陈睿飞ryan粉丝后援会:思与礼的节日

作文题目：思与礼的节日
作 者：张怡
投 票 数：202
区县：黄浦区
学校：大同中学
作文全文：
我同意将教师节改在9月28日——孔老夫子的诞辰。
作为一位思想家，创立了儒学的孔子显然是春秋时期诸子百家争鸣的一道强音；而作为一位教育家，他的弟子三千则证明了其善于教书育人。在每一个中国人心中，孔子的地位皆是崇高的、神圣的。将“伟大”二字冠在其名前，也当名副其实。那么，既然孔子的形象已经如此深深植入国人的心中，是否仍有必要再添一日为其纪念呢？
我以为，答案是肯定的。
与老庄所宣扬的道家不同，儒家学派提倡一种“入世”的观念，而非“清静无为”。诚然，无论哪一种学说都大有道理，但在当今社会，“入世”的想法似乎更应成为这个时代的主旋律，尤其是对于青年人而言。作为年轻人的我们，何不心怀壮志，力求建功立业？纵观中国的教育选拔体制，从科举到高考，学子们的求学之路，不正都滥觞于孔子的儒学思想？所以今提孔子，仍是有着时代意义的。
再言教师节。长久以来，这个节日所承载的意义远不止字面意思那么简单。一方面，这是教育者与被教育者的节日；另一方面，这亦是思与礼的节日。
教师节注重知识、文化的发展与传播，亦可以说是纪念人类智慧的一天。而当千年前苏格拉底在古希腊的广场上用真理照亮无知时，远在东方的孔子也用思想探求着宇宙的真谛。炎黄子孙的历史从这一刻起终于从荒蛮的图腾崇拜与巫术信仰真正转变到了理性与人性的交响。而这种思考的精神，是文明走到现在重要的推动力，也是现代人应当注重的一个方面。
教师节注重尊师重道。这与孔子倡导的“礼”的思想不谋而合。战乱频繁的年代里，他依旧向往着并试图着恢复从前的礼教。而当这种思想被注入到当今的教师节，其也就产生了另一种更贴近时代的内涵：人与人之间的尊重、友好、感恩——不仅仅是对老师们，更是对社会以及身边所有人。而这相对于前者对于文化的纪念，则更是一种关于人格精神的提升。
除此以外，这一举措同样能唤起人们对传统的重视。在匆忙尘嚣间奔波的现代人，需要一个节日澄净自身的心灵，全身心放松于对思考、对美好事物的热爱之中。而教师节，恰能成为这样一个牵连着古与今，升华着智慧与人格的最佳节日。
由此看来，当教师节遇上孔子，其必将被赋予一个更全面丰富，也更为深刻的内涵。
作文题目：思与礼的节日
作 者：张怡
投 票 数：202
区县：黄浦区
学校：大同中学
作文全文：
我同意将教师节改在9月28日——孔老夫子的诞辰。
作为一位思想家，创立了儒学的孔子显然是春秋时期诸子百家争鸣的一道强音；而作为一位教育家，他的弟子三千则证明了其善于教书育人。在每一个中国人心中，孔子的地位皆是崇高的、神圣的。将“伟大”二字冠在其名前，也当名副其实。那么，既然孔子的形象已经如此深深植入国人的心中，是否仍有必要再添一日为其纪念呢？
我以为，答案是肯定的。
与老庄所宣扬的道家不同，儒家学派提倡一种“入世”的观念，而非“清静无为”。诚然，无论哪一种学说都大有道理，但在当今社会，“入世”的想法似乎更应成为这个时代的主旋律，尤其是对于青年人而言。作为年轻人的我们，何不心怀壮志，力求建功立业？纵观中国的教育选拔体制，从科举到高考，学子们的求学之路，不正都滥觞于孔子的儒学思想？所以今提孔子，仍是有着时代意义的。
再言教师节。长久以来，这个节日所承载的意义远不止字面意思那么简单。一方面，这是教育者与被教育者的节日；另一方面，这亦是思与礼的节日。
教师节注重知识、文化的发展与传播，亦可以说是纪念人类智慧的一天。而当千年前苏格拉底在古希腊的广场上用真理照亮无知时，远在东方的孔子也用思想探求着宇宙的真谛。炎黄子孙的历史从这一刻起终于从荒蛮的图腾崇拜与巫术信仰真正转变到了理性与人性的交响。而这种思考的精神，是文明走到现在重要的推动力，也是现代人应当注重的一个方面。
