九乡新闻网马蓉宋喆亲密照:毛泽东与水文化.1
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毛泽东一生善写水诗。咏物是依托，言志是目的。他吟咏的水诗堪称绝妙，收到极好的言志效果。他的诗词从不同角度用不同笔调状写各种水，借助水的形态书写壮丽动人的革命诗篇。他为什么热衷于水呢？因为他从小熟悉水、喜欢水、钟爱水，与水有不可分割的血肉联系和极深的渊源。他的所有著作中蕴含碧绿的水、含充满着灿烂水文化的韵味，具有水的灵性、水的深沉、水的勇猛、水的精美。他的诗词犹如："挥毫水千种风情，笔咏雨瓢泼神惊，甜唱雪万里飘絮，柑吟冰俏梅春迎"和"春看细雨，夏视涛洪，秋展漫江，冬赏雪冰"多采绚丽的金幅画卷。毛泽东生在芙蓉国湘江流域，他的童年到青年时代是喝湘江水度过的，绿水青山培养了他的艺术天性、悟性和灵性。现就毛泽东与水文化浅谈一下个人认识。
第一，毛泽东著作、成语中的水文化。毛选四卷中单说带水字的成语就有25条（不完全统计）其中一卷8条水成语如：暴风骤雨、落花流水、浩浩荡荡、无源之水、如堕烟海等。二卷水成语2条：深沟高垒、沧海一粟。三卷6条水成语如：中流砥柱、雪中送炭、竭泽而渔、五湖四海、源源不竭、流水不腐。四卷9条水成语如：天涯海角、江淮河汉、山穷水尽、全军覆没、沁入心脾、雨后春笋、热气腾腾。这成语水文化中有地上水、海、江水、河水、湖水，有天上水、雨水、雪水、冰雪，有革命暴风骤雨，打得敌人落花流水，红军行军的浩浩荡荡，社会主义建设热气腾腾，共产党似中流砥柱等，描绘了多种水文化现象。
第二，毛泽东题词中的治水条幅也不少（含治水提示）。
（1）大江大河治理的题词条幅有"一定要把淮河修好"、"要把黄河的事情办好"、"一定要根治海河"。
（2）修建大坝的题词和指示：毛泽东对葛洲坝工程批示"赞成兴建此坝"。1958年3月30日他在"江峡好"船上对船工说："在三峡修个大水闸，又发电，又便利船行"，高峡出平湖吗？
（3）水库的题词："庆祝官厅水库胜利完成！"，"十三陵水库"。
（4）长江荆江大堤和分洪题词："为广大人民的利益，争取荆江分洪工程的胜利"。
（5）关于抗洪的题词："庆贺武汉人民战胜了1954年的洪水，还要准备战胜今后可能发生的同样严重的洪水"。
（6）南水北调的提示："南方水多，北方水少，如有可能借一点来是可以的"，"引一百亿太少了，能由长江引一千亿方水就好了"。这是从全流域说的引水心情。
第三，毛泽东写的对联、挽联带水字的条幅多得无法统计。
一是赠对联，1937年《赠朱德同志联》"度量大如海，意志坚如钢"。1949年12月《贺斯大林同志七十寿辰联》"福如东海，寿比南山"。1915年《赠毛泽建继妹联》"绳锯木断，水滴石穿"。
二是应和对联，1902年毛泽东在南岸私塾上学，由于学生们在池塘游泳、戏水。老师罚他们对对联说："濯足"，毛泽东对"修身"。先生暗暗点头赞叹。1917年暑假，毛泽东和肖瑜一同游学，进行农村调查。他们在安化县拜访劝学所所长夏默安，夏为试探毛泽东才学深浅，写一幅上联置于桌案："绿杨枝上鸟声声，春到也，春去也"。毛泽东看后，稍有所思，立即挥毫对到："青草池中蛙句句，为公呼，为私呼"。夏看了后连声称赞，并安排毛泽东等食宿。临行前，夏老先生送几块银元给毛泽东作为路费。1921年。《和李立三同志应对联》，毛泽东出上联："洞庭有归客，"，李立三对下联："潇湘逢故人"。1934年2月毛泽东在苏区到乌氏垅邦红军家属犁田，休息时和一老者对句，一过路私塾先生凑热闹说："我出一上联给大家对"。他看着一条小溪云："涓涓溪流，岂能作浪？"毛泽东看到群众点烟的大柴杆上的火即生灵感说："星星火炬，可以燎原。"私塾先生夸赞："妙！妙！"。
