀教案评选活动。
（四）抓实党建工作，丰富群团活动
1、加强党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，建立保持共产党员先进性的长效机制。党员同志要率先垂范、冲锋在前，关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。
2、加强工会、共青团和妇女等工作，充分发挥工会参政、议政的职能，组织开展丰富多彩的活动，活跃教职工的身心，把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。
3、加强干部、教师队伍建设，加强师德师风建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平。
4、加强党风廉政建设。全面推行校务公开制度，进一步完善教代制度，保障教职工参与学校民主决策，民主管理和民主监督的权利，把校务公开与学校管理有机结合，逐步完善学校党组织统一领导、行政主体到位、工会大力协助的校务公开工作格局。
（五）完善后勤管理制度，规范后勤服务行为
1、加强常规管理，确保后勤工作有序进行。
2、进一步加强硬件建设，改善办学条件。
3、搞好“满意食堂”、“放心超市”、“文明寝室”创建工作。
4、落实各项卫生安全责任目标，强化卫生安全管理。
5、民主理财，科学管理，开源节流，自觉接受教代会和教职工民主监督，确保学校正常运转。
（六）加大教育宣传力度，提升校园文化内涵
1、成立校园文化建设专班，统一指导、组织好校园文化建设。
2、抓好学校的校园环境建设。校园文化建设，不仅仅局限于绿化、美化校园，应有重点地搞好校园主要景点的建设，办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等，让校园的每一个景点都发挥育人的功能。良好的校园文化氛围能规范学生的行为，使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。3、加强思想文化建设和校风建设。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生良好的精神风貌。校园文化的最大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。4、学校要开展高品位的校园文化活动，加强校园文化的导向作用，把德育的功能有机地融入校园文化建设。学校要加强社团组织的管理和建设，充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点，多形式、多层次、全方位开展各项活动。      5、进一步搞好教育宣传，把教育宣传当做展示学校形象的窗口。
力争上稿：国家级1篇，省级2篇，大市级5篇，安陆市级20篇。
（七）加强安全工作，创建“平安校园”
安全工作始终是学校工作的头等大事，要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好食品卫生、交通、消防、溺水等安全工作。
1、建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；
2、花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活动安全放在突出位置；
3、把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。
4、加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。
5、加强安全法制教育工作计划。特别对教学设施、消防、食品卫生等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。
6、加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病尤其是甲型h1n1防控工作。继续聘请法制副校长，把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动，进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。
五、学期行事历
第一周：1、组织学生入学，流失生清查、劝返
2、学生入学教育，安全教育，安全检查
3、审订计划、签订责任目标
4、调整教师任课
5、启动大课间活动
第二周：1、开学典礼
2、构建高效课堂动员会
3、更换文化长廊
4、学生会干部培训会
第三周：1、党员生活会
2、集体备课调研
3、“三八”妇女节、植树节活动
4、筹备成立兴趣小组
第四周：1、启动教职工篮球赛
2、学段衔接课题研究活动
3、教代会各项议案检查落实
4、学生思想状况调研
第五周：1、高效课堂实验课展评
2、九年级一统考试
3、三月份教学月检查、小结
第六周：1、养成教育小结、再动员
2、听课月、安全教育活动月活动
3、八年级教学情况调研
4、三月份文明之星评选
第七周：1、七年级教学情况调研
2、食堂、超市、寝室服务质量调研
3、听课月、安全教育月活动
4、清明节扫墓、优秀传统文化教育
第八周：1、教职工代表意见、建议征集
2、九年级复习备考研讨
3、听课月、安全教育月活动
4、入党积极分子培训
第九周：1、七、八年级期中考试安排及质量分析
2、运动会
3、节俭教育
4、卫生教育
第十周：1、九年级二统考试
2、听课月、安全教育月活动总结交流
3、校舍安全检查
4、四月份教学月检查、小结
第十一周：1、五一、五四庆祝活动，发展新团员
2、构建高效课堂理论学习、名师讲座
3、九年级中考报名、体育和实验操作考试
4、家长学校活动
第十二周：1、学段衔接课题子课题结题会
2、班主任培训
3、入党积极分子材料外调
4、教职工篮球赛决赛
第十三周：1、九年级三统考试、复习备考调研
2、食堂、超市、寝室管理自查
3、普法知识讲座
4、学校工作民主评估
第十四周：1、文学社、兴趣小组活动成果展示
2、感恩教育
3、心理健康指导
4、五月份教学月检查、小结
第十五周：1、构建高效课堂阶段小结
2、食堂、超市收支调研
3、毕业班学生前途与理想教育
4、寝室安全排查
第十六周：1、教学信息反馈
2、预备党员转正
3、班主任学生素质报告册填写
4、教师师德考核
第十七周：1、校级骨干教师、名师评选
2、九年级中考
第十八周：1、各项材料归档
2、学校及各处室总结
3、各项责任目标结算、兑现
4、学生假期安全教育
为了更好地坚持以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，围绕“全面实施素质教育，加快推进现代化教育建设”总体目标和我区教育工作年度目标，认真贯彻和落实教育局关于教育教学工作的会议精神,引导教师深入实施素质教育，积极推进我区的教育教学改革，本学期在工作中我区将大胆创新工作思路，积极开展教研工作，并牢固确立为各校教师服务的意识。为全力打造我区教育品牌学校、全面提高我区教育教学质量积极做好教研等方面的工作。eeF兴化市安丰初级中学
一、联系实际加强理论学习，总结经验形成理论文章eeF兴化市安丰初级中学
1、引导教师进行理论学习，努力提高教师的业务能力。eeF兴化市安丰初级中学