教师节注重尊师重道。这与孔子倡导的“礼”的思想不谋而合。战乱频繁的年代里，他依旧向往着并试图着恢复从前的礼教。而当这种思想被注入到当今的教师节，其也就产生了另一种更贴近时代的内涵：人与人之间的尊重、友好、感恩——不仅仅是对老师们，更是对社会以及身边所有人。而这相对于前者对于文化的纪念，则更是一种关于人格精神的提升。
除此以外，这一举措同样能唤起人们对传统的重视。在匆忙尘嚣间奔波的现代人，需要一个节日澄净自身的心灵，全身心放松于对思考、对美好事物的热爱之中。而教师节，恰能成为这样一个牵连着古与今，升华着智慧与人格的最佳节日。
由此看来，当教师节遇上孔子，其必将被赋予一个更全面丰富，也更为深刻的内涵。
作文题目：思与礼的节日
作 者：张怡
投 票 数：202
区县：黄浦区
学校：大同中学
作文全文：
我同意将教师节改在9月28日——孔老夫子的诞辰。
作为一位思想家，创立了儒学的孔子显然是春秋时期诸子百家争鸣的一道强音；而作为一位教育家，他的弟子三千则证明了其善于教书育人。在每一个中国人心中，孔子的地位皆是崇高的、神圣的。将“伟大”二字冠在其名前，也当名副其实。那么，既然孔子的形象已经如此深深植入国人的心中，是否仍有必要再添一日为其纪念呢？
我以为，答案是肯定的。
与老庄所宣扬的道家不同，儒家学派提倡一种“入世”的观念，而非“清静无为”。诚然，无论哪一种学说都大有道理，但在当今社会，“入世”的想法似乎更应成为这个时代的主旋律，尤其是对于青年人而言。作为年轻人的我们，何不心怀壮志，力求建功立业？纵观中国的教育选拔体制，从科举到高考，学子们的求学之路，不正都滥觞于孔子的儒学思想？所以今提孔子，仍是有着时代意义的。
再言教师节。长久以来，这个节日所承载的意义远不止字面意思那么简单。一方面，这是教育者与被教育者的节日；另一方面，这亦是思与礼的节日。
教师节注重知识、文化的发展与传播，亦可以说是纪念人类智慧的一天。而当千年前苏格拉底在古希腊的广场上用真理照亮无知时，远在东方的孔子也用思想探求着宇宙的真谛。炎黄子孙的历史从这一刻起终于从荒蛮的图腾崇拜与巫术信仰真正转变到了理性与人性的交响。而这种思考的精神，是文明走到现在重要的推动力，也是现代人应当注重的一个方面。
教师节注重尊师重道。这与孔子倡导的“礼”的思想不谋而合。战乱频繁的年代里，他依旧向往着并试图着恢复从前的礼教。而当这种思想被注入到当今的教师节，其也就产生了另一种更贴近时代的内涵：人与人之间的尊重、友好、感恩——不仅仅是对老师们，更是对社会以及身边所有人。而这相对于前者对于文化的纪念，则更是一种关于人格精神的提升。
除此以外，这一举措同样能唤起人们对传统的重视。在匆忙尘嚣间奔波的现代人，需要一个节日澄净自身的心灵，全身心放松于对思考、对美好事物的热爱之中。而教师节，恰能成为这样一个牵连着古与今，升华着智慧与人格的最佳节日。
由此看来，当教师节遇上孔子，其必将被赋予一个更全面丰富，也更为深刻的内涵。
作文题目：思与礼的节日
作 者：张怡
投 票 数：202
区县：黄浦区
学校：大同中学
作文全文：
我同意将教师节改在9月28日——孔老夫子的诞辰。
作为一位思想家，创立了儒学的孔子显然是春秋时期诸子百家争鸣的一道强音；而作为一位教育家，他的弟子三千则证明了其善于教书育人。在每一个中国人心中，孔子的地位皆是崇高的、神圣的。将“伟大”二字冠在其名前，也当名副其实。那么，既然孔子的形象已经如此深深植入国人的心中，是否仍有必要再添一日为其纪念呢？
我以为，答案是肯定的。
与老庄所宣扬的道家不同，儒家学派提倡一种“入世”的观念，而非“清静无为”。诚然，无论哪一种学说都大有道理，但在当今社会，“入世”的想法似乎更应成为这个时代的主旋律，尤其是对于青年人而言。作为年轻人的我们，何不心怀壮志，力求建功立业？纵观中国的教育选拔体制，从科举到高考，学子们的求学之路，不正都滥觞于孔子的儒学思想？所以今提孔子，仍是有着时代意义的。