1956年《和周恩来同志应对联》他二人一起视察湖南、到湘江、橘子洲头岸边，毛泽东当即诗兴豪发，提出和周总理对对子，他出上联："橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。"总理看到长沙市天心阁有鸽子，灵机一动说："天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。"1957年毛泽东回韶山，请当年教师、同学和乡亲吃饭。他敬老师毛居宇酒，毛居宇说："主席敬酒，岂敢岂敢"。毛泽东马上对道："尊师敬贤，应该应该。"
三是写挽联，1919年10月8日挽母联："春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多"。《挽黄公略同志联》："广州暴动不死，平江暴动不死，如令竟牺牲，堪恨大鹏从天落。革命战争有功，游击战争有功，毕生何奋勇，好教后世继君来"。1945年《挽彭雪枫同志联》："二十年艰难事业，即将彻底完成，忍看功绩辉煌，英明永在，一世忠贞，是共产党人好榜样；千万里破碎山河，正待从头收拾，熟料血花飞溅，为国牺牲，满腔悲愤，为中华民族悼英魂。"
毛泽东的楹联都充满着水文化的内涵。其中有水文化的珍品如：《赠朱德同志联》、《赠毛泽建继妹联》。应和对联中有夏默安与毛泽东上下对副。毛泽东与李立三的对联，私塾先生的对联，毛泽东和周恩来的对联，都是绝好水文化的楹联。挽联中的《挽母亲》、挽彭雪枫同志联》也是楹联水文化艺术的佳作。
第四，1963年12月人民出版社出版的《毛主席诗词》共37首，据不精确的统计，有35首都写了水，有2首明里不写水却有暗水和隐水。344诗句中有142诗句中有写水，有的一句诗词中有二水以上的多水诗句，如"茫茫九派流中国"从字里行间里有10个以上水字，但是实际来说，长江的支流何止9条呢？从通天河，金沙江和宜宾以下的长江，大江两岸的大小支流汇入长江有上百条之多。毛泽东诗词涉及的水很广泛，液体中的水、雨，江河海水，气体中的蒸汽，暖气，寒流，雾气，固体中的雪，冰，凌。
在流水中有：江、河、溪、湖、泽。地下水有井水、泉水。天上水有雨、雪、雹、云。海水有：大洋、大海、大潮。生活水有茶水、酒水。人体水：泪水、汗水、血水等。和水字有关的字多得很呢：浪、流、涛、波、汪、清、涌、岛、舟、舸、渔、漫、游、桥、岸、浅、滂薄、沉浮、潺潺、泥丸、细浪、消溶、滚滚。所描绘的水，光彩灿烂，生机勃勃。咏江："万里长江横渡"。"漫江碧透"，"龟蛇锁长江"。咏河"大河上下顿失滔滔"。"玉谭河""江河横溢"。咏海："饮茶粤海未能忘""白浪滔天""颠连直接东溟"。咏湖："洞庭波涌连天雪"，"洞庭湖水长连天"。咏雨："大雨落幽燕"，"红雨随心翻作浪"。咏雪"万里雪飘""不要这多雪"，。咏霜："万木霜天红烂漫"，"长空雁叫霜晨月"。咏冰："已是悬崖百丈冰"，"层冰涨结订"。咏气："高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹"。可以说毛泽东是写水的杰出人物，是前无古人，名扬国内外的咏水诗词的巨匠，这就是毛泽东精彩纷呈的水文化情形。说明毛泽东对水文化情有独钟。毛泽东诗词，内容博大精深，艺术创作成就巨大，是继承和发展我国优秀文化传统的杰出典范。
第五，毛泽东青少年时期诗词艺术思想体系的水文化现象
毛泽东是一代革命的实践家，有很深的艺术造诣和很高的艺术才能，他又是一位豪迈的浪漫的诗词作家。从童年很聪敏，又转圈成诗的聪慧、文才，他咏出的作品，从意境中抒发感情，产生了艺术吸引力和感染力。他从童年、青年写的诗中有各种水诗，基本形成了水文化的健康思想感情和艺术形象，收到优良的艺术效果，从1906年到1919年十首水诗浅述水文化的现象。
