九乡新闻网顺德大良圆通快递电话:多给学生一分钟
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 21:37:26
多给学生一分钟
胡明宝
有一年，去一所学校参加听课活动，一位年轻教师留给了我非常深刻的印象，至今难以忘怀。
那是一堂语文课.授课老师姓刘，刚从师范毕业登上讲台不久.看上去还有些腼腆，不过讲起课来却毫不含糊，不论是教案设计、教学方法还是教学环节，都如行云流水，环环相扣，效果也不错。接下来，对这堂课反馈时，一位老校长提出了一个似乎是“题外”的话题。他说：“在课堂提问题时，即使已经没有学生要求回答了，你似乎仍要等上一小段时间，这是为什么呢？这样，每个问题总要占去一段时间，你不担心完不成当堂的教学任务吗？”
在八九位听课领导和老师探寻的目光注视下，刘老师像女孩子似的脸上腾起两片淡淡的红云。刘老师说：“是的，每次让学生回答问题时，即便当时已没有谁作答了，我也坚持再等一分钟，来鼓励那些仍在犹豫不决的学生鼓起勇气，大胆说出自己的答案。相对教学任务来说，我觉得这种等待更值得……”
看到所有的人都赞同地点头，刘老师接着说：“其实，这种体验就来自于我自己。我刚考上师范那年，一堂晚自修课上突然停电，教室里顿时一片漆黑。班主任很快走进教室说，不如我们把这一段时光也利用起来，同学们即兴表演节目，在黑暗中展示你‘耀眼’的才华吧。同学们被班主任的话逗乐了，跃跃欲试。班长当仁不让，先亮开嗓子来了一段‘智取威虎山’，博得了满堂喝彩；接着，学习委员百灵鸟一样的歌喉弥漫了教室，她的黄梅戏唱腔珠圆玉润，磁性十足，更是赢得掌声无数。然后，同学们一个接一个，在黑暗中吹拉弹唱展现自我。大约十几个同学之后，教室里便静了下来。班主任问，还有谁要表演节目？教室里静静的没有回音。班主任又问，还有没有同学要勇敢地展示自我？教室里还是静悄悄的……而这时，我的心里火烧火燎的，我很想为大家朗诵一首杜甫的《春夜喜雨》，可又怕朗诵不好，让大家耻笑，就这样翻来覆去，犹豫不定，有好几个刹那，我都准备站起来‘一鸣惊人’了，却又畏缩地打消了想法。我在心里默默告诉自己，如果班主任再等待一下，容我数完‘一、二、三’，我马上就站出来为大家奉献上《春夜喜雨》。时间在无声地流淌，或许短短的一分钟根本不算什么，但我终于在这一分钟里像涨满的风帆，鼓足了勇气，蹭地站起来，声音洪亮地朗诵了那首最喜欢的诗歌，虽然效果不是很理想，但老师和同学们却给了我那个晚上最热烈的掌声……”
刘老师扶扶鼻梁上的眼镜继续说：“将心比心，也就是从那时起，我给了自己一个承诺，以后登上讲台，面对学生时，要像我的老师一样，给那些需要一点一点积聚勇气的同学，多留出一分钟的时间。”
刘老师的话，久久回响在每个人的耳畔，那位提问的老校长赞许地点着头。是啊，正如年轻的刘老师所言，不要小瞧这一分钟，多给学生一分钟，就是给犹豫不定的学生以勇气，给鼓起勇气的学生以超越自我的台阶，而老师就可能重新认识一名学生，就可能多让一名学生走向成功……
亲爱的老师，很多时候，我们也不妨多给学生一分钟。