再言教师节。长久以来，这个节日所承载的意义远不止字面意思那么简单。一方面，这是教育者与被教育者的节日；另一方面，这亦是思与礼的节日。
教师节注重知识、文化的发展与传播，亦可以说是纪念人类智慧的一天。而当千年前苏格拉底在古希腊的广场上用真理照亮无知时，远在东方的孔子也用思想探求着宇宙的真谛。炎黄子孙的历史从这一刻起终于从荒蛮的图腾崇拜与巫术信仰真正转变到了理性与人性的交响。而这种思考的精神，是文明走到现在重要的推动力，也是现代人应当注重的一个方面。
教师节注重尊师重道。这与孔子倡导的“礼”的思想不谋而合。战乱频繁的年代里，他依旧向往着并试图着恢复从前的礼教。而当这种思想被注入到当今的教师节，其也就产生了另一种更贴近时代的内涵：人与人之间的尊重、友好、感恩——不仅仅是对老师们，更是对社会以及身边所有人。而这相对于前者对于文化的纪念，则更是一种关于人格精神的提升。
除此以外，这一举措同样能唤起人们对传统的重视。在匆忙尘嚣间奔波的现代人，需要一个节日澄净自身的心灵，全身心放松于对思考、对美好事物的热爱之中。而教师节，恰能成为这样一个牵连着古与今，升华着智慧与人格的最佳节日。
由此看来，当教师节遇上孔子，其必将被赋予一个更全面丰富，也更为深刻的内涵。
作文题目：思与礼的节日
作 者：张怡
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区县：黄浦区
学校：大同中学
作文全文：
我同意将教师节改在9月28日——孔老夫子的诞辰。
作为一位思想家，创立了儒学的孔子显然是春秋时期诸子百家争鸣的一道强音；而作为一位教育家，他的弟子三千则证明了其善于教书育人。在每一个中国人心中，孔子的地位皆是崇高的、神圣的。将“伟大”二字冠在其名前，也当名副其实。那么，既然孔子的形象已经如此深深植入国人的心中，是否仍有必要再添一日为其纪念呢？
我以为，答案是肯定的。
与老庄所宣扬的道家不同，儒家学派提倡一种“入世”的观念，而非“清静无为”。诚然，无论哪一种学说都大有道理，但在当今社会，“入世”的想法似乎更应成为这个时代的主旋律，尤其是对于青年人而言。作为年轻人的我们，何不心怀壮志，力求建功立业？纵观中国的教育选拔体制，从科举到高考，学子们的求学之路，不正都滥觞于孔子的儒学思想？所以今提孔子，仍是有着时代意义的。
再言教师节。长久以来，这个节日所承载的意义远不止字面意思那么简单。一方面，这是教育者与被教育者的节日；另一方面，这亦是思与礼的节日。
教师节注重知识、文化的发展与传播，亦可以说是纪念人类智慧的一天。而当千年前苏格拉底在古希腊的广场上用真理照亮无知时，远在东方的孔子也用思想探求着宇宙的真谛。炎黄子孙的历史从这一刻起终于从荒蛮的图腾崇拜与巫术信仰真正转变到了理性与人性的交响。而这种思考的精神，是文明走到现在重要的推动力，也是现代人应当注重的一个方面。
教师节注重尊师重道。这与孔子倡导的“礼”的思想不谋而合。战乱频繁的年代里，他依旧向往着并试图着恢复从前的礼教。而当这种思想被注入到当今的教师节，其也就产生了另一种更贴近时代的内涵：人与人之间的尊重、友好、感恩——不仅仅是对老师们，更是对社会以及身边所有人。而这相对于前者对于文化的纪念，则更是一种关于人格精神的提升。
除此以外，这一举措同样能唤起人们对传统的重视。在匆忙尘嚣间奔波的现代人，需要一个节日澄净自身的心灵，全身心放松于对思考、对美好事物的热爱之中。而教师节，恰能成为这样一个牵连着古与今，升华着智慧与人格的最佳节日。
由此看来，当教师节遇上孔子，其必将被赋予一个更全面丰富，也更为深刻的内涵。