陆军十四集团军高炮旅:放飞思想也是一种成长

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/28 00:39:10

放飞思想也是一种成长

       拥有思考习惯的人,经常会有闪光的思想跳跃出来。如果正好有才情,也恰好有心情,就可以任由思想带着自己尽情地去飞翔;如果条件不成熟,或者是不想过多赘述,也可以只把思想放飞,放飞思想也是一种成长。这里放飞的就是曾经从脑海中跳跃出来的闪着莹莹光亮的我的思想。

 

     (一)校长离任应该给学校留下些什么

 

随着校长的岗位变迁,每位校长都会离任换岗,当一个校长离开自己任职的学校的时候,应该给学校留下些什么呢?以自己的工作经历和体验,感觉应该留下如下这些:

一、留下一个步入良性循环、有着硕大发展空间的学校。

二、留下一个善于用智慧解决问题、团结和谐的领导班子。

三、留下一个主动谋求业务提高、踏实肯干的教师队伍。

四、留下一个积极向上、活力四射的学生集体。

五、留下一个理解学校、支持工作的家长团队 

 

 

(二)由“九天军训泪涟涟”想到的

 

儿子军训归来,对军训的生活念念不忘,尤其是对他们离开军营的那一催人泪下的场面,更是每次说来都会动容,以儿子的话:“读了九年的书很少有什么活动让我们这么动过情”。听了儿子的话,我不由的陷入了沉思,是呀,现在的很多学校都不怎么刻意去拨动学生内心情感的那根弦了,在学校的教育中已经忽视了许多不该忽视的东西。

一、忽视了用情境激发学生内心的情感

二、忽视了用活动为学生创造成长的经历

三、忽视了用生活实例启发教育学生

四、忽视了用平等去与学生交流

五、忽视了用智慧去带动学生成长 

 

 

 (三)善用智慧,学校活动更精彩

 

丰富多彩的活动能够给学校带来勃勃生机,也能够给学生带来丰富的人生体验,故此,学校经常组织一些适于学生成长的活动是非常有必要的。为了让所开展的活动更精彩且满足学生成长的需要,活动组织者就要善用智慧,选择合适的活动策略。

一、用“精心策划、化整为零”的策略组织展示给别人看的活动。

二、用“适时而动、注重创意”的策略组织让学生体验快乐的活动。

三、用“周密安排、情理交融”的策略组织对学生进行主题教育的活动。

  

(四)几种被忽视的教育智慧

 

一、煽情

二、捕风捉影

三、资源共享

四、借力而行 

 

(五)“抗震救灾”带给我的教育启示

 

    5月12日发生在四川的大地震带给我们国家的灾难是巨大的,带给灾区人民心灵上的伤痛也是无法抚平的,但是在遭遇到如此巨大的灾难之后,国家领导人第一时间亲临灾区指挥救灾,人民子弟兵不顾个人安危奋力救助处于危难中的灾民,全国人民齐心抗灾掀起捐款、捐物热潮,“抗震救灾”反应如此迅速、高效,引起世界各国的高度关注和震撼。带着一个教育人的思考,我也从前期的“抗震救灾”中受到了很多启示。

    一、“尊重生命”至高无上。

    二、应急预案架起突发意外的绿色通道。

    三、关键时刻考验的是人的职业素质。

    四、信息开放是自信成熟的表现。

    五、心灵创伤需要用心去抚慰。

    六、发展才是硬道理。  

    七、每一项工作都是一个系统工程 

 

    人总是会有思想的,或深刻或肤浅,只是很多人在思想跳跃出来的时候不善于用一种自己喜欢的方式镌刻在什么地方,故此,灵光一现兴奋一阵随后就成了过眼烟云。大智慧不是刻意得来的,就是那些莹莹之光导引着我们一次又一次找到通往光明的出口,一次又一次创造出了新的神奇!

    放飞你的思想吧,你会随着你的思想一起成长!