（1）井水诗。1906年毛泽东13岁在私塾上学时咏写第一篇《五言诗.井赞》他抨击了当时教学弊端。一次老师罚他，指着水井说："我要你赞井"。他围水井转了两圈，便操笔写出赞井诗："天井四四方，周围是高墙。清请见卵石，小鱼囿中央。只喝井中水，永远养不长。"
（2）池水诗，1910年秋在湘乡县东山高等小学，写了一首《七绝.咏蛙》："独坐池塘如虎居，绿杨树下养精神。春天我不先开口，那个虫儿敢作声。"
（3）山河诗，1910年秋，毛泽东借助亲戚、族长说服父亲到城里上学，他写了一首《七绝?呈父亲》："孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，，人生无处不青山。"这里的"青山"象征着祖国锦绣河山。
（4）江水诗，毛泽东在湖南第一师范读书时，1914年的一天和肖瑜同学在湘江边散步，两人看到江两岸风景秀美，合作一首《五言排律.湘江漫游联》："晚霭峰间起，归人江上行。云流千里远，人对一帆轻。落日荒林暗，寒钟古寺生。深林归倦鸟，高阁依佳人。"
（5）浪潮诗，1915年5月1日是卖国贼袁世凯和日本帝国主义签订二十一条"卖国条约"掀起了全国人民反日反袁爱国浪潮，毛泽东在《明耻篇》一书上发表了一首四言诗："五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子！"
（6）冰水诗，1915年冬作《五律.初登云麓宫联句》："共泛朱张渡，层冰涨桔汀。"
（7）露水诗，1917年7月毛泽东和肖瑜到农村调查，两人共创一首诗："翻山渡水之名郡，竹伏草履谒学尊，途见白云如晶海，沾一晨露浸俄身。"（俄即饿）
（8）河水诗，1917年夏，毛泽东在宁乡县游学作《五言诗?玉潭即景联句》："去封狮国楼，桥锁玉潭舟。"玉潭即城郊玉潭河。
（9）雨水诗，1917年夏作《游学即景》："聚雨东风过远湾，滂然遥接石龙头。野渡苍松横古木，断桥流水动边环。"
（10）溪水诗，1919年毛泽东到北京后，创作《归国谣.今宵月》："今宵月，直把天涯都照彻。清光不今青山失，清溪却向青滩泄，，鸡声歇，马嘶人语长亭白。"还有一首海水诗《大沽观海》。
第六，吟水诗，谈志向，抒理想，奋事业。他的诗词情浓含蓄有水有雪，水中含志，诗中传神，体现了水文化思想。
（一）诗言志，咏水明志。毛泽东说："诗言志"。在心为志，发言为诗。志则是"抱负""胸意"。。作为革命诗人，其作品仍以"言志"为主如"久有凌云志"诗句，"问苍茫大地谁主沉浮？"毛泽东由写诗引入对国家命运，前途的深思。再如《呈父亲》"学不成名誓不还""人生无处不青山"。立下了指向。在反袁反日的浪潮诗中表示了为国雪耻，为民报仇的坚强意志。
（二）抒豪情，水明理想。毛泽东是卓越的诗词艺术家。他的大笔颇具雄风，抒发豪情和理想。如"钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。"将革命进行到底，"天若有情天亦老，人间正道是沧桑。"人民的胜利，反动派的灭亡，是历史的发展规律，无产阶级的"正道"是社会主义和共产主义要胜利的必然。《念奴娇.昆仑》诗，毛泽东借描绘昆仑山的磅礴形象运用革命浪漫主义气象，抒发全人类有一个太平世界使环球凉热均等的伟大胸怀和理想。
（三）展宏图，水纳事业。毛泽东对水有一种特别亲切渊源的感情，大江大河给予他坚强的性格和意志，他在诗词中，借水抒怀，使水纳入事业，如"不要这多雪"就是不要这多山洪爆发、江河泛澜，有一个平安天下，水能安邦伟大水利事业。《水调歌头.游泳》上半阙以游泳征服长江，下半阙以建设征服长江。特别是下半阙用雄阔浪漫的手法，描绘出治理长江的瑰丽图景，作者头脑中规划出两幅蓝图设想:一是建雄伟的长江大桥，飞架大江两岸，使长江天堑变成了畅通的大道。二是在长江三峡建更宏伟的大坝，"更立西江石壁""高峡出平湖"显示了人民领袖伟大胸襟和气魄。三峡大坝正在加紧建设，"高峡出平湖"的理想即将实现。
