非诚勿扰20141019期:揭秘： 高考满分作文惊人骗局

年年有高考满分作文，年年报纸都炒满分作文。去年鄙博尚未开张，今岁各博一溜达，各地对满分作文溢美之辞更是铺天盖地。对此，我无奈地笑了，估计各路“作文捉刀枪手”也笑了——笑教育口记者集体嗅觉失灵、笑既得利益双方捂嘴偷乐、笑13亿人被蒙在鼓里，更笑现行教育体制这头患癌、且已到晚期的骆驼，居然就能一路歪斜走到今天。

是到了翘起兰花指，捏根稻草，轻轻放在骆驼背上的时候了——虽不敢说是“最后一根”，却敢说是有分量的一根……

上世纪90年代始，文学市场式微，稿酬偏低。写手纷纷转行，或另辟润笔蹊径。临近高考，有单一作文偏弱家长，急来抱佛脚。最开始，自然是循规蹈矩的辅导。可考生时间紧，又有大量文题须背须记，哪来时间？国人不愧绝顶聪明，从直接修改，很快就发展到明码标价，按篇计酬，由枪手亲自捉刀。

每年临近中考、高考（主要是高考），是枪手们最繁忙的季节，也是收入颇丰的时段。几乎每年阅卷毕，都有枪手宣称：瞧见没有，今年某某满分（或报纸披露高分）那活儿出自我手！是炫耀，也是为明年价格上涨做准备。

干什么吆喝什么。做枪手，先要熟悉历年出题套路。题，讲究押的又准又稳。捉刀者，都是文章老手，参加征文得奖如探囊取物，更别说你个小小高考作文。家长呢，则多是收入可观、脑筋灵活且消息灵通的白领，相互托人，辗转找到枪手。捉刀遵循供求规律，价格也是逐年水涨船高。可家长并不在乎，经常听到一句话是：钱不是问题，关键是能否押中？为做到万无一失，有些家长出手阔绰的程度，即便见多识广的写手，也常感到惊讶并慨叹：教育可真是一座金矿啊！我已把价提上去，可人家呢，连磕巴都不打，而且一开口就要五篇——回家背个滚瓜烂熟，押中的直接往上端，押不中还有另外四篇，全都押不中，那就找相似的往上“套”。

卑鄙、无耻、下作。不忙骂，回过头先瞧瞧带班语文老师是怎么要求的？“教研组已经为你们押了三题，回家每人至少准备三篇，最好请文章高手帮忙修改。然后熟背牢记，押中的直接往上端，押不中找相似的往上‘套’”。问问每一位考生，老师有没有这样要求过？你的作文找没找比你水平高的人修改过？摸着你的良心请如实回答！

写手多是苦出身，感情自然倾向苦孩子，私下也曾自责：有钱人只会越来越有钱——有钱请人作文，上更好的大学。就像马拉松途中，忽地乘上飞驰汽车，岂有不抢先抵达终点之理？！

不明就里的都在说：高考是社会现存惟一的公平！只看你的分数，即使富人再有钱，也只能在分数上平起平坐。

当然，我不否认，绝大多数考生自己完成作文。但这有个前提，成绩多在中等以下——原本就没抱着考重点大学的想法。而成绩越是出类拔萃，越是一心要奔顶尖大学的家长，也就越是要寻求更大把握；而出题越来越怪的作文，又确实是最难把握的。所以，越是满分或得分奇高的作文，就越是值得怀疑，甚至挑明了可说，有相当数量出自捉刀人之手，而且，这类问题有越来越多之势。

可让人奇怪的是：每年满分作文一出现，都可见太多报章网络溢美之辞，惟独不见哪怕是声音微弱些许质疑！问题在哪里？国人太善良？过于轻信？已经习惯被骗？还是习惯盲从？

在文章里苦学苦钻过的都知道，文行，并非一蹴而就的行当。须要大量的阅读、须勤奋练笔、须反复的挫折、须愈挫愈奋的坚韧，更须良好的天分。总之一句话，没五年的时间，文章不可能象样，更别说出众！你一个年仅18岁的考生，说初出茅庐，一点不过分吧？！那么，那些之乎者也矣焉哉的“文言体”、几乎行行带眼的“诗歌体”，乃至更多立意超群、行文老辣、读之令人拍案叫绝，甚至无一处标点、错漏别字错误的完美之作，究竟从何而来？是否有高手为你修改？甚至干脆捉刀？这就像你虽练过钢琴，但能一下就达到大师级演奏水平吗？

娘的，说到这儿我就来气！今儿个，也容后海老付在这儿放一狂话：自有高考至今，全国范围内，爱哪儿哪儿哪儿、爱谁谁谁，只要你拿过作文满分，有一个算一个，你敢到北京来吗？由我出题（保证还不偏），给你整段语文考试时间（作文外答题时间也给你）。我倒要看看，你能不能拿出一篇“满分之作”？！哼，慢说是满分，仅就标点、错漏别字，我也会挑得让你心服口服，让你面红耳赤！虽然，我允许你进考场之前兜上尿不湿，甚至允许你兜上两层三层，但我仍然不敢保证你被吓出的尿液不顺着两腿“哗哗”往下淌……

其实，我犯不上跟这些孩子较劲。擒贼先擒王，我真正瞄的，还是现行的教育体制——已经患癌、且已到晚期、早已不适应现在要求的教育体制。

当然，教育体制题太大，许多我不精通，但作文略懂一二。既然作文也要“应试”，那我想问：目前的作文出题，你能保证考生不预先备下数篇，押题，押不中往上套，甚至请枪手代笔吗？如此评出的分数公正吗？对于没钱雇佣枪手的穷苦孩子公平吗？

范美忠事件出现后，几乎长着嘴的都在说、会写俩字的都在议，但确有真知灼见者只看到一题：“中国人能不能讲真话”？“中国人该不该讲真话”？“中国人容不容得下敢讲真话的人”？

很不幸，范先生在前三项败下阵来，缘于他尚未学会有“中国特色”的世故、圆滑和妥协。教师资格被开，据说为什么扯臊“权利”还要争取。依我说，免！啥权利不权利的，比这大出不知多少倍的权利受到侵害又如何？！

又听说，范先生立志著书，挟多年教育亲见种种弊端抨击现行教育体制，刀刀不离后脑勺，要拣最狠最致命的可劲招呼。我以为，这才是三条腿儿应该所为，是个站着撒尿的主，是个梆梆硬放在铁轨不会被列车碾碎、反而能将列车颠覆的超级硬的硬家伙！

写这小文时，我预料：或石沉大海，溅不起一丝浪花；或引来漫天骂声、滔天口水。对此，我只有俩字：不怕！

左手茶、右手烟，平静坐在电脑前。对于理性确有真知灼见者，尽可坐下心平气和讨论；对于如街头“泼男”无理漫骂者，眼睛不夹，只能对他（她）爹妈所给予他（她）的劣质基因表示理解，并对这类人种之劣质品种表示深深的同情！

对于既得利益双方，尽可放宽心。假如有人找上门，好言好语、客客气气，在做出书面保证：保护考生、家长、枪手三方隐私、利益，不追究任何责任的情况下，我可考虑将我掌握的情况和盘托出；但是，若打官腔、蛮横不讲理，那就对不住——本爷没那闲功夫搭理你！我不敢说我的骨头有多硬，但我敢放这话：枪顶脑门面不改色、刀顶胸脯心不跳，即便是拉进“渣滓洞”，自始至终也只有一字：“不！”