陈陈相因的意思是什么:调查:你眼中的中国教育怎么样?

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调查:你眼中的中国教育怎么样?

http://www.sina.com.cn  2011年08月09日18:01  《小康》杂志

  亲爱的朋友:

  教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来。然而,中国的教育现状与经济社会发展、人民群众的要求和期待还有相当大的距离。您对中国的教育改革有什么看法和建议,《小康》邀您参加“中国公众眼中的中国教育”大调查。

  感谢您的参与!

  求是《小康》杂志社

  2011年8月

据报道,今年香港各高校收到内地本科生报读申请超过2.4万份,较去年上升约一成。其中,香港大学收到入学申请超过万份,最终录取291名内地生,包括17名省市级状元。您认为香港高校的魅力何在?(最多选5项) 优异的教学质量,多所高校在国际上都有很不错的排名 全英文授课环境 国际化视野,国际交流机会多,出国留学机会大 与内地迥然不同的教学方式与理念,以学生和学术为中心 丰富的社团活动 完备的教学设施和优越的生活环境 让人振奋的挑战与机遇 学术自由 师资力量雄厚 丰厚的奖学金 永久居留权,只要在港满7年,就可以拥有香港永久居民身份证 就业前景广阔 自由的社会环境 其他 您认为中国最好的高校在香港还是在内地? 香港 内地 您认为目前内地的高等教育存在的最大问题是什么?(最多选3项) 教学质量不高 经费不足 大学毕业生就业困难 研究生扩招、泡沫化,质量下降 关门办学、开放性不够 评价学生过于倚赖分数和量化考核 人文教育匮乏,学生素质成问题 研究与教学脱节 教学与社会需求脱节 学风浮夸和学术造假 教授和导师素质不高 教育产业化或变相产业化愈演愈烈 官本位严重 对学生不是“服务”而是“管理” 铺张浪费、债务累累 功利化愈演愈烈,名校“掐尖”白热化 其他 您看好南方科技大学的教育改革吗? 看好 不看好 再看看 不知道 您认为高等教育最重要的一个目的应该是: 培养人们成为负责任的公民 帮助人们实现经济独立 帮助人们改变命运 培养专业人才 培养通才 培养精英 培养人们独立之精神、自由之思想 帮助人们发展并使他们幸福 其他 您认为目前的高等教育在多大程度上实现了这一目的?为此,请在1-10中选择一个数字,其中1代表着“几乎没有实现这一目的”,10代表着“完满地实现了这一目的”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 您认为您所在的城市“小升初”的择校现象严重吗? 严重 不严重 不知道 您认为“小升初”择校竞争的最主要的原因是什么? 教育投入不足 教育资源失衡 家长望子成龙 学校追求特殊利益 优势阶层谋取特权 其他 不知道 您认为有必要在中小学阶段对学生开展性教育吗? 有必要 没有必要 您认为中国义务教育存在的最严重的问题是:(最多选3项) 财政经费投入不足 学生负担重 应试教育 教育资源分配不公,城乡之间、地区之间、学校之间差距大 学校乱收费,家长经济负担重 校园安全堪忧 课外培训班、辅导书良莠不齐、混乱不堪 超大额班 教师素质问题 农民工子女的受教育问题 乡村教师、代课教师问题 留守儿童的教育问题 其他 不知道 您对中国教育的总体满意度如何? 非常满意 比较满意 不好说 不太满意 很不满意 在您心中,最理想的接受教育的地点是:(最多选3项) 内地 香港 台湾 美国 英国 加拿大 澳大利亚 德国 日本 韩国 马来西亚 新加坡 俄罗斯 新西兰 荷兰 爱尔兰 法国 西班牙 北欧 其他 近年来,我国出现了新一轮的留学潮、移民潮。据美国有关机构统计,在美国拿到科学和工程博士学位的中国学生在美国的滞留率是全世界最高的。美国《科学》杂志就把清华、北大比作“最肥沃的美国博士培养基地”。您如何看待中国的人才外流现象? 痛心!中国的人才培养成了“为他人作嫁衣”,巨额的教育投入成了对美国等发达国家的教育补贴; 可以理解!国内的经济水平、生活水准、发展机会、工作环境等跟发达国家比,有一个落差,国外的条件更适合人才施展才华; 不爱国!真正有素质的人才,不会因为环境政策的影响而扼杀了他的创造力,不回来,关键的一点就是对祖国的感情问题; 应当反省!唱爱国主义高调对阻止人才外流于事无补,国家必须在政策、行动上真正体现出对人才的重视,才能挽留住人才。 您的性别: 女 您的年龄: 18~29岁 30~49岁 50岁及以上