学校的教育质量是学校的第一生命线，而学校的教育质量的提高依赖于高素质的教师群体，教师素质高低的一个重要衡量标准就是教师业务能力的高低。教师业务能力的提高有很多途径，而加强教育理论的学习并用理论来的指导教育实践是提高教师业务能力的一个重要途径。为促进我区各学校教师进一步把握课程改革，考试评价改革的基本精神和具体要求，以先进的教育教学理念来指导自己的教育实践，真正走进新课程改革，各学校要认真组织教师加强理论学习，以此来提升教师的业务能力。为切实加强对学习活动的组织和管理，各校要请教科室或教导处制定出详细的学习计划和实施方案，采取集中学习和分散学习相结合的形式。教科室或教导处必须坚持做到有计划、有组织、有措施、有落实、有监督、有总结。eeF兴化市安丰初级中学
2、激发教师总结经验，督促教师选送论文。eeF兴化市安丰初级中学
引导教师认真总结自已近年来在教育教学实践过程中的一些点滴心得，并结合理论形成教育论文。督促教师选送优秀的教育教学论文参加省市区级等各级各类论文大赛。eeF兴化市安丰初级中学
二、切实加强对课程改革的研究，积极提高课堂教学的效率eeF兴化市安丰初级中学
1、在新的“五严”教学背景下，原有的课堂教学模式已不能适应现在的课堂教学，本学期各校教科室或教导处要在校长室的引领下，充分发挥教研组在课改研究中的核心作用。指导各教研组、各备课组认真钻研新的《主体参与》教学模式的理论，坚持集体备课的原则，坚持团结合作，用集体的力量，高效、有序地进行学科研究与教学。引导各备课组坚持按新的教学要求坚持教学，积极投身到教学改革中去，要把学生课前预习、课后复习纳入到课堂教学中去。做好课堂的分层教学，提优补差的工作，在组内由专人收集辅导材料、编写资料、以达到资源共享，重视提优补差的过程，并进行分析跟踪反馈，及时校正，修改方案，切实抓好这项课改工作，以此来探索出一套适合我区各校的课内课外教学辅导方案。eeF兴化市安丰初级中学
2、组织和指导教师积极开发课程资源。一方面我们要求教师合理科学地用好学校现有的多媒体，增加课堂容量，增强课堂效率，提升教学质量。另一方面我们要引导教师提高课件制作水平，把现代信息技术与课程进行有机的整合。同时还要求教师做好资源的收集和整理，并依托相关的学科网站，组织一批骨干教师建立学校内部教师共享的课程资源库。eeF兴化市安丰初级中学
三、扎实推进校本研究，努力提升教师专业水平eeF兴化市安丰初级中学
各学校要以校为本的教研制度建设为重点，进一步转变教研方式，逐步建立起了一套适合我区各校的教研工作运行机制，它将对提高我区各校教研工作的实效和水平起到很好的促进作用。本学期我区行政办公会议精神，加大工作力度，通过以校为本的教研制度建设进一步提高各学校教学研究的实效。eeF兴化市安丰初级中学
1、为了充分抓好集体备课这个环节，提高教师的备课效果，要求各校教师备课做到两度开发，三次备课。两度开发：一度是阅读相关的各种资料。二度是超文本教学，要求备课要把握好课程标准，要把握好今年各学科的考试要求，要迎合中考。备课还要有三个层次，首先要各人自主备课，然后在各自的基础上进行集体备课，最后，根据集体备课上的集体智慧，结合本人、本班的具体情况进行个人二度备课。eeF兴化市安丰初级中学
2、为了提高教师的上课基本功，本学期各学校教科室或教导处要从以下两个方面做好公开课的开展工作：eeF兴化市安丰初级中学
（1）为了进一步加强落实和动员教师积极开展校公开课，教科室或教导处要在校长室的指导下，制订好本学期的公开课制度。语文、数学、外语、三大组，每个备课组本学期至少4节公开课，其它教研组本学期至少开2节公开课。eeF兴化市安丰初级中学
上公开课的教师选定可采用自由申报和组长指定相结合方法。要求开公开课的教师有层次，有骨干教师的示范课，还要有青年教师的汇报课。要求公开课有主题，公开课后要做好评课活动，并做好相应的台帐资料。公开课活动要求本教研组全体成员都必须参加。eeF兴化市安丰初级中学
（2）为提高青年教师的业务水平，本学期各校可有计划地开展青年教师教学能力大赛。参赛对象可定为40周岁以下的青年教师。参赛内容为演讲、说课、上课。eeF兴化市安丰初级中学
3、为提高教师间的互相学习和交流，本学期必须在校长室的要求下进一步强化听课制度。我们将从以下两个方面对听课做出要求：eeF兴化市安丰初级中学
（1）教师听课。eeF兴化市安丰初级中学
要求工作5年内（含5年）的青年教师，每周至少听1节课，一学期至少听20节课。工作5年以上的教师每学期至少听15节课。eeF兴化市安丰初级中学
为了进一步加强和督促教师的听课活动，各校应勤检查教师的听课笔记，认真检查并统计听课节数。对所有教师的听课节数做到每月公布一次。eeF兴化市安丰初级中学
（2）行政听课。eeF兴化市安丰初级中学
为了加强学校对教师上课情况的了解和促进教师听课的活动，各校所有行政人员每周必须听一节指定教师的课，同时至少要有一名与上课教师同学科的教师一起参与听课。听课后还要求检查上课教师的备课笔记，并有针对性的与上课教师进行交流和评价。每周还要把指定听课的评价表上交教科室或教导处。eeF兴化市安丰初级中学
四、强化教师的课题研究意识，深化学校的办学内涵eeF兴化市安丰初级中学
本学期各学校应整合以往科研成果和现有研究课题，认真研究课程功能、课程结构、课程实施、课程评价。。选立一批课题开展研究和探索。全方位推动全校的课题研究工作，创造性地实施新课程，全面落实课程改革目标，充分发挥教科研在教改中的中心作用，提高学生课题研究水平。eeF兴化市安丰初级中学
1、加强对已有课题的管理工作。eeF兴化市安丰初级中学
为了抓好学校各级课题组的开展工作，要加强对已有课题的督查，评估和指导工作。另外各校各课题组在学期初须召开课题组会议，制订出本学期的活动计划，确定本学期课题实施的目标。各课题组平时还要做好活动的记载工作、完善台帐资料。在期中和期末要对各课题落实情况进行督查。eeF兴化市安丰初级中学
2、促进新课题的申报工作。eeF兴化市安丰初级中学
引导教师从我们课堂教学的主阵地出发，仔细去观察、去发现我们教学实际中的问题，针对实际教学工作中出现的普遍问题确立新课题，制订切合实际的课题研究计划。要求课题组成员在日常教育教学工作中进行实践，进行探索。在实践中思索，在探索中反思，在反思中改进，在改进中发展。以此提高各校教师组织开展学生的课题研究工作。eeF兴化市安丰初级中学
五、踏实认真工作，提高工作效能eeF兴化市安丰初级中学
本学期各校要合理处理好教研工作中的问题，创建性地开展工作，高质量地完成各项教研工作任务。在认真完成各项教研工作的同时，根据校教育教学工作的实际需要，努力加强各校之间的互相合作。同时不断学习，更新观念，积极开展预见性研究，为各学校教师做好教学服务工作。各校教导处、教科室、课题组要做好教科研材料的建档管理工作，加强资源管理与文档建设。eeF兴化市安丰初级中学
六、月度工作安排eeF兴化市安丰初级中学
二月份： eeF兴化市安丰初级中学
1．制定各科教学计划、班主任工作计划、教研组计划，课题组制定综合实践活动课题研究计划。eeF兴化市安丰初级中学
2．各校布置优秀教研组评比工作。eeF兴化市安丰初级中学
3．检查课程计划执行情况。eeF兴化市安丰初级中学
4．组织参加语文论文评比。eeF兴化市安丰初级中学
5．参加初中数学中考信息通报会。eeF兴化市安丰初级中学