(四)开眼界，水溶环宇。毛泽东的诗词博大精深，气贯长虹，纵揽百川。"四海翻腾水怒，五洲震荡风雷激"关注变幻的世界风云。"坐地日行八万里，巡天遥看一个河"和"可上九天揽月，可下五洋捉鳖，"确立这样的水溶环字的宇宙观。思接千载，视通万里。是憧憬社会主义和共产主义的美好未来。"自信人生二百年，会当水击三千里"，二百年人生阅尽人间春色，大鹏展翅激起三千里浪涛，展示了他博大的胸怀远大志向。
(五)展气势、振精神、争胜利。毛泽东是千军万马、雄师百万的统帅。他有雄才伟略、力挽狂澜的恢宏气势。又有无畏的乐观精神。展现了他充满必胜的信念和善统兵用将的统帅形象。"胸中自有雄兵百万""横扫千军如卷席""百万雄师过大江"和"敌军围困万个重，我自岿然不动。"他是一位杰出的军事家、战略家有五洲振荡，四海翻腾的伟大气势。人需要有点精神，人无精神如腐木，文无精神如死灰，诗无精神如病人呻吟。毛泽东的诗词英姿勃勃，神采奕奕，精神焕发。有"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"的不畏严寒的精神。"六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚"的坚定不移的斗争精神。"为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天"的为理想而百折不挠的乐观精神。诗有情是诗词的灵魂，毛主席诗词，即有儿女私情如《祭母文》、《赠杨开慧》。又有英雄豪情，"红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭"、"百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和鄂"、"国际悲歌歌一曲，狂飘为我从天落"说明工农武装势如暴风骤雨的豪气。"万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉"都是红军对蒋匪怒火烧、同仇敌忾革命气概的写照。
毛泽东文化艺术思想，是马列主义同中国民族文艺实践相结合的产物。要求政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命政治内容和完美的艺术形式的统一。坚持文艺为人民服务，为工农兵服务的方向。革命现实主义和革命浪漫主义相结合的文艺创作原则。为建设新时期文化发展指明了方向。时势造英雄，伟大的时代，造就了伟大艺术人才，有了伟大的艺术人才就有了伟大的诗篇。它呈现两个突出特征 : 一是史与诗的有机结合，二是诗中的水气融合史诗之中。毛泽东从风狂雨暴革命实践中炼就了凌云壮志，又把革命斗争的风风雨雨带进了诗词之中。他的诗篇都打上了革命征程的风雨雪霜的印记。他的诗词中，有青少年时的以水明志的十多首水诗，有飞溅第一次革命大潮的拍岸浪花，有响彻土地革命的浴血战鼓，有飘扬井冈山红旗和山清水秀的根据地，有万水千山长征航船的乘风破浪，有回荡民族抗日的黄河阵阵怒吼，有再现大决战百万雄师过大江，有飘飞建设大潮的胜利凯歌，有杀退帝修反的雪亮亮、水晶晶的倚天剑。这些历史诗篇，是流芳百世、光照后人宝贵精神财富。
