九乡新闻网高达改造透明零件制作:二年级下体育教案（27、28）
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2011-05-25 08:47:11| 分类：二年级下体育教案 阅读10 评论2 字号：大中小
二年级体育课教案
时间
第十四周 第一节
课型
一课时
内容
1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
目的
1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、 培养学生勇敢顽强的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、 队列：
慢跑
2、徒手操
3、小游戏：猫捉老鼠
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
分散与集中
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站六列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、 学生充分活动各关节。
预计目标：练习积极性高。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、走跑交替
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
组织：
1、教师引导学生进行走跑练习
2、引导学生自创动作。
3、巡视观察，指导帮助。
4、小结评价、表扬鼓励。
1、学生分散尝试动作做法。
2、 结伴练习、探索做法，
3、 进行交流比赛。
预期目标：练习积极、体会正确的呼吸。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
跳进去拍人；
规则：
1、 圆圈内的人不能出圈。
2、 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
预期目标：
1、积极主动参与游戏练习。
2、游戏规则清楚。
3、学会集体配合，团体合作意识提高。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十四周 第二节
课型
一课时
内容
1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；
目的
1、 通过这节课的学习， 发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。
2、 培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。
3、 培养学生的反应能力和协调能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、 队列：
（圆形跑）
2、广播操。
3、小游戏：踩影子
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列六列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站六列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、 学生充分活动各关节。
预计目标：练习积极性高。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、韵律活动；猜猜他是谁。
规则：
1、 被猜者不要动不要笑别人不要说话。
2、 如果第一次猜错可要求二三次。
组织：
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、分组比赛。
预期目标：积极主动参与游戏过程。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
找自己的家
规则：
1、 发出口令后，才能起跑。
2、 没有发出口令不须睁开眼睛。
组织：
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、 生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
预期目标：能够准切判断。
2/3
9
中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
1
3
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十四周 第一节
课型
一课时
内容
1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；
目的
1、 通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、 培养学生勇敢顽强的精神。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、 队列：
慢跑
2、徒手操
3、小游戏：猫捉老鼠
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
分散与集中
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站六列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、 学生充分活动各关节。
预计目标：练习积极性高。
1
1
2
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小
基
本
部
分
一、走跑交替
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
组织：
1、教师引导学生进行走跑练习
2、引导学生自创动作。
3、巡视观察，指导帮助。
4、小结评价、表扬鼓励。
1、学生分散尝试动作做法。
2、 结伴练习、探索做法，
3、 进行交流比赛。
预期目标：练习积极、体会正确的呼吸。
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中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
跳进去拍人；
规则：
1、 圆圈内的人不能出圈。
2、 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。
1、教师讲解动作方法和要领。
2、教师做分解和完整动作示范。
3、师给学生个别指导。
1学生认真听讲动作方法和要领
2学生集体练习。
3学生分组练习。
预期目标：
1、积极主动参与游戏练习。
2、游戏规则清楚。
3、学会集体配合，团体合作意识提高。
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中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
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地
设
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教
学
回
顾
二年级体育课教案
时间
第十四周 第二节
课型
一课时
内容
1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；
目的
1、 通过这节课的学习， 发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。
2、 培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。
3、 培养学生的反应能力和协调能力。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、 队列：
（圆形跑）
2、广播操。
3、小游戏：踩影子
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
同上队列六列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站六列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、 学生充分活动各关节。
预计目标：练习积极性高。
1
1
2
10
小
基
本
部
分
一、韵律活动；猜猜他是谁。
规则：
1、 被猜者不要动不要笑别人不要说话。
2、 如果第一次猜错可要求二三次。
组织：
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、 学生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、分组比赛。
预期目标：积极主动参与游戏过程。
4X8
18
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、游戏：
找自己的家
规则：
1、 发出口令后，才能起跑。
2、 没有发出口令不须睁开眼睛。
组织：
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。
3、教师做正确评定胜负。
1、 生认真听讲游戏规则。
2、 学生练习比赛。
3、 分组比赛。
预期目标：能够准切判断。
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中
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
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地
设
计
教
学
回
顾
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