6．组织参加数学优质课展示观摩。eeF兴化市安丰初级中学
7．参加初中英语听力口语考试研讨会。eeF兴化市安丰初级中学
8．假期学习生活总结，学生读书心得交流学校预赛。eeF兴化市安丰初级中学
9．各校对学生进行学习态度、行为规范、文明礼仪、卫生习惯等方面教育。eeF兴化市安丰初级中学
三月份：eeF兴化市安丰初级中学
1．组织参加全市初中语文优质课展示观摩。eeF兴化市安丰初级中学
2．参加初三中考复习英语研讨会。eeF兴化市安丰初级中学
3、组织校际交流，研讨学校教科研工作。eeF兴化市安丰初级中学
4、各校进行初三月度质量调查。eeF兴化市安丰初级中学
5、青年教师教学能力调研（一）eeF兴化市安丰初级中学
6．组织相关老师进行师徒结对并制定结对计划。eeF兴化市安丰初级中学
7．各校组织三十五周岁以下老师制定五年规划。成立青年教师读书研修班。eeF兴化市安丰初级中学
8．做好初三学生综合素质评定宣传工作。eeF兴化市安丰初级中学
9．教师专题研讨：如何构建理想课堂。eeF兴化市安丰初级中学
10．骨干教师示范课。eeF兴化市安丰初级中学
11．初三总复习研讨。eeF兴化市安丰初级中学
12．开展初三中考百日冲刺宣誓活动。eeF兴化市安丰初级中学
13．开展寒假读书演讲比赛。eeF兴化市安丰初级中学
14．中考报名。eeF兴化市安丰初级中学
15．组织推广泰州教研室推行的新的《主体参与》课堂教学模式。eeF兴化市安丰初级中学
四月份：eeF兴化市安丰初级中学
1、参加全市初三各科复习研讨会。eeF兴化市安丰初级中学
2、组织参加初一英语教学质量抽测。eeF兴化市安丰初级中学
3、组织初中英语听力口语测试。eeF兴化市安丰初级中学
4、组织参加初中生物教研论文、教案评比活动。eeF兴化市安丰初级中学
5、青年教师教学能力调研（二）。开展青年教师教学基本功比赛。 eeF兴化市安丰初级中学
6、制定初三各科复习计划。eeF兴化市安丰初级中学
7、组织期中考试，教师工作检查，师生表彰，制定期终奋斗目标。eeF兴化市安丰初级中学
8、组织初三学生参加体育中考。eeF兴化市安丰初级中学
9．深入开展教学“五认真”活动。eeF兴化市安丰初级中学
10．综合实践—我为树木做名片。eeF兴化市安丰初级中学
11．“书香伴我行”读书教育活动。eeF兴化市安丰初级中学
五月份：eeF兴化市安丰初级中学
1．组织参加初三模拟考试。eeF兴化市安丰初级中学
2．组织参加初中数学优秀论文评比。eeF兴化市安丰初级中学
3．组织参加初中英语青年教师优质课比赛。eeF兴化市安丰初级中学
4．组织参加初中化学教学质量抽测。eeF兴化市安丰初级中学
5．做好中考备考工作。eeF兴化市安丰初级中学
6．青年教师教学能力调研（三）。eeF兴化市安丰初级中学
7．青年教师汇报课。eeF兴化市安丰初级中学
8．学生“三爱”活动书画、演讲比赛。eeF兴化市安丰初级中学
9．开展“向奋力冲刺的初三学生学习致敬”活动。eeF兴化市安丰初级中学
10．开展课件制作比赛活动。eeF兴化市安丰初级中学
11．心理健康教育讲座。eeF兴化市安丰初级中学
12．青年教师读书研修心得交流。eeF兴化市安丰初级中学
13．检查各校综合实践课程开展情况。eeF兴化市安丰初级中学
六月份：eeF兴化市安丰初级中学
1．参加初中数学专题复习研讨会。eeF兴化市安丰初级中学
2．组织初二生物、地理会考。eeF兴化市安丰初级中学
3、组织初一、初二复习研讨。eeF兴化市安丰初级中学
4．开展学生学习心理健康教育讲座eeF兴化市安丰初级中学
5．组织参加中考。eeF兴化市安丰初级中学
6．期末考试纪律教育，紧张心理疏导。eeF兴化市安丰初级中学
7．初一、初二期末复习考试安排及成绩汇总、总结学期工作。eeF兴化市安丰初级中学
8．初三学生职业技术培训。eeF兴化市安丰初级中学
9．汇总学期教研工作，上交各类档案材料。eeF兴化市安丰初级中学
10．学生假期社会实践活动。eeF兴化市安丰初级中学
11．评选优秀教研组。eeF兴化市安丰初级中学
七月份eeF兴化市安丰初级中学
1.组织教师参加暑期各类培训。eeF兴化市安丰初级中学
2.做好暑期综合实践活动工作。eeF兴化市安丰初级中学
一、指导思想
2007年学校仍面临着“机遇与挑战并存，发展与困难同在”的严峻局面，学校发展必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，强化一个中心，突出两项重点，加强三项建设，做好五方面工作。即进一步强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量；突出学校管理和培优工作两项重点；加强学校党政班子建设、教师队伍建设和学校内部设施建设。重点做好五方面的工作：突出制度建设，实施科学化管理，打造新农村品牌学校；以日常行为规范养成为重点，细化过程管理，突出阵地和特色建设，推动德育工作再上新水平；以落实教学常规、提高课堂效率为重点，推动教学质量上水平，努力完成“保25争30”目标；继续巩固“两基”成果，完善学校教育教学设施；以制度建设为保证，以教育、管理为保障，加大投入，细化落实责任，扎实做好安全管理，确保学校安全稳定。
以教育教学改革为动力，以进一步规范学生日常行为、思想、心理教育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，围绕我校创建农村品牌学校这一总体工作目标，着力培养学生良好的思想道德素质和健康的心理素质；抓好新课程德育、数字德育、班主任队伍建设；大力推进校园文化建设、平安和谐校园建设，努力把学生思想道德教育融入学生生活的各个方面、教育教学的各个环节。以科研为先导，以改革为动力，以学校“文明、和谐、求实、创新”重要理念为指导，强化管理，努力提高教师队伍的整体素质和水平为中心任务，深入开展教育科研，为创建“管理一流、质量一流、办学一流”的农村初中而努力奋斗。以"全心全意为师生服务"为宗旨，紧密配合学校开展各项活动，切实做好总务后勤的保障工作。继续巩固“两基”成果，继续完善学校各项硬件设施。使学校逐步形成环境优势、师资优势和管理优势，努力确立学校在地区中的"窗口"地位。配合学校分工需要，加强和学校各界人士的联系，确保“50校庆”材料的收集工作能顺利进行。
二、工作目标
1、加强领导班子队伍建设，进一步发挥完善行政办的协调和管理职能。以“德性好、水平高、能力强、灵气足”为建设标准，以“讲团结协作，做决策型领导；讲务实高效，做务实型领导；讲开拓创新，做知识型领导；讲雷厉风行，做魅力型领导”为建设目标。加强领导的协调能力、沟通能力和请示汇报意识，提升领导的艺术水平，真正做到管理出成效。增强纪律观念、法律意识，加强廉政建设。加大培养和选拔年轻干部的力度，重实绩，树典型，奖骨干，让年轻人才脱颖而出，勇挑重担，施展才华。
2、加强教师队伍建设，进一步发挥教师的积极主动性。以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象，继续做好以解放思想、勇于改革，爱校、建校为重点的奉献精神、创造精神和创业精神教育，积极树立我校师德典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。教育和引导教职工不断增强质量意识、竞争意识、协作意识、忧患意识，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻，我与学校共荣辱”的主人翁意识。突出青年教师的培养，分层次、分阶段，积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。