学习毛泽东光辉艺术思想，给我们以下启示 :1.艺术和人民的关系是鱼水关系、血肉关系；人民需要艺术，艺术需要人民。民族艺术蕴含着浓郁的水文化。2.水文化的方向，天大的英雄来自老百姓，叶高千尺还要回到泥土中，千万不要忘百姓的养育恩，千方百计报答百姓的情。坚持为人民服务和为社会主义服务的方向。这完全符合江泽民同志"先进文化前进方向"的要求。3.水文化的基石 , 是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三 个代表"的重要思想象长江之水永远长流，象海洋巨浪波涛永远翻腾。4.水文化的世界观，是辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。水源远古生，水从远古流，源远流长。5.艺术源于生活，水文化更源于生活，生活是水文化的唯一源泉。6.毛泽东诗词，体现井冈山精神、万里长征精神，延安精神、艰苦奋斗搞建设的精神，要发扬这种精神。在"三个代表"重要思想的指引下，建设 有中国特色社会主义，使我们真正成为实实在在的小康社会。
第一，毛泽东著作、成语中的水文化。毛选四卷中单说带水字的成语就有25条（不完全统计）其中一卷8条水成语如：暴风骤雨、落花流水、浩浩荡荡、无源之水、如堕烟海等。二卷水成语2条：深沟高垒、沧海一粟。三卷6条水成语如：中流砥柱、雪中送炭、竭泽而渔、五湖四海、源源不竭、流水不腐。四卷9条水成语如：天涯海角、江淮河汉、山穷水尽、全军覆没、沁入心脾、雨后春笋、热气腾腾。这成语水文化中有地上水、海、江水、河水、湖水，有天上水、雨水、雪水、冰雪，有革命暴风骤雨，打得敌人落花流水，红军行军的浩浩荡荡，社会主义建设热气腾腾，共产党似中流砥柱等，描绘了多种水文化现象。
第二，毛泽东题词中的治水条幅也不少（含治水提示）。
（1）大江大河治理的题词条幅有"一定要把淮河修好"、"要把黄河的事情办好"、"一定要根治海河"。
（2）修建大坝的题词和指示：毛泽东对葛洲坝工程批示"赞成兴建此坝"。1958年3月30日他在"江峡好"船上对船工说："在三峡修个大水闸，又发电，又便利船行"，高峡出平湖吗？
（3）水库的题词："庆祝官厅水库胜利完成！"，"十三陵水库"。
（4）长江荆江大堤和分洪题词："为广大人民的利益，争取荆江分洪工程的胜利"。
（5）关于抗洪的题词："庆贺武汉人民战胜了1954年的洪水，还要准备战胜今后可能发生的同样严重的洪水"。
（6）南水北调的提示："南方水多，北方水少，如有可能借一点来是可以的"，"引一百亿太少了，能由长江引一千亿方水就好了"。这是从全流域说的引水心情。
第三，毛泽东写的对联、挽联带水字的条幅多得无法统计。
一是赠对联，1937年《赠朱德同志联》"度量大如海，意志坚如钢"。1949年12月《贺斯大林同志七十寿辰联》"福如东海，寿比南山"。1915年《赠毛泽建继妹联》"绳锯木断，水滴石穿"。
二是应和对联，1902年毛泽东在南岸私塾上学，由于学生们在池塘游泳、戏水。老师罚他们对对联说："濯足"，毛泽东对"修身"。先生暗暗点头赞叹。1917年暑假，毛泽东和肖瑜一同游学，进行农村调查。他们在安化县拜访劝学所所长夏默安，夏为试探毛泽东才学深浅，写一幅上联置于桌案："绿杨枝上鸟声声，春到也，春去也"。毛泽东看后，稍有所思，立即挥毫对到："青草池中蛙句句，为公呼，为私呼"。夏看了后连声称赞，并安排毛泽东等食宿。临行前，夏老先生送几块银元给毛泽东作为路费。1921年。《和李立三同志应对联》，毛泽东出上联："洞庭有归客，"，李立三对下联："潇湘逢故人"。1934年2月毛泽东在苏区到乌氏垅邦红军家属犁田，休息时和一老者对句，一过路私塾先生凑热闹说："我出一上联给大家对"。他看着一条小溪云："涓涓溪流，岂能作浪？"毛泽东看到群众点烟的大柴杆上的火即生灵感说："星星火炬，可以燎原。"私塾先生夸赞："妙！妙！"。
1956年《和周恩来同志应对联》他二人一起视察湖南、到湘江、橘子洲头岸边，毛泽东当即诗兴豪发，提出和周总理对对子，他出上联："橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。"总理看到长沙市天心阁有鸽子，灵机一动说："天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。"1957年毛泽东回韶山，请当年教师、同学和乡亲吃饭。他敬老师毛居宇酒，毛居宇说："主席敬酒，岂敢岂敢"。毛泽东马上对道："尊师敬贤，应该应该。"
