九乡新闻网魔兽世界烹饪日常任务:标志视觉形式语言的训练
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/03 01:16:09
标志视觉形式语言的训练
标志设计所采用的形式语言有具象形式，抽象形式，文字形式三种，无论选择哪一种形式设计都必须符合标志的特性，即识别性，同一性，简洁性，符号性等，这样标志设计就有了共同的视觉语言特性。标志的共同特征是符号性，它的构成特征是建立在基本几何形态下进行的重复，对比，变异，调和，渐变，均齐，对称，均衡，正负形共用，生叠，放射，光效应，空间突破等形式的运用。标志的五种形式之间的共同特征是自由造型在解构基本几保形下形成的，其本几何的结构隐藏在内，散而不乱，仍然具有强烈的符号性。标志造型的审美是通过视觉语言形式来体现的，视觉语言形式体现标志设计的内涵，体现设计者的文化素养，专业素质及设计思想，其中最重要的是审美品质的把握。标志的造型是一种构成形态，是黑白，虚实的空间游戏，是在有限形的空间内构成出多种层次的有意开形状，其特点是形态的简约性，在简洁形体的组织中发展，构成富有视觉变化的联想空间。
标志设计基础训练中，首先以明确的外形即方形，圆形，三角形入手，因为方形，圆形，三角形是可以概括所有形态的基本几何图形。
方形给人以四平八稳，坚定，硬朗之感，还会让人联想到建筑墙面，铁板，纸张，书籍，建村等；
圆形给人团圆美满之感，因为圆形没有起点也没有终点，故周而复始，轮回旋转，还会让人联起到钟表，地球，太阳，照像机镜头，钱币，水果等；
三角形给人以稳定性，方向性，警惕性，还会让人联想到大山，三角支架，锐利的工具等。
这些具有视觉特征和心理感受的几何形中进行分割构成，然后再突破三个基本几何形，将其解构，这就是标志视觉语言的基础训练。
在方形，圆形，三角形基本几何形中运用纯形态进行构成，所谓纯形态就是指点，线，面等造型元素。
如以直线为训练，运用粗细不同，间距不同，或横或竖，横竖结合进行分割；
以曲线为训练，运用粗细不同，间距不同，排列不同（有平行排列、扇形排列、放射排列）进行分割；
以面为训练，运用大小不同形态的面做各种有序的结合，注重黑白的形态分割构成。
在进行以上各种形态分割构成时需要注意与外形发生的关系，所产生的不同变化引起的视觉感受
标志设计所采用的形式语言有具象形式，抽象形式，文字形式三种，无论选择哪一种形式设计都必须符合标志的特性，即识别性，同一性，简洁性，符号性等，这样标志设计就有了共同的视觉语言特性。标志的共同特征是符号性，它的构成特征是建立在基本几何形态下进行的重复，对比，变异，调和，渐变，均齐，对称，均衡，正负形共用，生叠，放射，光效应，空间突破等形式的运用。标志的五种形式之间的共同特征是自由造型在解构基本几保形下形成的，其本几何的结构隐藏在内，散而不乱，仍然具有强烈的符号性。标志造型的审美是通过视觉语言形式来体现的，视觉语言形式体现标志设计的内涵，体现设计者的文化素养，专业素质及设计思想，其中最重要的是审美品质的把握。标志的造型是一种构成形态，是黑白，虚实的空间游戏，是在有限形的空间内构成出多种层次的有意开形状，其特点是形态的简约性，在简洁形体的组织中发展，构成富有视觉变化的联想空间。
标志设计基础训练中，首先以明确的外形即方形，圆形，三角形入手，因为方形，圆形，三角形是可以概括所有形态的基本几何图形。
方形给人以四平八稳，坚定，硬朗之感，还会让人联想到建筑墙面，铁板，纸张，书籍，建村等；
圆形给人团圆美满之感，因为圆形没有起点也没有终点，故周而复始，轮回旋转，还会让人联起到钟表，地球，太阳，照像机镜头，钱币，水果等；
三角形给人以稳定性，方向性，警惕性，还会让人联想到大山，三角支架，锐利的工具等。
这些具有视觉特征和心理感受的几何形中进行分割构成，然后再突破三个基本几何形，将其解构，这就是标志视觉语言的基础训练。
在方形，圆形，三角形基本几何形中运用纯形态进行构成，所谓纯形态就是指点，线，面等造型元素。
如以直线为训练，运用粗细不同，间距不同，或横或竖，横竖结合进行分割；
以曲线为训练，运用粗细不同，间距不同，排列不同（有平行排列、扇形排列、放射排列）进行分割；
以面为训练，运用大小不同形态的面做各种有序的结合，注重黑白的形态分割构成。
在进行以上各种形态分割构成时需要注意与外形发生的关系，所产生的不同变化引起的视觉感受