3、加强学校的安全稳定工作。①提高师生的安全意识，完善各种安全制度和安全应急预案，进行各种安全演练，提高安全自救技能。全年无重大安全责任事故发生。②密切联系政府和各级部门，加强与派出所和关工委的沟通，加强校园周边安全。③杜绝教育乱收费行为。④加强干群关系，师生关系，建设和谐校园，提升太中人的自豪感和幸福指数。⑤定期进行安全法制教育，增强师生法律意识，自觉遵守社会公德，做文明守纪的太中人。全年师生违法犯罪率为零。⑥加强对留守学生的管理工作。⑦加强学校的自我宣传，将学校与社区、家长的好沟通工作纳入和谐校园建设的内容之一，无上访现象。
4、加强新形势下的学校德育工作。①严格执行值周常规要求，并在薄弱环节和工作方法上进一步改进和提高。②要更新教育理念，加强德育工作方法的研究，加强德育科研，提高德育工作的艺术性，增强工作实效性。要强化以德为首的凝聚力，以能为主的向心力，③要善于做好学生的转化工作。要善待学生，尤其要善待后进生；要善待家长，尤其要善待对学校工作有误解的家长。要用全面的发展的观点看待学生，要平等地对待每一个学生，但平等是相对的，对后进生要给以更多的关注，善于发现他们身上的闪光点，帮助他们树立起进取的自信心。转化后进生要有打持久战的思想准备，要制定周密的转化计划，要因人而异，因时而异。④要善于掌握教育的辩证法，提倡赏识教育，反对体罚。⑤对涉足早恋、迷恋网吧的现象，要采取强有力的措施，力争从根本上解决问题。有效防范校园暴力。重视学生心理健康教育，继续发挥《太中心灵驿站》的作用。⑥发挥好学年组长的传帮带作用，加强班级工作经验的交流。⑦加强并做好宿舍的管理。建立和完善宿舍管理体制，提高管理水平和服务质量，更好地发挥服务育人的功能。
5、教学与科研工作。以基础教育课程改革为契机，深化教育改革。要抓住难得的历史机遇，中考“保25争30”，要有25人进入重点高中成绩等级段，争取达到30人。各科成绩均在全县中上水平。初中各科竞赛成绩不低于去年，争取有所突破。继续以关注课堂为工作主线，更新教育观念，加强业务学习和教学研究，注重和改变学生的学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量。启动名师工程。①严格落实教学常规，摒弃形式主义，讲求实效，使教学常规于动态管理中获得螺旋式发展。②进一步加强备课指导，改进作业批改方式。③改进学校三课及各级各类公开课的管理。④加强教师教学研究和科研工作。科研工作要科学化、规范化、制度化。学校成立科研领导小组，教师科研工作和论文写作纳入学校绩效管理，建立较为完善的科研管理和激励机制。⑤加强校本业务培训和教学经验的总结与交流，抓好教研组建设，充分发挥其在教学研究、业务学习以及科研工作的开展等方面的职能和作用。⑥注重并搞好教育教学资源的开发与利用，做好教学资源库的规划与建设。⑦采用有力措施，提高体育课堂教学质量，切实保证体育课堂秩序，要从根本上加以转变。
6、总务后勤工作。①牢固树立为教育教学服务，全心全意为教职工服务的思想，全力做好本职工作，做好大型活动的后勤保障工作。②提高工作效率，发现问题要及时解决，急工作之所需，急老师之所急。③勤俭办学，提高经济效益，努力做到少花钱多办事，办好事。④完善各项规章制度，做好考核工作。⑤加强对后勤人员的考核与管理，工作要高标准、严要求。⑥严格财务制度，搞好财务管理，要尽一切可能提高资金使用的效率。每年财务支出要做出预算，定期结算，增加财务透明度。为教职工办实事，办好事。
7、建立完善的学校档案管理制度。建立教师电子业务档案，对中考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理，专人负责，使档案管理规范化，制度化，使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。
8、搞好学校环境建设,加强校园文化建设，进一步增强人文气息。
9、进一步办好校园网，完善充实栏目内容，提高办公信息化、自动化水平，使其在学校办公、教学管理和教育科研等方面的功能得到进一步发挥。扩大学校影响，提高学校知名度。
10、继续办好《雨花石》，进一步提高《雨花石》的质量，扩大发行量；继续办好《红蜻蜓》广播站；成立《太中校园电视台》，充分发挥其励志功能、宣传作用和学校形象塑造功能。
德育:
一、 德育工作总体目标
加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。实现全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。
二、具体工作安排及措施
（一）师德建设
按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，加强班主任队伍建设，继续推进新老班主任“师徒结对”，完善“传帮带”制度，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。今年是我区的班主任建设年，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程。
（二）常规工作
（1）本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的，进一步巩固、完善值周工作细则，加大值周的力度，由政教处具体负责。九年级建立领导带班制度，带班领导加强监督的作用。
（2）要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行德育工作，要结合“三比”（比文明、比学习、比进步）开展主题道德实践活动，结合“新三好学生”评价标准对学生评价。政教处会同班主任有计划地分批举办行规培训班，对学困生强化帮教措施，促使其转化。
（3）要进一步强化班、团、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。抓好“扶贫助困”工作，抓实校内“帮困助学”活动，用好校“爱心基金”，及时开展“身边的希望工程”活动。
（4）继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级，平时要主动深入班级，督促班主任抓好班级管理，九年级组由黄启江主任辅助，八年级组由潘照亮副主任辅助，七年级组由满启福主任辅助。
（5）要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。拟定《探讨农村留守儿童的心理健康问题》为我校科研课题。把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。设立学生心理咨询室和“心灵驿站”信箱，在全体学生中广泛开展心理素质教育。十一月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进行讲座。