三是写挽联，1919年10月8日挽母联："春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多"。《挽黄公略同志联》："广州暴动不死，平江暴动不死，如令竟牺牲，堪恨大鹏从天落。革命战争有功，游击战争有功，毕生何奋勇，好教后世继君来"。1945年《挽彭雪枫同志联》："二十年艰难事业，即将彻底完成，忍看功绩辉煌，英明永在，一世忠贞，是共产党人好榜样；千万里破碎山河，正待从头收拾，熟料血花飞溅，为国牺牲，满腔悲愤，为中华民族悼英魂。"
毛泽东的楹联都充满着水文化的内涵。其中有水文化的珍品如：《赠朱德同志联》、《赠毛泽建继妹联》。应和对联中有夏默安与毛泽东上下对副。毛泽东与李立三的对联，私塾先生的对联，毛泽东和周恩来的对联，都是绝好水文化的楹联。挽联中的《挽母亲》、挽彭雪枫同志联》也是楹联水文化艺术的佳作。
第四，1963年12月人民出版社出版的《毛主席诗词》共37首，据不精确的统计，有35首都写了水，有2首明里不写水却有暗水和隐水。344诗句中有142诗句中有写水，有的一句诗词中有二水以上的多水诗句，如"茫茫九派流中国"从字里行间里有10个以上水字，但是实际来说，长江的支流何止9条呢？从通天河，金沙江和宜宾以下的长江，大江两岸的大小支流汇入长江有上百条之多。毛泽东诗词涉及的水很广泛，液体中的水、雨，江河海水，气体中的蒸汽，暖气，寒流，雾气，固体中的雪，冰，凌。
在流水中有：江、河、溪、湖、泽。地下水有井水、泉水。天上水有雨、雪、雹、云。海水有：大洋、大海、大潮。生活水有茶水、酒水。人体水：泪水、汗水、血水等。和水字有关的字多得很呢：浪、流、涛、波、汪、清、涌、岛、舟、舸、渔、漫、游、桥、岸、浅、滂薄、沉浮、潺潺、泥丸、细浪、消溶、滚滚。所描绘的水，光彩灿烂，生机勃勃。咏江："万里长江横渡"。"漫江碧透"，"龟蛇锁长江"。咏河"大河上下顿失滔滔"。"玉谭河""江河横溢"。咏海："饮茶粤海未能忘""白浪滔天""颠连直接东溟"。咏湖："洞庭波涌连天雪"，"洞庭湖水长连天"。咏雨："大雨落幽燕"，"红雨随心翻作浪"。咏雪"万里雪飘""不要这多雪"，。咏霜："万木霜天红烂漫"，"长空雁叫霜晨月"。咏冰："已是悬崖百丈冰"，"层冰涨结订"。咏气："高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹"。可以说毛泽东是写水的杰出人物，是前无古人，名扬国内外的咏水诗词的巨匠，这就是毛泽东精彩纷呈的水文化情形。说明毛泽东对水文化情有独钟。毛泽东诗词，内容博大精深，艺术创作成就巨大，是继承和发展我国优秀文化传统的杰出典范。
第五，毛泽东青少年时期诗词艺术思想体系的水文化现象
毛泽东是一代革命的实践家，有很深的艺术造诣和很高的艺术才能，他又是一位豪迈的浪漫的诗词作家。从童年很聪敏，又转圈成诗的聪慧、文才，他咏出的作品，从意境中抒发感情，产生了艺术吸引力和感染力。他从童年、青年写的诗中有各种水诗，基本形成了水文化的健康思想感情和艺术形象，收到优良的艺术效果，从1906年到1919年十首水诗浅述水文化的现象。
（1）井水诗。1906年毛泽东13岁在私塾上学时咏写第一篇《五言诗.井赞》他抨击了当时教学弊端。一次老师罚他，指着水井说："我要你赞井"。他围水井转了两圈，便操笔写出赞井诗："天井四四方，周围是高墙。清请见卵石，小鱼囿中央。只喝井中水，永远养不长。"
（2）池水诗，1910年秋在湘乡县东山高等小学，写了一首《七绝.咏蛙》："独坐池塘如虎居，绿杨树下养精神。春天我不先开口，那个虫儿敢作声。"
