来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 07:57:20
也许是近段时间太劳累，也许是昨晚失眠没睡好，今天（2011年6月2日）第二节课，还只上了十多分钟的时候，我突然胃痛，那种钻心的痛让我不自主地捂着肚子蹲下去，额上直冒冷汗，完全把学生吓坏了，很多学生着急地问：“郭老师，你怎么了？”有的学生大声说：“老师，你休息吧，我们自己读。”还有一部分学生马上跑上来扶我，李伟等同学立刻拿凳子给我坐。听着学生关心的话语，看着学生懂事的举动，我很感动。泪花在眼眶里打转，疼痛也好像减弱了很多。我强忍住泪水，真诚地对他们说：“同学们，你们刚才对老师的关心是一颗止痛药，让我现在不太痛了，谢谢你们！请你们坐好，我们继续分析试卷。”我发现后半节课学生都听得非常认真。我由此明白了一个道理：有付出就有回报！如果不是我平时关爱学生、尊重学生，今天怎么能得到学生的关心呢？怎么能得到他们的爱呢？我想起了平时的点点滴滴：徐鲁趴在桌子上，我悄悄地走过去，轻轻地摸摸他的头，然后轻轻地说：“你不舒服吗？如果感冒了就要去德育处弄药吃，如果身体没问题，就要坐好，认真听课。”他非常听话地坐直了身子；龚如峰弯着背、把脚搭在椅子上坐着，我走过去，把他的背扶直，然后对他说：“你正是长身体的时候，可要注意坐姿哦。”；去年冬天的一个下雪天，我刚走进教室，就发现王悠拿着湿漉漉的鞋子和袜子在火边烤，而她的脚上，只穿了一双很不保暖的运动鞋，根本没穿袜子。我马上跑回家，给她拿来一双羊毛袜和棉鞋，让她换上，她连续说了好几句“谢谢郭老师！”……这样的事是一件件，一桩桩，不胜枚举。这些都是小事，可这些小事温暖了学生的心！赢得了学生的尊重和爱！前几天，王晓英上课又在梳头发，我真的很想狠狠地批评她一顿，可转念一想，不行，我就只提醒了她一句，并且对学生说：“你们只有二十多天就要中考了，这段时间上课一定要认真，不要我来批评，更不要我来骂你们。当然，我还没学会骂人。”我刚说完，很多同学异口同声地说：“郭老师，正是因为你从来不骂我们，所以我们都尊重你！”我们都知道，尊重是相互的，学生尊重你，是因为你尊重了他们！现在的学生，不听话的很多，有的还有很多恶习，甚至故意扰乱课堂秩序，让老师气愤之极！有些老师就会破口大骂，这时根本不考虑老师要为人师表了，完全像个泼妇一样，什么粗话、脏话从嘴里一句句地蹦出来，侮辱着学生的人格！而结果是，下次，这些学生会更加地捣乱。老师就会发出感慨：教书实在是太痛苦的事！太折磨人了！其实，老师只要尊重学生，关爱学生，就能赢得学生的尊重和爱戴，就觉得教育是件幸福的事。不是吗？你看今天，我就享受到了教育的幸福！
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