（6）继续重视校园文化建设，学校板报、橱窗有专人负责。板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；加强学校通讯员的培养，创建学生校刊。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动，使校园的文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。
（7）要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上，一学期中班主任的家访率必须达到80%。
（8）积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自立、自理、自律、自学能力培养方面的研究和探索，树立典型，以点带面，逐步推进，并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
（月具体计划另附）
教学：
一、奋斗目标
1、巩固率98.5％以上，毕业率100％，中考报考率90％以上，确保上重点高中公费线学生25人，力争30人，且有3人以上（含3人）中考学科全部A+。
2、七、八、九年级期考各年级科的一分二率（平均分、及格率、优秀率）都超过县的平均值。30－50％的学科进入县的前10名。
3、“助学型课堂模式”的“导2练8”教学理念在我校逐步推开，并形成制度化，优化课堂结构，改革集体备课模式。
4、努力抓好九年级的培优转差工作。
二、具体工作措施
〈一〉加强业务学习，努力提高我校教师的整体素质。
单周周三晚是教师固定的业务学习时间，全体教师牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。增强爱生意识，杜绝体罚和变相体罚，构建平等、民主和谐的师生关系。本学期要求每位教师写业务学习笔记10篇以上，篇篇有心得体会。教导处每月月底组织教研组长进行检查。
加强基本功训练，提高教师利用远程教育资源和网络收集信息的能力。本学期继续加强电脑使用方面的培训。内容有：A、学校网站的使用；B、Excel统计班级成绩【总分、平均分、及格（优秀）人数、及格（优秀）率】；C、简单制作Powerpoint 。
〈二〉以校本教研为抓手，增强教师科研意识，打造一支骨干型科研团队，切实提高我校教育教学质量。
1、本学期校本教研将引导教师侧重从应用研究、实践研究和微观层次的小型研究出发。
2、创造条件，力争每月邀请一所高一级学校的优秀教师来校讲学，进行科研培训；邀请县教育局教研室教研员来我校进行教学视导一次，以此提升教师科研素养。
3、继续加强教研组、备课组建设，每月定期召开教研组长会议，实行月工作汇报制度，制订各组考核的详细细则，注重教研组过程管理，发挥教研组团队意识。继续加强“教学常规五环节”检查和处罚力度，特别是对集体备课环节。对此，本学期对集体备课模式进行一些改革：要求用集体备课的第二节的时间来分年级进行研讨，要求统一内容，统一进度，统一课堂练习，统一作业或测试的“四统一原则”，责任落实到人。各行政、中层领导、教研组长、备课组长要深入到教学第一线通过听课来检查，促使工作落到实处，力争向课堂要质量。
4、发挥骨干教师、教研组长、备课组长在教学中的引领作用。本学期委派外出参加学科培训的教师回来后要上好一堂汇报课或主持一次专题讲座，将培训所学到的教育理念贯穿其中，达到以点带面的作用。
5、加强青年教师的培训，为青年教师的成长设置平台，加快他们成长的步伐。学校对每一位青年教师提出“让研究成为工作”、“让读书成为生活”、“让反思成为习惯”的要求。本学期各教研组要组织本组人员进行“一帮一”活动，要求互结对子的俩人要相互听课5节以上（教导处要对此项进行重点检查）， 指导老师对年青教师要加强引导。
〈三〉以教学调研为手段，加强对毕业班教学常规的管理，上下合力，争取教学成绩重新迈上新台阶。
1、成立各年级培优转差工作领导小组。利用各种形式抓好培优转差工作，建立“导师制”，并有活动及谈心记录。
2、配合县教育局、镇中心校做好毕业班教学工作的调研，对重点学科、薄弱学科把好关，全力争取县教育局教研室对我校的教学视导工作。
3、协同年级组组长，组织教学骨干对九年级教学常规进行调研工作。不定期进行听课，并组织会诊。组织学生开好座谈会，了解第一手资料，找准问题症结。多渠道激发学生的非智力因素，增强自信心，加强班风、学风的强化管理。
4、积极从多方面、多渠道获取信息及资料，组织好每月进行一次的调研测试，发现问题，及早处理，争取在本学期教学质量能够有大的提高。
5、组织好中体考项目专项训练活动，本学期以课堂的教学为主，力争期末测试满分率达到50％。加强对体育、艺术特长生的指导工作，对有专长的学生进行重点的培养，力争08年特长生上重点高中线4人以上。
〈四〉以课题研究为载体，注重过程管理，增强教师的科研能力，注重教学科研的实效性。
1、完善教科研工作体系。教导处与教研组长要加大对各课题组的指导力度，在课题研究的时间、人力、物力和经费等方面予以支持和保障；对各立项课题的实验进展、情况变化、阶段性成果总结、中后期验收实施过程管理，深入课题研究的具体环节，提高课题研究的实效性。
2、做好既有课题研究。本学期要规范各项课题研究工作，要大力推动理化组的《学生学会寻找物理、化学解题突破口的研究》县级课题，发挥其龙头带动作用。
3、充分利用好我校现有的网络设施，及时更新学校网站的内容，构建畅通、实用、高效的网络信息平台，使之成为传递科研信息、工作计划，交流教学体会、科研成果，促进教师专业成长的助推器。
〈五〉深入推行“助学型课堂”的“导2练8”的教学模式。
充分发挥课堂教学中“学生学习为主体（会学），教师助学为主导（善导），课堂训练为主线（善练）”的教学理念，以点带面，逐步推开。上课着重体现讲练评的基本模式，要求做到：备课要深；上课要实；作业要精（四精：精选、精编、精练、精讲；四必：有发必做、有收必改、有改必评、有评必补）；教学要活；手段要新；活动要勤；要求要严；辅导要细；负担要轻；质量要高。针对此项活动将制定相应的教学常规评价机制。本学年这一项工作将作为教学块的工作重点来抓好，抓出成效。
〈六〉继续抓好各功能室的建设，巩固和提高“两基”成果。
1、加强各功能室的硬件及软件的建设管理，一如既往地做好实验教学的登记，充分利用远程教育资源及网络资源，经过资源再加工重组，运用现代化的教学设备来组织课堂教学，以此来丰富课堂教学手段，充实课堂教学内容。
2、争取上级支持在校点建设一间有多媒体教学设备的教室。
〈七〉文体工作。
加强体育工作。上足上好各班的体育课，体育课上课要求要规范，特别是体育课的安全工作要高度重视。强化课间操和眼保健操的严格督察，重新组建校田径队和篮球队、排球队，及早训练，精心谋划，为我校出更多更好的特长生打下扎实的基础。同时筹备好校级的田径运动会和广播体操比赛。
〈八〉继续开展好日常常规工作。
1、各年级坚持每月的月考制度，并重新做好“学习之星”宣传栏的宣传工作，以此来激励学生不断竞争，不断进步。
2、按安排各年级负责人坚持“学科探究天地”的出版工作，开辟好第二课堂。
3、对学生的“我的时间我支配”计划性学习活动要深入的指导、检查、督促，使之成为一项切实有效的工作。
4、继续开展好综合实践课这一校本课程，本学期将根据实际情况调整安排好这一节课的内容。
（月具体计划另附）
后勤：