（3）山河诗，1910年秋，毛泽东借助亲戚、族长说服父亲到城里上学，他写了一首《七绝?呈父亲》："孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，，人生无处不青山。"这里的"青山"象征着祖国锦绣河山。
（4）江水诗，毛泽东在湖南第一师范读书时，1914年的一天和肖瑜同学在湘江边散步，两人看到江两岸风景秀美，合作一首《五言排律.湘江漫游联》："晚霭峰间起，归人江上行。云流千里远，人对一帆轻。落日荒林暗，寒钟古寺生。深林归倦鸟，高阁依佳人。"
（5）浪潮诗，1915年5月1日是卖国贼袁世凯和日本帝国主义签订二十一条"卖国条约"掀起了全国人民反日反袁爱国浪潮，毛泽东在《明耻篇》一书上发表了一首四言诗："五月七日，民国奇耻，何以报仇，在我学子！"
（6）冰水诗，1915年冬作《五律.初登云麓宫联句》："共泛朱张渡，层冰涨桔汀。"
（7）露水诗，1917年7月毛泽东和肖瑜到农村调查，两人共创一首诗："翻山渡水之名郡，竹伏草履谒学尊，途见白云如晶海，沾一晨露浸俄身。"（俄即饿）
（8）河水诗，1917年夏，毛泽东在宁乡县游学作《五言诗?玉潭即景联句》："去封狮国楼，桥锁玉潭舟。"玉潭即城郊玉潭河。
（9）雨水诗，1917年夏作《游学即景》："聚雨东风过远湾，滂然遥接石龙头。野渡苍松横古木，断桥流水动边环。"
（10）溪水诗，1919年毛泽东到北京后，创作《归国谣.今宵月》："今宵月，直把天涯都照彻。清光不今青山失，清溪却向青滩泄，，鸡声歇，马嘶人语长亭白。"还有一首海水诗《大沽观海》。
第六，吟水诗，谈志向，抒理想，奋事业。他的诗词情浓含蓄有水有雪，水中含志，诗中传神，体现了水文化思想。
（一）诗言志，咏水明志。毛泽东说："诗言志"。在心为志，发言为诗。志则是"抱负""胸意"。。作为革命诗人，其作品仍以"言志"为主如"久有凌云志"诗句，"问苍茫大地谁主沉浮？"毛泽东由写诗引入对国家命运，前途的深思。再如《呈父亲》"学不成名誓不还""人生无处不青山"。立下了指向。在反袁反日的浪潮诗中表示了为国雪耻，为民报仇的坚强意志。
（二）抒豪情，水明理想。毛泽东是卓越的诗词艺术家。他的大笔颇具雄风，抒发豪情和理想。如"钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。"将革命进行到底，"天若有情天亦老，人间正道是沧桑。"人民的胜利，反动派的灭亡，是历史的发展规律，无产阶级的"正道"是社会主义和共产主义要胜利的必然。《念奴娇.昆仑》诗，毛泽东借描绘昆仑山的磅礴形象运用革命浪漫主义气象，抒发全人类有一个太平世界使环球凉热均等的伟大胸怀和理想。
（三）展宏图，水纳事业。毛泽东对水有一种特别亲切渊源的感情，大江大河给予他坚强的性格和意志，他在诗词中，借水抒怀，使水纳入事业，如"不要这多雪"就是不要这多山洪爆发、江河泛澜，有一个平安天下，水能安邦伟大水利事业。《水调歌头.游泳》上半阙以游泳征服长江，下半阙以建设征服长江。特别是下半阙用雄阔浪漫的手法，描绘出治理长江的瑰丽图景，作者头脑中规划出两幅蓝图设想:一是建雄伟的长江大桥，飞架大江两岸，使长江天堑变成了畅通的大道。二是在长江三峡建更宏伟的大坝，"更立西江石壁""高峡出平湖"显示了人民领袖伟大胸襟和气魄。三峡大坝正在加紧建设，"高峡出平湖"的理想即将实现。
(四)开眼界，水溶环宇。毛泽东的诗词博大精深，气贯长虹，纵揽百川。"四海翻腾水怒，五洲震荡风雷激"关注变幻的世界风云。"坐地日行八万里，巡天遥看一个河"和"可上九天揽月，可下五洋捉鳖，"确立这样的水溶环字的宇宙观。思接千载，视通万里。是憧憬社会主义和共产主义的美好未来。"自信人生二百年，会当水击三千里"，二百年人生阅尽人间春色，大鹏展翅激起三千里浪涛，展示了他博大的胸怀远大志向。
