零五网八年级数学:家教启示录: 三岁阶段显露成效

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/30 03:58:38
  我到小学要了一至五年级一整套小学语文和数学教材,在家里按部就班开始教孩子识数,再做加减法,将日常的事例作为加减法应用题:例如一只大老鼠带来八只小老鼠出来吃地上的红薯,一共有几只老鼠?被猫吃掉一只,还剩下几只?再被猫咪吃掉两只还有几只?吃饭时也要想到及时用到加减法,例如四个馒头被你吃掉一个还有几个?我带她去钓鱼,就叫她在水桶旁数鱼。加法减法可以同时教,既缩短了时间也加深了理解,小学按部就班,因材施教是关键,不要急于求成,懂了熟练了就继续,不熟练一定要吃透再教新的知识。  语文主要是汉语拼音拼读和写法的训练,也要以动物、植物、家具、人名等身边有趣的汉字为教学对象,生字学了后,有时候有配套讲故事学汉字,记得我讲“小马过河”,她虽然有的生字不认识,但是我指着书讲过后她会对着书复述的,将汉字放在文中学习,反复见面就熟悉了。这种方法对她今天学英语起到很大指导作用。孩子在学习中获得了很多乐趣,不知不觉一年中在家里就学完了小学一年级和二年级语文数学。  我们农村孩子没有什么别的条件、要是当时在上海,我也会让我的孩子学舞蹈、学钢琴、学美术、学。。。。。但是我不会样样都下大力气,会找出她的特长专修一两科,艺术修养也是人生的财富,知识是相通的,对孩子思维发展又帮助作用。把小学学生的作业和考卷拿回家做一做,你就知道孩子的水平了,四岁了,学完了小学一二年级的所有知识,我发现可以上学了。