一、工作重点
1、加强经费的管理使用。与中心校保持一致，加强学校财务管理，继续推行财务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。
2、进一步改善办学条件，争取在新学年内新增电脑30台、争取上级下拨多媒体设备1套，新增图书1000册。改换校点教学楼玻璃铝窗500平方米，力争在今年底落实校点食堂的新建工作。改建本部车棚。
3、继续健全总务后勤档案材料，重新做好学校财物入帐登记工作，使后勤工作更加规范和完善。
4、高度重视学校安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，和学生及其家长签订安全公约，落实防火、防盗等各项预防措施。
5、添置割草机设备一套，做好校园绿化及景点的保养工作。
6、进一步规范食堂财务管理，按食品采购分类入帐原则，加强实物签名领取制度，规范食堂采购制度，重视学生营养保证，保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。
二、工作目标
1、 期初根据各条线的教学需求，及时配齐教学设置和办公用品，使教学工作正常进行。
2、及时检查，并做好各项维修工作，重点是校舍、课桌椅及教学设备。通过班主任时时对学生进行爱护公物教育，力争把损失降低到最低限度。
3、做好校园绿化及景点的保养工作，落实专人护理，确保学校花草树木的最高成活率，为营造一流的育人环境提供物质的保障。
4、继续落实“两免一补”和扶贫帮困工程，在各班认真调查摸底的基础上，确定一批学生作为帮困对象，在各方面进行适当的减免，让学生及其家庭充分感受到学校的温暖、教师的可敬。
5、食堂工作人员坚持持证上岗，签订合同和安全责任状，并以主人翁的态度做好食堂工作，尽心尽力为全校师生服务，杜绝不安全事故的发生。
6、能较好地完成上级下达的各项征订任务。
7、协助德育组划分各班的室外清洁区，并派专人每天定时检查与不定时抽查相结合，每星期公布成绩；教师办公室也派专人不定时检查，每月公布成绩；力争创造一个舒适、整洁、美丽的学习环境。
8、规范图书馆的日常管理工作，努力为广大师生的学习与工作提供服务。
（月具体计划另附）
附：                            太平初中学校存在问题及解决思路
部门
序号
存在问题
解决思路
德
育
1
抓稳定的工作思路和途径不够创新。教代会和工会未能很好起到其作用，民主生活会少，没有能够很好走到群众中去了解教职工的思想和困难。
抓安全；抓“人心工程”（领导、教师、学生、家长、社会知名人士等）；开展民主生活会、教职工活动等，让广大教职工参与、关心学校管理。
2
领导班子队伍建设，特别是领导的艺术性方面。
加强批评的艺术和交流的艺术。
3
现代办事思维方式没有真正体现到具体的教育教学业务中，缺乏一定的效率意识和预见性。
“做什么、为什么、怎么做、怎做好、怎做快、预测难度、制定预案”的办事思维方式与“时效观念”相结合开展好学校各项工作。
4
班主任队伍断层，培养跟不上需求。
设下班教师并明确职责。
5
班主任工作积极性不高，班级管理不到位，工作方法简单且不灵活，有依赖思想，不能站在学校的高度看问题，不能主动寻找解决问题的办法。
善于利用学校大环境大舆论制造小环境小舆论来引导建设班级。
6
班主任在班级建设方面缺乏整体的谋划，方向性不强，思路不清晰。
出台三年的谋划思路，定出不同时期有针对性的班训等。
7
个别班主任对安全工作的重视还不够，存在麻痹和侥幸心理。
安全工作常规化。
8
班团干队伍建设力度不够，其作用得不到充分发挥。
加强班团干队伍建设，使之日趋成熟并具有一定的组织管理能力，逐步实现学生自我管理，减轻班主任负担。
9
对新形势下学生出现的心理及行为问题找不到好对策，男生问题日益突出，如上网、偷盗、抽烟、男女同学关系、心理偏激等一系列问题。
继续开展为期一周的军训活动和每周一次“军训日”；设立男生部。
10
班主任跟科任的配合力度不够，出现培优工作力量不集中。
定好任务及对象，全员参与培优工作（教学）；做好转差工作（先转变思想），以利班风转变和为培优工作提供良好环境（德育）。
11
领导、班主任、科任、学生的人际关系还不够和谐，缺乏爱校情感和身为“太中人”的自豪感，距“太中魂”的要求还有差距。
抓好“责任、使命、荣誉”专题教育。
12
文化长廊建设问题（内容设计）。
争取上级资金（德育负责设计）。
13
校园文化建设未定位好，未能突出特色、可持续发展（文化的延续）和起到以点带面的作用。
励志文化（感恩）；校园电视台（方案：校园新闻、人物访谈）；第二套校园专题记录片。
14
宿舍文化及卫生没有很好的转变。
按照“两基”定人定点负责好。
15
家访、家长会形式单一，作用不大，家长的育人思想守旧。
以村屯为单位开会。
16
未能很好的解决留守学生问题。
家校联系卡。
17
校庆筹备问题。
及早出台方案，定好时间及措施。
18
学校自我宣传不够，影响力有待进一步扩大。
充分利用校园网站、广播站、武鸣时讯、武鸣教育网等宣传媒体。
19
校容校貌有待进一步改观。
加强卫生监督力度。
教
学
1
领导的随堂听课少，领导指导有限，不能跨科目指导。
加强交叉学科的学习，每两周由主管教学副校长检查领导听课本。
2
培优工作有待改革、加强。
制定出可行性方案，做好学科和思想跟踪并记录，做到工作常规化。
3
特长培养有待加强（特别是体育组）。
制定专门计划，监督、督促实施。
4
转变教风和学风缺乏可行性措施。
转变观念，杜绝体罚，改变师生关系，强化基础、讲究方法、注重知识的引申和拓展；提倡“活而不散”的课堂，加强自习节的纪律（晚自习教师坐班制）。
5
教师培养断层，教师业务提高迫在眉睫。
加强教师的培训，做好培训计划（包括校本培训）。
6
教师教学方法单调，以多给花时间在本科为提高成绩的唯一途径，学生无自己的空间。
“导二练八”；开放阅览室。
7
学校网站、校园广播系统有待充分挖掘其优势。
完善网站中教研组的学科资源，广播系统语文、英语资源上传到服务器，落实好人员和内容。
8
学生良好学习习惯没有形成。
文体节、综合实践节、计划性学习
9
学科探究未能全员参与。
改革课程表，注重学生的自我空间和时间，加强引导。
10
学习之星栏目更新还不够及时。
固定好人员。
11
补考的问题。
制定相关制度。
后
勤
1
教职工住宿条件差，且存在安全隐患。
加强安全检查、维修；争取上级教师中转房项目。
2
节支增收的点子和措施少。
电话费问题。
3
财务工作汇报少，未能及时做到日清月结。
规范财务制度和财务行为。
4
岗位工资因制度未形成和“两基”等问题带来新弊病，未能调动广大职工积极性。
尽快落实相关制度或改革现行办法。
5
新形势下网络费的解决办法。
整合资源，单位统一，学校和教师各一点的办法解决。
6
饭堂饭菜质量、菜种、价格问题有待进一步解决。
在确保安全的条件下，多进物美价廉的菜种加工，适当提高菜价。
7
食品安全教育及措施需进一步完善。
严格把好源头关，加强留样检查记录，代销店加强天天检查并做好记录。
8
学校公务的验收编号和师生借用记录不完善。
公物及时编号登记，借用手续齐全。
9
校点男生用水问题引发的问题；校点饭堂、女洗凉房需要改善。
加强管理和教育；经常汇报，争取上级支持。
10
解决学校发展用地及项目落实问题缓慢。
继续努力争取上级支持，争取主动地位。