(五)展气势、振精神、争胜利。毛泽东是千军万马、雄师百万的统帅。他有雄才伟略、力挽狂澜的恢宏气势。又有无畏的乐观精神。展现了他充满必胜的信念和善统兵用将的统帅形象。"胸中自有雄兵百万""横扫千军如卷席""百万雄师过大江"和"敌军围困万个重，我自岿然不动。"他是一位杰出的军事家、战略家有五洲振荡，四海翻腾的伟大气势。人需要有点精神，人无精神如腐木，文无精神如死灰，诗无精神如病人呻吟。毛泽东的诗词英姿勃勃，神采奕奕，精神焕发。有"已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏"的不畏严寒的精神。"六月天兵征腐恶，万丈长缨要把鲲鹏缚"的坚定不移的斗争精神。"为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天"的为理想而百折不挠的乐观精神。诗有情是诗词的灵魂，毛主席诗词，即有儿女私情如《祭母文》、《赠杨开慧》。又有英雄豪情，"红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭"、"百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘和鄂"、"国际悲歌歌一曲，狂飘为我从天落"说明工农武装势如暴风骤雨的豪气。"万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉"都是红军对蒋匪怒火烧、同仇敌忾革命气概的写照。
毛泽东文化艺术思想，是马列主义同中国民族文艺实践相结合的产物。要求政治和艺术的统一，内容和形式的统一，革命政治内容和完美的艺术形式的统一。坚持文艺为人民服务，为工农兵服务的方向。革命现实主义和革命浪漫主义相结合的文艺创作原则。为建设新时期文化发展指明了方向。时势造英雄，伟大的时代，造就了伟大艺术人才，有了伟大的艺术人才就有了伟大的诗篇。它呈现两个突出特征 : 一是史与诗的有机结合，二是诗中的水气融合史诗之中。毛泽东从风狂雨暴革命实践中炼就了凌云壮志，又把革命斗争的风风雨雨带进了诗词之中。他的诗篇都打上了革命征程的风雨雪霜的印记。他的诗词中，有青少年时的以水明志的十多首水诗，有飞溅第一次革命大潮的拍岸浪花，有响彻土地革命的浴血战鼓，有飘扬井冈山红旗和山清水秀的根据地，有万水千山长征航船的乘风破浪，有回荡民族抗日的黄河阵阵怒吼，有再现大决战百万雄师过大江，有飘飞建设大潮的胜利凯歌，有杀退帝修反的雪亮亮、水晶晶的倚天剑。这些历史诗篇，是流芳百世、光照后人宝贵精神财富。
学习毛泽东光辉艺术思想，给我们以下启示 :1.艺术和人民的关系是鱼水关系、血肉关系；人民需要艺术，艺术需要人民。民族艺术蕴含着浓郁的水文化。2.水文化的方向，天大的英雄来自老百姓，叶高千尺还要回到泥土中，千万不要忘百姓的养育恩，千方百计报答百姓的情。坚持为人民服务和为社会主义服务的方向。这完全符合江泽民同志"先进文化前进方向"的要求。3.水文化的基石 , 是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民"三 个代表"的重要思想象长江之水永远长流，象海洋巨浪波涛永远翻腾。4.水文化的世界观，是辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。水源远古生，水从远古流，源远流长。5.艺术源于生活，水文化更源于生活，生活是水文化的唯一源泉。6.毛泽东诗词，体现井冈山精神、万里长征精神，延安精神、艰苦奋斗搞建设的精神，要发扬这种精神。在"三个代表"重要思想的指引下，建设 有中国特色社会主义，使我们真正成为实实在在的小康社会。