音乐小巷:【转载】学子海外看高考

打开国内的新闻，才发现又一年高考结束了，有的欢喜有的忧愁，有的彻夜放纵也有的怅然若失，不论怎样它都关系到几乎所有中国家庭，有人说这是变相的科举，是封建残留，而我以为我们今天的科举式高考至少推动了中国的阶层流动，让数亿人“活”了起来。

二十年前我的理想就是能上重点大学，至于上了大学后我又干什么，我不知道，只知道它关系到家庭的使命与责任，而我要为我和我的父母去实现它；大学毕业了又能干什么，我还是不知道，只是感觉仅有的本科学历似乎难以在社会上自由地行走，更无法自由选择。于是又继续呆在学校里。不知道到干什么就继续让书来填补这份慌张。然后就这样一路走过来了，然后就在寻找“能干什么”的答案中逐渐地认识了自已（或许是成就了不同的自已），再然后发现如今的我已和二十年前的相去太远太远了：二十年前的我原来没有理想，只有责任；二十年前的我原来没有自我，只有自责，可是现在我却要感谢高考，因为它至少改变了一个家庭的人生观和世界观，正如我的父母因为我知道了原来生活可以如此，原来世界还有如此。

可是如果“我”生在英国，以“我”的家庭我只能上三流地区的免费公立学校，我没有奋斗目标，更没有远大理想。我每天上课都很开心，因为很有趣，我也没有束缚，所以总能有好多奇思妙想，可是我毕竟不是天才，所以我的所谓GOOD IDEA也就是让生活变得丰富而已，成为名家那种运气是不可能属于我的。至于能否上大学我也不愿意想，因为学费太贵，不知道能否还得起；上了又怎样？我的出身决定了我不属于精英圈层；不上大学也无所谓，反正白领蓝领收入没差别，社会保障完善，我也不需担心生老病死；人生就是如此，即时行乐可能更有意思！

或许我形容得太过火了，但英国的教育就是如此，英国名校的英国本土学生90%以上毕业于私校，而这此学生的父母也同样出自私校，毕业于名校。牛津、剑桥是英国平民孩子想都无法想象的，因为他的出身环境几乎决定了他的命运。他们的父母如此，他也如此，他的后代同样如此！

可是在中国，哪怕是最偏远贫困山区的孩子他都会有清华梦、北大梦，他从小就有理想要光宗耀祖，要衣锦还乡，要为这个家庭甚至家族而努力。高考给每一个孩子不论出身，不论贫富，不论地区以同样的机会去成就未来，也改变着自已的命运。

或许我们的基础教育很多很多问题，所有人都骂它太不人性，太摧残孩子们的想象力，可是我们唯独忽略了正是这种“僵化”的教育给了占最大多数欠发达地区的孩子们改变命运的机会，也承载了亿万中国家庭的精英梦。

没有哪种教育模式是十全十美的，但我相信存在的就是合理的，如果找不到一种被证明为更合理的教育机制来代替，那么关系到数亿中国人的现今教育机制我们一味的抱怨还不如坦然接受更合适。

牛津大学校徽，请看它上面的王冠

    北京大学校徽，你可以看到它的平民化

原文评论摘选：

2011-6-10 08:04

zxj368 高考的确是相对公平的路，尤其是对于平民，我们没有其他路可以选择呀。如果没有高考，我现在一定还是农民。

2011-6-10 08:16

dreamworld 如果说中国现今各种不公平比比皆是，那高考是唯一较公平的了。有多少从平民家庭，从偏远山沟靠高考飞出的金凤凰？特别是大家痛斥的高考导致的规范化教育，给出身教育资源落后的学生一个可以努力奋斗的可能。如果都是灵活的教学思想考核，也会把农村的孩子挡在大学门之外

2011-6-10 08:48

dunkelblau 英国的情况特殊一些。而且我觉得，也不至于像文中说的那样，毕竟是市场经济、民主社会，怎么会说成比封建社会还讲究出身呢？

    现在批评中国高考，大多是说这个考试被异化得太厉害，造成中国教育的很多问题。但其实大家都承认高考的公平性和必要性，也就是在承认基础上的批评。而且，世界上哪个国家没有高考呢？高考的存在的必要性根本就不需要讨论。

2011-6-10 22:58

lixuke2005 这些年为何自主招生没有大规模开展已经说明了问题，加分项目越来越少也是回归
公平，公平，还是他妈的公平
    官方为了维持最广大老百姓的心会维持高考的，政权的稳定还是老百姓为根本啊

2011-6-11 00:57

匿名  国家这么多人，多种需求，怎么就容不下一个南方科大？谁又干扰公平考试了，倒是干扰一种创新（也不算创新）模式的试验！！！
虽然我是平民，我早年也参加过高考！

2011-6-11 08:57

CHENGRONGWEI  恩，是得感谢高考，要不然我这个生在农村的孩子就没有机会上大学了。我们班有人是从大城市来的，听她讲她所受的教育，就有天上地下的感觉。但若不是高考，我怎么会和她读同一所大学呢……