2007-8-29
2007-2008学年度上学期学校月工作安排表
时间
07-08学年部分德育工作安排
负责单位
九
月
份
1.       开好开学典礼。
德育
2.       成立学生会、校园电视台并正常运作。
德育
3.       庆祝第22个教师节活动。
德育
4.       德育教育培训学习。
德育
5.       制定学期教学计划。
教导处
6.       成立毕业班备考领导小组。成立各年级培优工作领导小组，建立“导师制”。
校 办
7.       计划学习实施阶段。
年级组
8.       各年级师生会
年级组
9.       县中考质量分析会。
教研组、年级组
10.    听课双交流活动。
教导处
11.    九月份月考。
教导处
12.    教研组长会议、教研组月工作汇报。
教导处
13.    教学情况总结会。
教导处
14.    做好开学初的常规工作。（工作重点）
①和教学块组织分发学生新书、簿册；分发各班的教学用具；（粉笔、粉笔刷、校黑板、录音机等等）。
②分发教师的各类教学用书；分发教师的教学日用品；（笔记本、钢笔、圆珠笔、墨水）；分发各办公室日常用品；（开水壶、打扫工具、饮用水设备等等）
③开学前检查线路（校点线路整改）、维修门窗、玻璃、课桌椅、调配课桌及床架（根据各班人员统计调配）等。
④开学前保持水电畅通，落实消毒水池、厕所和食堂代销设备等。组织教师节的会餐活动。
⑤组织制定安全公约，开学第一天组织学生签名。
⑥提前做好新生宿舍安排、新生饭卡信息输入的准备工作，及时发放到学生手中。落实人员收费（收据准备、收费工具材料、收费人员、地点、收费标准、公示等）、落实后勤人员的配备、落实物品采购工作。落实教职工宿舍安排和协助搬运工作。
后勤处
15.    着手准备各室公共财产登记。（工作重点）
后勤处
16.    根据教学实际，合理配置教学设施。
后勤处
17.    配合学校德育活动需要，（教室布置评比等）认真采购好各种材料，为师生开展工作提供方便。
后勤处
18.    配合学校开展外出支教活动。
后勤处
19.    做好秋季学生服装自愿订购及发放工作。
后勤处
20.    重新调整和划分班级室外卫生包干区。
后勤处
21.    召开全体后勤人员安全生产会议1－2次。签订工作合同和责任状。（工作重点）
后勤处
22.    改建本部停车棚。（工作重点）
后勤处
23.    加强学生饮食卫生管理，并落实锅炉食堂安全责任制，定期或不定期进行食品卫生检查。
后勤处
十
月
份
24.    迎国庆黑板报限时比赛。
德育处
25.    班团干部座谈会。
德育处
26.    七年级日常行为规范知识竞赛。
德育处
27.    七、八年级英语晚会。
德育处
28.    九年级校友回校恳谈会。
德育处
29.    迎县级的文艺会演。
德育处
30.    德育教育培训学习
德育处
31.    校领导、教研组长、备课组长、教学骨干随堂听课月。
教导处
年级组长
教研组长
备课组长
32.    计划学习小结阶段。
33.    检查培优转差工作情况并小结反馈。
34.    教研组长会议、教研组月工作汇报。
35.    听课双交流活动。
教导处
36.    各级课题督查。
教导处
37.    九年级月考（七、八年级待定）
教导处
38.    协助学校做好国庆庆祝活动。做好长假的安全保卫工作。
后勤处
39.    组织食堂工作人员学习卫生知识，加强常规管理。（工作重点）
后勤处
40.    抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。
后勤处
41.    做好校道维修工作，准备校运动会所需材料。（工作重点）
后勤处
42.    配合学校搞好广播系统各项宣传活动。
后勤处
43.    总结和后勤安全工作会议。
后勤处
十
一
月
份
44.    期中德育考评。
德育处
45.    期中总结表彰大会。
德育处
46.    家长会。
德育处
47.    七、八年级“安全常识”竞赛、法制教育。
德育处
48.    组织班主任观摩各年级的年级主题会活动。
德育处
49.    爱科技活动月。
德育处
50.    德育教育培训学习
德育处
51.    学生评师、评教活动（教师工作满意度测评）。
教导处、政教处
52.    组织段考工作。
教导处
53.    全校教学常规大检查。
教导处
54.    校第五届田径运动会、广播体操比赛；第五届艺术节。
体育组、德育处
55.    县级论文评选工作。
教导处
56.    期中总结表彰会。
教导处、政教处
57.    全校家长会，九年级师生会。
年级组
58.    教研组长会议、教研组月工作汇报。
教导处
59.    做好秋季安全宣传防范工作（防火等）。（工作重点）
后勤处
60.    做好家长会协助准备工作。
后勤处
61.    做好卫生评比的后勤保障工作。
后勤处
62.    争取上级支持，落实校点食堂的改建工作。（工作重点）
后勤处
十
二
月
份
63.    迎接奥运朗诵比赛。
德育处
64.    “身边的希望工程”爱心资助活动。
德育处
65.    德育教育培训学习。
德育处
66.    随堂听课月。
教导处
67.    听课双交流活动。
68.    组织部分学生参观武高。
政教处
69.    期考备考工作；各年级师生动员会。
教导处、年级组
70.    县教育局教研室教研员教学视导。
教导处
71.    教研组长会议、教研组月工作汇报。
教导处
72.    协助学校搞好各年级综合实践活动课比赛。
后勤处
73.    庆"元旦"，做好后勤保障工作。
后勤处
74.    做好期末班级校产的核对工作。
后勤处
75.    结清本学期代办费、代管费，并列出清单。（工作重点）
后勤处
76.    做好固定资产登记工作。（工作重点）
后勤处
77.    拟订寒假维修计划。
后勤处
78.    寒假安全保卫工作
后勤处
79.    改造校点女生洗凉房。（工作重点）
后勤处
一
月
份
二
月
份
80.    各班级“迎新”主题班会。
德育处
81.    大考动员。
德育处
82.    学期结束工作，法制教育。
德育处
83.    期末德育考评。
德育处
84.    寒假活动安排。
德育处
85.    班、团干部研讨会。
德育处
86.    各年级复习研讨示范课。
教导处
87.    复习课听课检查、指导。                           教导处、教研组、备课组
88.    组织期考、评卷工作。
教导处
89.    学生评师活动。
教导处、政教处
90.    教师业务总评。
教导处
91.    制定学期教学计划。
教导处
92.    毕业班全体师生会。
年级组
93.    备齐、发放课本，作业本及各类教学、办公用品。
后勤处
94.    安排好师生食宿，落实学生宿舍管理工作。
后勤处
95.    执行上级收费政策，做好代管费收取结算工作。（工作重点）
后勤处
96.    安排劳动、公共清洁区、垃圾清除任务，确保校园及周边环境卫生。
后勤处
本学期我校共设28个教学班，有学生1400余人，其中团员90多人；有教职工110人，其中党员36人。为搞好本学期工作，特制定计划如下。
