高考指纹验证:当好下属的教练

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 00:07:09

当好下属的教练

 

“主管不是千里马,而应是千里马的教练,应该给下属发展的空间,让其纵横驰骋。”

“做一个教练”是微笑管理的又一要旨所在,它是一套技术,更多地激励员工,让员工自己发挥创意,找出解决之道,重点在人而不在事。同时,教练技术还是启动管理者的其他能力诸如学习能力、创新能力、沟通能力的工具,对于建立学习型组织和微笑团队管理有独特的作用。

为此,一个出色的教练必须具备以下素质:

1 要在对自己的能力和不足都有充分了解的基础上充满自信。

2 待人友好,信赖员工并真诚地希望他们成功。

3 甘做配角,不求荣耀。

4 善于体察别人的想法。

5 敏感,知道何时该插话,何时该安静地听。

6 耐心、富有幽默感。

除了具备以上基本素质外,一个教练还必须通晓以下四项基本技能:传播、咨商、绩效评估、业绩辅导。

1、传授

主管将做好一份工作所需的专业知识、技巧及方法通过有系统的整合、规划成有成效的训练模式;再通过缺席的配合及执行成效评估,毫无保留地传授给部属,使他们做好分内工作。

2、咨商

部属学得专业知识及方法后,如何能排除人为、环境的困难,将专业技能应用于工作中呢?此时便进入员工辅导最重要的阶段——咨商。

咨商是主管协助部属培养个人解决问题的能力。主管有好的咨商能力,可以在部属个人问题变成严重危机前先予以化解,预防人员的流失,并建立部属的忠诚度及企业的向心力。

3、绩效评估

当部属因主管的咨商而建立高品质工作能力后,心理辅导的下一个阶段,便是运用绩效评估的方法及技艺,来认同部属克服瓶颈所做的突破性努力。所以绩效评估具有正面及长远的意义,它是激励部属不断奋发向上的最佳方法。

4、业绩辅导

业绩辅导是“以人为本的”管理方式。它要求你通过建立良好关系和令人鼓舞的面对面的交流来密切和员工的关系。它要求你不停地转换角色,迫使你积极参与员工的工作。业绩辅导更多地依靠良好的提问、倾听和协调技巧。

处理员工抱怨三步骤

     一对一的讨论。发现下属在抱怨时,直接上司可找一个单独的环境,与发牢骚的雇员做一对一的面谈,让他无所顾忌地进行抱怨,你所做的就是认真倾听。只要你能让他在你面前抱怨,你的工作就成功了一半,因为你已经获得了他的信任。

     真诚感谢员工提出问题。告诉员工不管如何,你提出的问题引起了公司的关注。承诺员工提出的这些问题会尽快处理,此外,一定要给出下次反馈的时间表。

     分析员工的抱怨的性质。这时可与人力资源部沟通,调出最近做的员工调查结果,以确定员工牢骚是普遍性问题还是其个人的情绪,据此判断是否需要反馈给公司高管层。如属于比较敏感的问题,最好匿名转达。