九乡新闻网陈伟霆整容前照片:反腐倡廉工作突显出的四大问题
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/02 06:42:32
建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，是我们党深入开展反腐败斗争的重要任务。但是，完成这一任务必须切实解决好反腐倡廉教育、制度、监督和惩治方面存在的突出问题。
——解决教育无用的问题。从理论上讲，教育是基础。通过加强教育可以使党员领导干部树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观，从思想上筑牢防止腐败的防线，从根本上解决反腐倡廉的问题。但是，党开展反腐倡廉教育已经多年，开展警示教育不可谓不深刻，而各种腐败分子却层出不穷。更可笑的是有些腐败分子什么道理都懂，台上讲得头头是道，台下却判若两人，他们经常把“立党为公、执政为民”挂在嘴上，但背后却总在为自己谋私利，直到沦为阶下囚时才后悔莫及。由此看来，教育不是万能的，用教育提高思想可能有效，但要把思想转化为行动却还有很大差距。因此，教育不仅仅是解决思想问题，更应该解决行动的问题。
——解决制度虚设的问题。制度是保证，这一点不容置疑。经过多年的实践探索，我们党的制度虽然也有一些不完善的地方，但从制度体系上讲应该是比较全面的，但效果究竟怎么样？纵观腐败分子的屡屡产生，甚至前腐后继，他们哪一个不明白制度？他们哪一个不又是违反了制度？这些腐败分子纯粹是明知故范、知法犯法，这不能不说在制度的执行上存在很大的问题，致使制度如同虚设。因此，要想真正发挥制度的保证作用，就必须强化制度的钢性，减少执行中的随意性，必须把制度建设成为反腐倡廉的“高压线”，只要你敢违反它，就必然让你得到应有的惩罚。
——解决监督不力的问题。反腐倡廉，监督是关键。应该说我们党在监督方面做了大量的工作，在党内监督、党外监督、上下级监督、群众监督、舆论监督、社会监督、监察审计等方面都想了不少好的办法，但监督的效果总是不够理想，再由于体制机制等方面的原因，就形成了监督部门不能监督、不想监督、不敢监督，监督对象又不让监督、害怕监督、轻视监督等现象，致使监督缺乏应有的科学性和有效性。解决监督问题，必须首先理顺体制，健全机制，进一步强化监督部门的权力，只有监督到位有力，才能有效地防止腐败的发生。
——解决惩治不严的问题。惩治是反腐倡廉的重要手段。改革开放以来，我们党在惩治腐败上下了很大的决心，对震慑腐败分子和教育党员干部起到了一定的作用，但并没有从根本上遏止腐败现象的蔓延，问题就在于惩治不严，甚至在惩治腐败分子和教育保护干部问题上产生了矛盾。腐败问题一旦出现，有的保护说情，有的易地做官，有的怕拔出萝卜带出泥，等等。有人说腐败初期是“杀鸡给猴看”，但是猴无动于衷，那就再来个“杀猴给鸡看”，后来鸡猴都不看，且胆子越来越大，怎么办？那就鸡猴一块杀，让你大大小小的腐败分子都无藏身之处。惩治腐败就得痛下猛药，动真手术，严力查处，绝不手软，才能真正达到震慑和教育的目的。
教育、制度、监督和惩治是紧密联系的整体，四者缺一不可，但必须体现在思想行动、制度落实、监督有力和惩治严格上，才能打赢反腐倡廉这一仗。
——解决教育无用的问题。从理论上讲，教育是基础。通过加强教育可以使党员领导干部树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观、地位观和利益观，从思想上筑牢防止腐败的防线，从根本上解决反腐倡廉的问题。但是，党开展反腐倡廉教育已经多年，开展警示教育不可谓不深刻，而各种腐败分子却层出不穷。更可笑的是有些腐败分子什么道理都懂，台上讲得头头是道，台下却判若两人，他们经常把“立党为公、执政为民”挂在嘴上，但背后却总在为自己谋私利，直到沦为阶下囚时才后悔莫及。由此看来，教育不是万能的，用教育提高思想可能有效，但要把思想转化为行动却还有很大差距。因此，教育不仅仅是解决思想问题，更应该解决行动的问题。
——解决制度虚设的问题。制度是保证，这一点不容置疑。经过多年的实践探索，我们党的制度虽然也有一些不完善的地方，但从制度体系上讲应该是比较全面的，但效果究竟怎么样？纵观腐败分子的屡屡产生，甚至前腐后继，他们哪一个不明白制度？他们哪一个不又是违反了制度？这些腐败分子纯粹是明知故范、知法犯法，这不能不说在制度的执行上存在很大的问题，致使制度如同虚设。因此，要想真正发挥制度的保证作用，就必须强化制度的钢性，减少执行中的随意性，必须把制度建设成为反腐倡廉的“高压线”，只要你敢违反它，就必然让你得到应有的惩罚。
——解决监督不力的问题。反腐倡廉，监督是关键。应该说我们党在监督方面做了大量的工作，在党内监督、党外监督、上下级监督、群众监督、舆论监督、社会监督、监察审计等方面都想了不少好的办法，但监督的效果总是不够理想，再由于体制机制等方面的原因，就形成了监督部门不能监督、不想监督、不敢监督，监督对象又不让监督、害怕监督、轻视监督等现象，致使监督缺乏应有的科学性和有效性。解决监督问题，必须首先理顺体制，健全机制，进一步强化监督部门的权力，只有监督到位有力，才能有效地防止腐败的发生。
——解决惩治不严的问题。惩治是反腐倡廉的重要手段。改革开放以来，我们党在惩治腐败上下了很大的决心，对震慑腐败分子和教育党员干部起到了一定的作用，但并没有从根本上遏止腐败现象的蔓延，问题就在于惩治不严，甚至在惩治腐败分子和教育保护干部问题上产生了矛盾。腐败问题一旦出现，有的保护说情，有的易地做官，有的怕拔出萝卜带出泥，等等。有人说腐败初期是“杀鸡给猴看”，但是猴无动于衷，那就再来个“杀猴给鸡看”，后来鸡猴都不看，且胆子越来越大，怎么办？那就鸡猴一块杀，让你大大小小的腐败分子都无藏身之处。惩治腐败就得痛下猛药，动真手术，严力查处，绝不手软，才能真正达到震慑和教育的目的。
教育、制度、监督和惩治是紧密联系的整体，四者缺一不可，但必须体现在思想行动、制度落实、监督有力和惩治严格上，才能打赢反腐倡廉这一仗。
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