阿什莉格林汉姆的屁股:张妍:中国当代文艺缺少了什么?

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 11:54:27
张妍:中国当代文艺缺少了什么?
今天,我想谈谈中国的文艺现状。现在只要打开网络或者是电视,文艺新闻铺天盖地,看似中国的文艺界风华无限,但是仔细分析就会发现其中存在一些问题。在此便提一提,谈谈自己的想法。当代文艺主要有两种不好的现象出现,第一种就是商业文艺当道,最明显的就是现在的明星制造,通过炒作来谋取利益。第二种就是开始出现脱离大众的文艺,即追求所谓的“纯”艺术。而这两种都不是我们所需要的,我们所需要的应该是人民的艺术,从始至终站在人民的立场上,为大众服务的艺术。提到这里就不能不提文艺工作者,以上两种问题只是一种现象,追根溯源,制造这些现象的人才是问题的关键,那就是我们的文艺工作者。矛盾的源头就在于这些文艺工作者在思想上出现了问题,对文艺没有正确的认识,没有摆正工作态度,更有甚者是立场出现了偏差。在这里我将这些有问题的文艺工作者分分类。第一种利益至上的文艺工作者。这部分人心里想的和行动上做的完完全全都是以谋取利益为目的。因此,为了获得更多的商业利益和经济效益,他们会想尽一切办法讨好大众,甚至是以“低俗”“媚俗”“恶俗”的内容及方式来引导大众。这是完全不可取的,是要坚决批判的。第二种追求“纯”艺术的文艺工作者。这部分人是不切实际的。首先世界上没有“纯”的文艺,我们都看过文艺理论,知道文艺是有功能的(认识功能,教育功能,审美功能),这就意味着文艺的出现与存在就是为了满足人的某种需求而为人类服务的。而且这些功能是必须是同时具备,抛弃其中任何一项的文艺都是不成立的。但是有的人却只注重文艺作品的审美性,忽略它的认识性和教育性,这样的观点是狭隘的,这样的作品是没有内涵的,只能称之为装饰性作品,不是真正的文艺作品。
此外,这部分文艺工作者通常抱有的情绪和态度也是我们要坚决反对的,那就是只以自我为中心,其作品也仅限于以表达自我为主。喜欢追求不切实际的空中楼阁,喜欢搞一些小资情调。自我陶醉自我怜爱,自觉的将自己和人民大众隔离开,认为自己要高人一等。还总是因为得不到别人认可,感到委屈而抱怨,实际上有什么可委屈可抱怨的呢?无非一点,思想太过狭隘,没有正确认识文艺。对待这样的文艺工作者,我们还是应该以批评教育为主,让他们尽快能够有所认识,并且有所进步。第三种为上述两种的结合,既想获得商业利益,又想做脱离大众的“纯”文艺,放不下装出来的高雅。这种人行为上明明在追逐效益,嘴里却还仍旧坚持说自己要走“纯”的路线。完全迷茫,没有主观态度,往往喜欢跟着局势变动。这一类文艺工作者的做法和不明朗的态度也是我们要坚决批判的。还有第四种文艺工作者,相比上述几种,这类人是我们应该保护的。这些文艺工作者丝毫没有利己之心,把自己的一切全部都奉献给了专业及大众。但是为什么我们仍旧要批评他们呢?原因是他们认识文艺的层面过低,并将其狭隘化了。仅仅把文艺当成是大众娱乐的工具,而并没有将其功能上升到更高的层面,不知道文艺还有更强大的社会教育功能。因此,这部分人尽管他们无私的奉献,但是思想上仍存落后观念。这是需要我们通过教育来纠正的。以上四种文艺工作者,如果要进行划分的话。第一种和第三种应该是我们要进行坚决批判的,是要彻底进行改造的。因为他们本身的目的就是不好的,对社会存在潜在性的危害,这不利于和谐社会的建立,所以我们要坚决打击。第二种及第四种是我们要循序善诱,以批评教育为主的,要从根本上转变他们对于文艺过于狭隘的认识。那么我们究竟需要什么样的文艺以及文艺工作者呢?毛主席在延安文艺座谈会上已经讲得十分明白了。
首先是立场问题,我们的文艺要站在无产阶级的和人民大众的立场。对于共产党员来说,也就是要站在党的立场,站在党性和党的政策的立场。
其次是态度问题。歌颂还是暴露,我们的文艺针对不同的人要采取不同的态度。我们的文艺作品应该是使民众团结进步、同心同德、向前奋斗,去掉落后的东西,发扬革命的东西,而决不是相反。
第三是工作对象问题,我们文艺作品是要给人民看的,因此就不能够脱离群众,创作大家都看不懂的空洞的作品。这就需要我们的文艺工作者,真正到群众当中深入地进行学习。
最后一个问题是学习,我们的文艺工作者要学习马克思列宁主义和学习社会。马克思列宁主义是一切革命者都应该学习的科学,文艺工作者不能是例外。要学习社会,要研究社会上的各个阶级,研究它们的相互关系和各自状况,研究它们的面貌和它们的心理。只有把这些弄清楚了,我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向。这才是我们所需要的文艺工作者,才是能为社会做出贡献的人。那么,如何改变当前文艺的现状呢?问题根本在于对那些思想上有问题的文艺工作者应如何改造上,主要方式在当今社会应该是以教育为主的。
但是针对不同的划分类别应该采取的不同教育方式以及侧重点。
第一、对于那些以尚“利”为主的文艺工作者,我们应该先进行彻底的批判。之后再进行以思想道德教育为重点的改造,提高他们的道德水平,重新建立他们的价值观,提高和加强他们“为人民服务”的思想认识。
第二、对于那些因为观念狭隘而对文艺功能产生认识偏差的文艺工作者,我们则应该是平和的教育为主,批评为辅。让他们重新认识文艺,全面的了解文艺的功能,并提高一个层面。
                                                              张妍
                                                  于 2009年12月27日星期日 完稿 【本文来自】:求是论坛(http://bbs.qstheory.cn/) 【详细出处参考】:http://bbs.qstheory.cn/bbs/thread-11208-1-9.html