九乡新闻网骊山避暑图轴:文明风采——“孝亲、尊师、爱校”暨践行弟子规文艺汇报演出
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 21:02:41
文明风采——“孝亲、尊师、爱校”暨践行弟子规文艺汇报演出
时间：2011-6-13 15:43:28 作者：政务处 来源：科室通知 查看：568 评论：0
内容摘要：我校隆重举行 “文明风采——‘孝亲、尊师、爱校暨践行弟子规文艺汇报演出” 为进一步弘扬传统美德，历练学生职业素养，提高同学们的思想道德品质，展示当代中职生的文明风采，我校于6月10下午隆重举行“文明风采——‘孝亲、尊师、爱校暨践行弟子规文艺汇报演出”，出席演出的领导有市教育局...
我校隆重举行
“文明风采——‘孝亲、尊师、爱校’暨践行弟子规文艺汇报演出”
为进一步弘扬传统美德，历练学生职业素养，提高同学们的思想道德品质，展示当代中职生的文明风采，我校于6月10下午隆重举行“文明风采——‘孝亲、尊师、爱校暨践行弟子规文艺汇报演出”，出席演出的领导有市教育局音乐教研室杨洁主任、兰山区教体局王沛奇主任、职成科周云剑科长、学前办张同梅主任、音乐教研员徐静。演出开始前的集体呼校训环节给文艺汇演营造了热烈高昂的气氛，徐竹刚校长对本学期以来弟子规活动开展的情况给予了高度的肯定并做了热情的总结发言。文艺汇演在合唱《弟子规》中拉开序幕，这次文艺汇演节目形式多样，像新编历史剧《金孝拾银》、双簧《好学生、坏学生》、小品《都是一家人》、相声《谁让我优秀》、舞蹈《职校美》等，同学们的演出博得了观众们热烈的掌声，其中现场采访送走失孩子回家、拾金不昧的同学时，演出气氛再一次达到高潮，演出的节目展示了同学们的自信、智慧和创新意识，也渗透着同学们对中华传统美德的领悟，营造了一种积极向上、健康文明的校园文化氛围，让每个学生都感受到了在践行《弟子规》活动中所带来的快乐，文艺汇演在师生合唱《相亲相爱的一家人》中结束，观众们的掌声持续不断……
诵读国学经典、开展“忠、孝、仁、义、礼、智、信”活动近一个学期了，同学们发生的变化。校园里，学生们团结友善、和睦相处，帮助学习中、生活上有困难的同学，帮助老师做好班务工作，打扫教室卫生；课间，经常可以看见同学们三三两两在操场上、走廊内捡拾废纸杂物；学生感恩老师、尊敬老师，无论在校内还是校外，见到老师能主动问好；家长们普遍反映孩子们变了，变得快乐了，主动帮父母做家务，行为变得规范了，学会了珍惜时间、珍惜生活，因为知道了什么是美，什么是善，因为懂得了感恩……
国学经典是民族精神的精华，饱含着先人的生活智慧与人生哲学。在经典的世界里，没有古今的隔阂，没有空间的距离，读经典可以知道，人应该成为一个什么样的人。所以我们倡导“诵读经典”，希望在诵读经典活动中体会古人的观点、眼界、心胸、力量、做法，从而内化为自己更有内涵、更有品位的人格魅力。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。我们相信：德育中尽可能地做实事，是让德育走进学生心田的唯一办法！虽然它并不容易，但不管有多难，我们还将义无反顾地走下去。
（凌再芹）
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时间：2011-6-13 15:43:28 作者：政务处 来源：科室通知 查看：568 评论：0
内容摘要：我校隆重举行 “文明风采——‘孝亲、尊师、爱校暨践行弟子规文艺汇报演出” 为进一步弘扬传统美德，历练学生职业素养，提高同学们的思想道德品质，展示当代中职生的文明风采，我校于6月10下午隆重举行“文明风采——‘孝亲、尊师、爱校暨践行弟子规文艺汇报演出”，出席演出的领导有市教育局...
我校隆重举行
“文明风采——‘孝亲、尊师、爱校’暨践行弟子规文艺汇报演出”
为进一步弘扬传统美德，历练学生职业素养，提高同学们的思想道德品质，展示当代中职生的文明风采，我校于6月10下午隆重举行“文明风采——‘孝亲、尊师、爱校暨践行弟子规文艺汇报演出”，出席演出的领导有市教育局音乐教研室杨洁主任、兰山区教体局王沛奇主任、职成科周云剑科长、学前办张同梅主任、音乐教研员徐静。演出开始前的集体呼校训环节给文艺汇演营造了热烈高昂的气氛，徐竹刚校长对本学期以来弟子规活动开展的情况给予了高度的肯定并做了热情的总结发言。文艺汇演在合唱《弟子规》中拉开序幕，这次文艺汇演节目形式多样，像新编历史剧《金孝拾银》、双簧《好学生、坏学生》、小品《都是一家人》、相声《谁让我优秀》、舞蹈《职校美》等，同学们的演出博得了观众们热烈的掌声，其中现场采访送走失孩子回家、拾金不昧的同学时，演出气氛再一次达到高潮，演出的节目展示了同学们的自信、智慧和创新意识，也渗透着同学们对中华传统美德的领悟，营造了一种积极向上、健康文明的校园文化氛围，让每个学生都感受到了在践行《弟子规》活动中所带来的快乐，文艺汇演在师生合唱《相亲相爱的一家人》中结束，观众们的掌声持续不断……
诵读国学经典、开展“忠、孝、仁、义、礼、智、信”活动近一个学期了，同学们发生的变化。校园里，学生们团结友善、和睦相处，帮助学习中、生活上有困难的同学，帮助老师做好班务工作，打扫教室卫生；课间，经常可以看见同学们三三两两在操场上、走廊内捡拾废纸杂物；学生感恩老师、尊敬老师，无论在校内还是校外，见到老师能主动问好；家长们普遍反映孩子们变了，变得快乐了，主动帮父母做家务，行为变得规范了，学会了珍惜时间、珍惜生活，因为知道了什么是美，什么是善，因为懂得了感恩……
国学经典是民族精神的精华，饱含着先人的生活智慧与人生哲学。在经典的世界里，没有古今的隔阂，没有空间的距离，读经典可以知道，人应该成为一个什么样的人。所以我们倡导“诵读经典”，希望在诵读经典活动中体会古人的观点、眼界、心胸、力量、做法，从而内化为自己更有内涵、更有品位的人格魅力。
千教万教教人求真，千学万学学做真人。我们相信：德育中尽可能地做实事，是让德育走进学生心田的唯一办法！虽然它并不容易，但不管有多难，我们还将义无反顾地走下去。
（凌再芹）
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