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的精神为指南，以“创建教育强县，办让新安人民满意的教育”为工作方针，强化学校管理，加强教育科研，面向全体学生，扎实实施素质教育，全面提高教育、教学质量和办学效益，营造和谐校园、文明校园，创特色，建名牌。
二、目标任务
1.对照《洛阳市规范化初级中学评估验收标准细则（试行）》，完善学校的各项规章制度，落实各项工作措施，积极创建洛阳市规范化初中。
2.树立“质量立校”意识。抓好教学过程管理和常规教学。坚持以人为本，减负增效，确保教学质量稳中有升，完成教育局分配的各项教育、教学任务和指标，力争综合考核全县前三名。
3.努力建设学习型组织。采取有效措施，加强教师的业务学习、培训，开展业务学习大讨论，建立较为固定的学习组织等，进一步转变全体教师的教育理念，提高全体教师的整体素质。
4.加强教科研工作。坚持进行课堂教学改革的探索，不断强化学校的德育和教学管理工作，扎扎实实搞好课题研究，逐步形成独具特色的管理和教学模式。
5.加强师德、师风建设。教育教师树立“铸师魂、比奉献、精业务、育真人、争一流”的实中精神，用高尚的师德感染学生，用精湛的教学技能启发学生，用丰富的智慧启迪学生，争做名师。
6.关注学生的全面发展。在重视学生能力提高和良好习惯养成的同时，注重学生情感、价值观的培养，全面提高学生的身心健康水平。
7.加强精神文明建设，重新申报市级文明单位；以“创建”活动为契机，狠抓师生习惯养成教育，继续申报省级卫生达标单位。
8.努力改善办学条件。在管好、用好现有网络、实验设备和图书的基础上，使学校的硬件教学设施得到进一步提高。一是争取实验楼尽快验收，交付使用。二是争取在实验楼上建一个音美教学活动房、一个科普活动中心。三是筹措资金，争取将教学楼外部进行粉刷，更新门窗，改变校舍陈旧的问题。
9.重视与社会、家长的沟通。利用各种途径，加强与社会各界的联系，赢得他们对学校工作的理解、帮助和支持，营造良好的办学环境和育人环境。
三、具体措施
（一）加强思想政治工作
本学期，我校将认真贯彻落实《中学德育大纲》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持不懈地对师生进行思想道德教育和良好行为习惯的养成教育。坚持政治学习制度、周一升国旗制度、班会制度、班级量化考核制度和学生德育考核周周评等制度，扎实开展“学师德规范，做合格教师”和“学行为规范，做文明学生”等活动，采取灵活多样的形式，加强对学生的体育、卫生、安全、法制、健康教育活动，全面提高学生的身心健康水平。
同时，切实搞好学校领导班子的思想作风建设；加强宣传工作，实行校务公开，增强学校工作的透明度；坚持依法治教，加强社会治安综合治理工作；搞好文明单位建设和“创卫”工作，重新申报市级文明单位和省级卫生达标单位，等等；进一步提高全体师生的思想道德水平，为学校教育教学工作的顺利进行创造良好的条件。   （二）加强教师队伍建设
1.把“以德治教”放在教师职业道德的首位，为人师表，教书育人。教师个人要管住自己的口，不吸烟、不吃请、不说脏话和粗话；要管住自己的手，不体罚或变相体罚学生、不向家长索要礼物等。
2.本着“铸师魂、比奉献、精业务、育真人、争一流”的实中教师精神，努力造就一支观念新、素质高、能适应现代化教育需要的教师队伍。
3.搞好“名师工程”。努力培养学科带头人和教学骨干、教学能手，把评选功勋教师、明星教师、教坛新秀等活动纳入制度管理。
4.搞好教师的继续教育。采取有效措施，加强教师的业务学习、培训。支持和鼓励教师接受学历提高教育和各种短期培训，有计划地组织教师外出听课学习，进一步转变全体教师的教育理念，提高全体教师的整体素质，建设学习型组织、研究型组织。
（三）教学工作
1.坚持以人为本，科学、规范管理。重视情感投入，关注师生的成长与发展，营造和谐校园。坚持弹性管理机制，实行每晌连续3节时间坐班制度和精简会议制度等。坚持捆绑考核，以形成教学合力。坚持实行级段长负责制，领导包处、包级，蹲点指导、处理各种问题。改革评价办法，落实减负精神，注重学生全面发展，保证教学质量不断提高。
2.抓好教学常规管理。一是全面落实课程计划，开全、开足课程。二是搞好常规检查，坚持把平时的检查结果和每一个同志的量化考核成绩直接挂钩。三是有效利用好现有的电教和实验设备，搞好信息技术教育和实验教学。四是要认真贯彻实施《中华人民共和国语言文字法》，提倡所有专任教师用普通话授课。
3.积极开展教研和教改。一是坚持集体备课制度。做到次次有中心发言人，人人有业务笔记和备课记录。二是认真贯彻学校课堂教学模式，坚持课前宣誓，倡导自主学习。三是继续开展目标教学、“先学再导、先放后扶”、“教学合一”等实验，逐步形成个人的教学风格。四是坚持听课制度。五是积极开展课题研究工作。立项课题依计划实施，按期结题；同时，争取有新的课题立项。六是开展各种形式的教学活动，以点带面，促进教学工作的全面开展。
4.开展第二课堂。继续办好“慕蓉文学社”，开展读书、读报活动，建立学科兴趣小组，让学生真正学到一些在课堂上学不到的东西，发展学生的个性，培养有特长的学生。
5.重视综合实践课、校本课程和地方课程教学。培养学生勤于思考、勇于创新、积极进取的良好的学习习惯和行为习惯，使他们具有一定的社会实践能力和技巧，为学生将来走入社会打下一定的实践和劳动基础。
6.抓好毕业班工作。毕业班工作是检验学校教学质量的镜子，是学校生命力的重要指标之一。我们一定要立足现实，采取得力的措施，充分调动师生的积极性，以最大的努力为学生提供最优质的服务，确保教学质量再上台阶，使更多的毕业生升入高一级的学校。
（四）体、音、美、卫生工作
1.坚持不懈地贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，使体育卫生工作纳入法制化的轨道。加强心理健康教育，办好健康专栏，积极开展卫生防疫工作，预防爱滋病、肺结核、乙肝等恶性传染病的发生和流行。
2.体育教师认真落实“两操两课三活动”，扎实上好体育课，指导学生搞好训练，确保2006年中招体育成绩再上台阶。同时，搞好体育特长生的培养，在县级以上比赛中取得好的名次。
3.音、美教师在搞好课堂教学的同时，组建学校文艺队、特长班，坚持训练，要在县级以上活动中取得优异成绩。
4.牢固树立“安全第一”、“健康第一”的思想。经常开展交通安全、饮食安全、卫生保健和健康教育，开展防溺水、防电、防煤气中毒、防盗的教育，确保师生身心健康。
（五）后勤工作
坚持实行财务公开和学校财务、财产管理的制度化、规范化、有序化。管好学校的勤工俭学产业及临街门面房，增加办学经费，改善办学条件，提高教工福利。树立服务意识，搞好教学物品的供应，确保教学工作顺利进行。加强门岗管理，确保学校师生和学校财产的安全。
（六）其他工作
工会、共青团、计生、老干部、关工委、家长学校、档案管理等工作要根据上级的要求，制定切实可行的计划，抓好落实，确保我校各项工作蒸蒸日上，日新月异。
老师们，同学们，新的学期开始了，我们的任务光荣而艰巨。我们要继续发扬拼搏奉献精神，求真务实，苦干加巧干，在上级党政部门的关心支持下，在县教育局的直接领导下，以一流的教育质量，一流的工作业绩，打造活力实中、实力实中、魅力实中，为新安的教育事业增光添彩。