防远光灯神器:培养孩子有条不紊的做事态度

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 15:13:44

    小孩子如何從小讓他養成處理事情能夠有條不紊的態度?有沒有同修您的小孩現在是小學一年級、小學二年級?這位同修請教一個問題,您是兒子還是女兒?兒子,好。這位同修,我就扮演你兒子,打電話給你。因為小孩子很可能發生一個現象,就是他作業本有寫,放在家裡沒有帶,打電話回來給你,希望你幫他拿過去,這時候你會不會幫他拿過去?離家裡三分鐘就到了。會!謝謝爸爸!請坐!這樣好不好?這個動作大部分的家長在做,不只家長做,爺爺奶奶、所有的長輩都聽他使喚。當這個作業本給他送過去,孩子接下來:好險!有人幫我解決。往後他會想到,假如把事情弄錯了、忘記了,都有救兵源源不絕。所以這件事情當中,他沒有形成對事情的責任跟警覺性,反而是形成了依賴性。

  所以我們一直在強調,教育必須「慎於始」能掌握教育的重點,確實當父母就不會那麼辛苦;但是你沒有掌握到,會累死你我們這個簿子從小學要幫他送到什麼時候?可能他生了孩子也交給你:爸爸,就給你了。有沒有這種情況?現在年輕人責任心重不重?很不夠,甚至於一、二十歲了,自己在家裡看電視不去找工作,沒責任感。誰幫他找?爸爸媽媽還要使出混身解數,透過很多關係去幫他找工作。找到以後,他還有點不耐煩,對父母說:好!看你的面子,我去做一下。他工作能不能做得好?到時候脾氣又來了,又不願意做了,你這輩子不知道要為他的事勞碌到什麼時候!

  盧叔叔他的女兒第一次作業本忘記帶,打電話回來叫他幫她送去。他馬上跟他女兒講,「沒有帶作業是你自己造成的,自己做的事要自己承擔,所以被老師處罰也是應該的」,電話掛下去。這個電話一掛,對女兒的心情是怎樣?很沮喪,但是也印象深刻。那天他女兒回來,表情也很沮喪。我們把電話掛下去,代表父母教育的一個原則,這個叫威嚴。女兒進來以後,要不要繼續罵她?要不要再說「你看忘東忘西的」?她已經夠沮喪了,你又繼續罵,這樣太過了。威嚴已經有了,接下來要施恩德,所以把女兒叫過來:今天有沒有被老師處罰?小女孩點點頭。「爸爸告訴你一個方法,你這輩子就不會因為沒帶東西被老師處罰了。」女兒一聽精神就來了。所以就告訴她,你只要運用聯絡簿,把明天該帶的東西列好,睡覺以前檢查書包,已經有放進去的課本、作業本就在上面打勾,所有都打了勾,很安心去睡覺,也不會再出同樣的過失。

  往往孩子犯錯的時候,是機會點的出現。但是假如孩子犯錯,我們馬上脾氣就來,這個機會就斷送掉,「差之毫釐,失之千里」。所以教育孩子絕對不能情緒用事,要很理智觀機,因勢利導,讓他從中記取教訓,這樣就會經一事長一智。 ——出自《弟子规》与佛法修学19