九乡新闻网青花瓷笛子教学:来论 湖南“邵氏弃儿”案曝光已近四个月，调查结论迟迟未公布
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 07:31:45
来论
《 人民日报 》（ 2011年09月05日 09 版）新闻背景：湖南“邵氏弃儿”案曝光已近四个月，调查结论迟迟未公布。记者连续多次与相关负责人联系，他们一再表示，该案正在“调查处理”中，结果公布仍无定日。
“邵氏弃儿”真相不能总在路上
不可否认，调查案件需要一个过程，结果难以“立等可取”。然而，如果调查过程久拖无果，始终只有“正在调查，不便透露”，当然会使公众产生一连串的“问号”。一面是人们对调查结果翘首以盼，一面是当地政府支支吾吾，公开速度与公众需求之间存在“时间差”，事实上造成了“行动跑不过期待”的滞后效应。
调查并非搪塞关切、坐等遗忘的工具，没有结果的结果，往往也是最坏的结果。在人人都有麦克风的舆论生态中，越是遮遮掩掩、迁延时日，就越是制约着问题的解决，也越可能引发各种“猜测”，让政府公信力随着时间推移而逐渐流失。只有对接社会需求，及时公开，作出真诚负责任的交代，才能解疑释惑、亡羊补牢，赢得信任和主动。
（湖北 李拯）
新闻背景：记者调查发现，在一些地方，教辅发行环节的利润，最高可达书价近一半；各级教育部门和学校以发行宣传费、研讨费等名义，分享巨大教辅利润，成为教辅泛滥的推手。
“教腐”链条搅动教辅乱象
俗话说无利不起早，当形形色色的教辅书以“必备”、“参考”、“选购”等名目充斥学生的书包时，书本的编写、发行、销售背后，其实涌动着利益暗流：按照不同比例提成，利益链条把一些地方教育部门、学校、书店、书商等捆绑在一起，监督者和被监督者沆瀣一气，结成了利益共同体。在利益面前，潜规则大行其道，有关禁止规定被化解，一些学校和老师为了牟取更多利益，不惜绞尽脑汁给学生“加码”，成为教辅泛滥屡禁不止的现实原因。
利益链条是教辅乱象滋生的动力，也是治理这一问题的阻力。整顿教辅市场，不应止于查处个案，须以斩断利益链条为重点，净化教辅从编到用的各个环节，尤其是切断教育部门权力“变现”的种种渠道，方能收治本之效。
（浙江 陈一山）