雄狮 雌狮:什么是理解力

理解力的提出。理解力在文化的场合很少见到。一般是智力，思考力，判断力（康德），等等。但是理解力确实是全部人类知识的最终目的。全部人类知识无非是表现为理解力的程度。古人有古人的理解力，现代人有现代人的理解力。西方人有西方人的理解力，东方人有东方人的理解力。

理解力的不同，才是世界动荡的根源。不同法理解力就是思想的动力。战争是理解力不同的极端表现，只有达到一致的理解力，才能消除战争。就一般意义而言，理解力是表现个人对自我，他人，事物的认知程度的标准。智慧就是理解力。愚昧就是理解力的薄弱。迷信是完全丧失理解力。神秘主义是理解力的误区。所以个人的理解力决定着自己的思想和行为。

怎样看待理解力。既然理解力是人的智力前提，理解力就是最初的智力渊源。理解力从最初的蒙昧状态到不惑和明白。这就是认知过程。任何人的智力都是其理解力的表现。一般人不具备良好的理解力，他才是平庸的人。在任何场合都是随着别人的理解而生活。这样的人就是愚昧的人。就像在行为上依靠别人的肩膀生活。理解力的薄弱也是民族软弱的表现。这样是民族只有引进别国的理解力，才能生存。所以，理解力就是人的存在程度的表现。

怎样看待现有的人类的理解力。人类现有什么理解力？人类现有的理解力表现在互联网，航天技术，卫星探测技术，生物基因技术等等。现有的技术都是现有的理解力。这样的理解力的本源都是西方的科技思想。既是西方人对世界的理解力。这种理解力是人类对世界的理解力的泛化。在任何时代都表现为对时代的理解力。每个年代的人只是具有那个年代的理解力，而不具备超时代的理解力。现代化的理解力就是科学技术引导下的理解力。科学技术就是理解力。就是对世界的看法。就是世界观。科学技术把世界看成是可以改造的对象，这就是把自然改造成适应人类的对象。否定了顺应自然的理解力。顺应自然是古人的理解力。其次是哲学的理解力。哲学是集中的理解力。虽然哲学没有像科学那样直接表现为理解力，但是理解力都以哲学为基础。西方哲学就是西方科学的潜在的理解力，每个科学技术发明都有哲学的渊源。比如哲学的全球化与科学的互联网的全球化，。就是科学实现了哲学的理解力。第三是宗教的理解力。宗教是人类的精神现象，宗教也是人类对现实的理解力。这主要是超现实的理解力。宗教都有对未来的期望，具有彼岸性。没有宗教的理解力就是现实的理解力，宗教具有终极的理解力。宗教依托哲学思考其原理，依靠科学实证其现实性，依靠未来实现其终极思维。所以宗教，哲学，科学是三位一体的理解力。所以理解力就表现为宗教，哲学，科学的程度。宗教产生对世界的神圣感，哲学产生对世界的判断，科学产生对世界的实践。没有宗教就没有神圣感，没有哲学就没有良好的判断力，没有科学就没有对世界的实践。所以这些都是集中的理解力。

理解力的不同形式。理解力因为其侧重点的不同而有不同的形式。在中国主要是道德化的理解力。孔子，老子都把宗教的核心，道德作为对世界的理解力的侧重点。一切都集中到道德这个标准上。这对中国人的理解力的影响很大。至今中国人的理解力的维度还是道德维度。可以说道德是宗教的部分而不是宗教的全部。道德从宗教中抽出来，独立作为理解力的标准是不完全的。因为道德的时代性是变化的。道德化的极端也是不好的，如节烈观等等。道德的泛化也会限制人的理解力。形成愚昧的诚实。造成理解力障碍。所以在不发达的地区的人们总是----厚道的，但是理解力却不发达。在西方主要是基督教的理解力。创始说，圣诞节，拯救与复活。星期天。这些已经成为世界性的理解力。耶稣基督的理解力在科学发展的前期和现代都是最典型的理解力。就是科学的创造都是上帝创世的延续。哲学上，许多古典哲学都是追寻上帝的影子，寻求智慧的光芒。西方的理解力被科学技术普遍带到世界的角落，西方的实证主义哲学，被科学变成现实。西方拯救的福音被科学实证。如西医对骨折的治疗，就是福音书中，耶稣对瘫子说，你起来走吧。所以西方的理解力总是宗教，哲学，科学的实证。中国是道德沿革。

人类的理解力的终极目的。人类对自我，对象，抽象的理解最终要达到什么目的？就是以人为本。最终人类回归到人本身。人不是世界的工具，而是目的。所以理解力又被节约化。就是限制无限的智力探寻的危险。因为在人类的驾驭力而言，总是低于理解力实践。就是说理解力已经给驾驭世界的人类造成麻烦。理解力应当适度节约。高度泄露世界的秘密会使人类陷入自己造成的危险之中。因为人类的驾驭力总是低于理解力。凡是不可驾驭的都是极度危险的。老子以主动性的“愚”，防止危险的发生。这实际是理解力的节约。

结论。理解力是人类创造，判断的源泉。但是理解力总是超前的。所以人类对理解力本身也要判断。节约理解力。就是智慧系统平衡。而极度的理解力往往是危险的。难得糊涂。这是对理解力危险的悲叹。人类还不配具有绝对的理解力。比如对于银行的密码，国家机密，个人的私密。这都是理解力的禁区。如果人们都知道了这些，可想而知的危险是多么可怕。对一般人要发展其对自我的理解力，而对世界对象的理解力应当节约。而现实中，一般的愚蠢行为都是理解力薄弱的表现。如自杀。无幸福感，麻木不仁。无端苦闷，忧患。等等。在个人而言，提高这些理解力是幸福的。对于一般人，总是理解力不足而贪婪过度。嫉妒过度。对理解力的理解力，就是哲学。所以一般人都需要哲学。因为一般人总是很缺少理解力。罪恶和贫困的本质就是理解力的稀缺！