高档晚礼服图片大全:超级大国之间的知识战争

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 04:10:04
 

"知识群"是正在法国建造面向高科技产业的产业园区。

知识就是力量,就是经济实力-全球各地都在争抢这种资源。

在美国、欧洲和一些新兴国家如中国,在高新技术研究和革新方面的投入增长强劲。.

他们都在寻觅这些资源,如谷歌,将要把一个大学里的项目引入企业。他们正在去找寻能够挽回金融危机损失的工作。

“现在不要去投资那些‘不可想象’的事情”,欧洲研究革新科技理事莫雅奎恩如是说,她努力鼓励欧盟区在工业领域同步交换相关技术。

她宣布将60亿英镑明年用于建立启动新的项目,目标是资助一万六千间大学,科研团队和商业部门。有上百万的新的研究岗位的需求去适应全球在健康、能源和数字经济方面的竞争。

'急需创新的非常时刻'

强调这只是保持现状,而不是哗众取宠,她说道现在欧洲正面临着”急需创新的非常时刻“。

"在中国,你要知道孩子们上午6点半就要去学校,在那儿要待到晚8点到9点,集中在科学,技术和数学上。扪心自问,欧洲的小孩能做到吗?“


莫雅奎恩:”知识经济就是那些可以创造工作岗位的经济“。

"这就是竞争,我们不得不提高,我们的成员国不得不认识到知识经济就是未来可以创造工作岗位的经济,这个领域我们必须要投资。“

但是对于欧洲所面临的挑战,她说是有可能像美国一样成功的进行商业化的,如iPhone和Facebook (脸书)。

她说这是在诺贝尔颁奖庆祝晚宴上面对那些获奖者时突然认识到的。

她对欧洲国家所资助的获奖者的获奖并不感到与有荣焉,她说她不得不听那些冗长的官僚化的长篇演讲-而且“通常情况下我都觉得尴尬的要死"。

她决定不能再这样继续下去了,她正在推动一个计划能简化获得研究基金的机会并把这个想法纳入单一的欧洲研究领域,这将于2014年实现。

在经济前景乌云密布的情况下,她举起”创新联盟“的大旗,认为投资在研究和高科技产业领域对创造就业机会和增加就业岗位有现实的至关重要性。

"我们必须要告诉那些在街上正遭遇着经济危机痛苦的男男女女,我们现在在黑暗的隧道里,但是光明就在尽头,我就要告诉你它在哪里。”

全球论坛

在教育和经济领域之间的领域存在尖锐的利益冲突。

这个月,经济合作和研究组织(OECD)知识经济全球论坛开幕。这是一次拮据政府在当下的头脑风暴。

英国大学部长,大卫威利,呼吁减少不必要的规定,放慢太空领域的研究。

法国的反应是增加投入,投入300亿英镑去建立一系列的”创新群“-一些大学、主要的公司和研究机构联起手来同创造新知识基础工业。

这是一个试图去复制如加州硅谷这样的数字技术发射平台。某些程度上这是数字时代的磨坊小镇,聚合的是理工类大学和高科技的雇主。

但是知识经济并不能总是广泛播种,当美国在谈论到创新工厂时,大部分都集中在东西海岸的狭窄区域内。

一张欧洲专利应用数量地图也显示了同样的情况-高度集中在英国、法国、德国和芬兰。

这里还有一些空白地区-创新沙漠-如果好工作都逐渐集中在这些高科技中心会引起棘手的政治问题。国际货币基金组织上周警告必须在教育上有更多的投资去避免一些“挖空了的”工作。


科技城

这座巨大的城市- 格勒诺布尔先进新技术创新(机构)就是野心勃勃的法国知识群的例子,它结合了学术研究和商业应用。

最典型的例子发生在美国的加利福尼亚和波士顿,和英国的剑桥地区。为此而建立的中心还包括卡塔尔教育城、苏黎世科技城和首尔数字媒体城。

这里可容纳4万人居住,并在这个巨大的校区里学习和工作。卓越的研究中心和研发商业应用的大型企业同步并行,这包括了纳米技术、绿色能源和欧洲同步加速器放射中心(上图)。一所商业学校,格勒诺布尔管理学院也是其中的一部分。

这个高科技的工业区有自己的交通设施和并拥有一个来吸引人们生活和居住的绿色环境。

  变化的速度

简 缪赫菲特,微软欧洲的主席,解释这些新兴数字工业的巨大的差别-它们规模上的扩张速度和是传统的制造业无法企及的。

“政府试图去回应这个多变的商业领域,这需要确保拥有良好教育,有创造能力和适应能力强的年轻人。”他说。

作为成功史的代表,缪赫菲特先生特别提到韩国。“他们在一代人之前在教育标准上有意的进行大规模投资。现在,作为对此努力的直接结果,西方国家现在开始重视韩国的汽车和电视。“他说。


“创新、教育和技术的三角形是非常重要的,决定了有什么样的问题和如何解决这些问题。”

约瑟 安吉尔 古瑞那OECD 秘书长

可能这并不是巧合,韩国为此拥有自己的知识经济部长。

罗伯特 由曼,诺贝尔经济学奖获奖者,参加了OECD会议,也强调了课堂和商品展示间之间的联系:“怎么才能带来革新?教育、教育、教育。“他说。

但是用这高科技的视角远不能用去代替那些夕阳工业的工作。

电气电子工程师协会(位于美国的专业技术协会)主席,戈登戴指出数字产业可能带来很多的收入但是这不能产生很多的就业岗位。在某些情况下他们付的工资只能占同样规模的传统企业的十分之一。

对于正在寻找途径恢复的政府而言,这是个令人不安的事实。

就业的学历要求

但是坚持不失为一种选择。

OECD公布的数据显示金融危机如何影响就业市场。

上海2011界毕业生:中国毕业生人数在全世界排第二。

一千一百万的工作消失了,一半集中在美国。低技术工人和制造业所受冲击最大。如果这些损失要恢复,需要的是高技术的工作,他们中的绝大多数有一定的学历要求。

但是毕业人数揭示了力量平衡的转变。

中国有一个坚实的开始,中国在全世界大型经济体中的毕业人数占总毕业人数的12%-接近英国,德国和法国加在一起的比重。现任超级大国-美国,仍以26%雄居榜首。

韩国现在是全世界毕业生总量排名的第六位,紧跟着法国和意大利。

这意味着美国和欧洲国家必须和这些冉冉升起的亚洲力量进行技术竞争。

但是美国大学体系保持着充足强大的研发能力。在这个月的首次排行榜上,就全球大学研发能力的强大影响力而言,美国的大学占在前50名中占了40席。

这周两所波士顿大学,哈佛和麻省理工所公告的财务数字也强调了他们强大的资产能力,总共的捐款达到270亿英镑。

"创新,教育和技术的三角形是非常重要的,决定了有什么什么样的问题和如何解决这些问题。“ OECD的总秘书长约瑟 安吉尔 吉瑞那如是说。

"这是个全球式的剧烈竞争。我们失去了财富,我们失去了出口额,我们失去了幸福,我们失去了工作、工作、还是工作。” 他是这样对巴黎的代表说的。

"我们必须找一个聪明的方式来重振我们的经济。“

  如图:主要新兴国家毕业生占总毕业生人数比例(年纪25到64)(百分比)