阳光下的格桑花图片:青青小一班四月份工作总结

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/03 07:34:43
青青小一班四月份工作总结

  四月份工作总结

  时间过的真快,转眼温暖的春天已经结束,炎热的夏天就要到来了!而孩子们的衣服也越穿越少了,动作也轻便了起来,本月的工作也即将结束。现在让我们一起来总结一下吧:

  我们的工作每天忙碌而充实,每次因为累而心情烦躁的时候,孩子的一句:老师,你怎么了?老师我喜欢你,老师快坐下休息一下,总会让我不忍放弃。在和孩子们的相处和观察中我发现孩子们特别的喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过我们共同的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。但是,在我们的教学活动中,我发现幼儿明显的对“字卡”的认识不太“热忱”,显得漫不经心的,针对这一情况我及时的在字卡这一环节做了一些调整,让幼儿在游戏、生活中理解和认读字卡,让字卡无处不在。现在我们的孩子认识字卡特别的棒,而在和孩子们的相处中我会尽量的说一些简单的话语,但是和孩子交流时我会要求孩子说一句完整的话,促进幼儿的语言发展。我们也会给孩子们多一点鼓励和肯定,让每个孩子都有机会得到鼓励。

  每天我们都会有这样的一个环节:评价

  我以幼儿的自评和互评为主,使评价过程成为孩子自我发现、自我分析、互相学习的过程。自评,使孩子能一分为二的看待自己,了解自己的长处和不足,从小培养孩子自我认识能力和正确对待自己的态度。互评,使孩子看到他人的长处,学会用欣赏的眼光看别人,为同伴的进步而高兴。另外,对被评的孩子来说,同伴的赞扬使他产生被认同、被接纳的情绪体验。因此,自评和互评有利于孩子们的互相学习、共同进步。另外,由于仍有部分家长存在重知识、轻能力和重视智力教育,忽视劳动、品德、审美、良好生活习惯教育的观念。所以,“哪个宝宝最能干”还可以引导家长认识到,孩子的发展是多方面的,未来需要的是全面发展的人才,所以要从小培养幼儿的好习惯、好品德,培养幼儿自理能力、交往能力、合作能力等,以提高孩子的综合素质。

  四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征,我们也采取了一系列办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作,经常将孩子的物品进行消毒,对教室和午睡室进行紫外线消毒,预防疾病的侵袭,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力。

  总的来说,四月是万物复苏的季节,美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了,相信我们的五月将更多彩!

  青青小一班

  关键词:工作总结
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