飞科剃须刀fs325:中学课本遭涂鸦 关汉卿骑摩托欧阳修上网(组图)

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中学课本遭涂鸦 关汉卿骑摩托欧阳修上网(组图)

http://www.sina.com.cn 2008年04月02日06:05 四川在线-华西都市报 “曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托。
欧阳修坐在电脑前聚精会神上网。
大词人辛弃疾举着双手比出“V”字造型。

  “曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托,欧阳修坐在电脑前聚精会神上网……这一幅幅涂鸦,被画在中学历史课本上。近日,在天涯社区,一篇名为《818学生们那些BH的课本搞笑涂鸦》(818,八卦之意;BH,彪悍之意)的帖子引起网友热议,大家对作者天马行空的想象和幽默搞笑的能力大为惊叹。

  顶帖:这些孩子简直是天才

  鼠标往下拉,帖子下方更多的课本涂鸦涌现出来:大词人辛弃疾举着双手比出“V”字造型;韩非子化身武林高手,手持盾牌抵挡如雨箭林;诸葛亮脚踩风火轮,跑得比飞机还快;莎士比亚戴上了面具和墨镜,摇身一变成了漫画主角“青蛙军曹”。一幅幅涂鸦引来网友跟帖。网友“他是你的我”还猜测:李时珍口袋里装的是MP3,型号是IPOD。

  这些涂鸦还引起网友们对于自己学生时代的回忆,大家纷纷回帖忆想当年,更流露出对课本涂鸦作者惊人想象力的感叹,称简直是天才。网友“江追忆”说,自己以前还把书上的人物画成连环画,并加上台词;网友“shula2007”则称,自己想起了很多读书时期的搞笑往事。

  学生:课间“好玩”的消遣

  其实,课本涂鸦并非是新鲜事物,它和“课桌文化”一样“历史悠久”。很多人在学生时代或许都做过类似的事情:在上课的时候开小差,给课本上的人物插图添加些“配件”,自个儿找个乐,也博得同学的开心一笑。大学毕业已经工作两年的李小姐回忆:“记得我上中学时,我们的历史老师和书上人物插图上的‘康有为’长得特别像,于是大家都给书上的‘康有为’加上眼镜和胡须,画成历史老师的样子,这位老师所教的四个班的学生几乎人人都这么画了。”

  为何学生们热衷于在课本上涂鸦呢?记者在红星路随机采访了几位中学生,他们一致的观点是“好玩”,“有时候上一会课觉得无聊了,又不能随便说话,就在书上涂涂画画打发时间了。”

  老师:张扬个性不能“随性”

  武侯区科技园小学教师刘姗说,她不赞成学生在课本上涂鸦。的确,不少涂鸦也体现出他们丰富的想象力和创造性,但学生的日常行为也必须进行规范和约束,课本涂鸦既影响了课本的整洁,而且上课开小差也影响了学习。刘姗还表示,学生以适当的方式表现自己的爱好和天赋就应该受到肯定,“我班里有位同学每次都会给自己的日记配上图,画得很好,作为老师我是允许和鼓励的。”

  曾有过20年中小学教育研究资历,现任成都大学总支书记的彭阳认为,在课本上涂鸦体现了现在学生的个性,但也显得比较随性。“我认为学生应该养成好习惯,保持课本的整洁。个性的表现是多方面的,可以加以引导,比如举办卡通画展、动漫展,让有绘画天赋和爱好的学生能够得以展示自己的特长,发挥自己的个性。”彭阳还说,国家鼓励课本回收利用,捐给贫困地区的学生使用,如果随意涂鸦,课本的再次利用将受到影响。 实习记者刘芳