阮籍传的文言文:学会“逆向思维”!

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/04 22:45:34
思维是人特有的一种精神活动,它指的是人在社会实践中,通过对感性认识的分析,综合,判断,推理,从而达到认识事物的过程。正如所有的事物都存在两重性一样(即一种事物同时具有相互对立的性质),人类的思维也有两重性,存在着正面和反面的差异,由此产生了正向思维与逆向思维两种形式。正向思维是指沿着人们的习惯性思考路线去思维,而逆向思维则是指背逆人们的习惯性思考路线去思维。人们在解决问题时,习惯于按照熟悉的常规思考路线去思维,即采取正向思维,有时候能找到解决问题的方法,收到令人满意的效果。然而,实践中也有很多事例,对某些问题利用正向思维却不易找到正确的答案,一旦运用逆向思维,常常会收到意想不到的功效。这说明逆向思维是摆脱思维羁绊的一种创造性的思维方式。在社会生活中,善于运用逆向思维研究各种事物,尤其是当运用习惯的思维方式,传统的工作方法难以奏效时,反过来想一想,试一试,常常会得到意想不到的良好效果。

有一个“司马光砸缸”的古老故事:年幼的司马光与几个小朋友在院子里捉迷藏,一个小伙伴不小心掉到一口盛满水的大缸里去了,其它小朋友见状,吓的各自逃离,唯有司马光镇定自若,他先试着爬上缸去救人,因缸太高够不着,此时,他突发奇想,搬来一块大石头,砸烂水缸,缸水流出,小孩得救。
按常理,司马光救不了小孩,必定会去叫大人来帮忙,若这样,小孩很可能因延误时间溺水而死。司马光破缸救人运用的就是逆向思维,赢得了时间,救活了小孩,这不仅显示了逆向思维的高超智慧,也使这个故事成了流传千古的佳话。

逆向思维的方式方法是灵活多样的,概而言之有三种类型:

第一, 反转型逆向思维。这种方法是指从已知事物相反的方向进行思考,寻找解决问题的途径。《故事时代》讲述了这样一个故事:一个刚退休的老人回到老家,在小城买了房住下来,想在那儿宁静地打发晚年,写些回忆录。刚开始的几个星期,一切都很好,安静的环境对老人的精神和写作很有益,但有一天,三个半大不小的男孩放学后开始来这里玩,他们把几只破垃圾桶踢来踢去,玩得不亦乐乎。老人受不了这些噪音,本想去教训他们一顿,或去找他们的家长老师反映。但是老人没这样做,而是去跟他们谈判:“你们玩得真开心,我很喜欢看你们踢桶玩,如果你们每天来玩,我给你们三个人每天每人一块钱”。三个小孩很高兴,更加起劲地表演他们的足下功夫。过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半,从明天起,我只能给你们五毛钱。”小孩很不开心,但还是答应了这个条件。每天下午放学后,继续表演。一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说:“最近没收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛了。”“两毛钱?”一个男孩脸色发青,“我们才不会为了区区两毛钱浪费时间为你表演呢,不干了。”从此以后,老人又过上了安静的日子。老人的本意是制止小孩踢桶,但是他采取反转型逆向思维,从奖励他们踢桶入手,达到了目的,这逆向思维高超不?

第二, 转换型逆向思维。这是指在研究问题时,由于解决这一问题受阻而转换成另一种手段,或转换思考角度再思考,以便问题顺利解决的思维方法。英国著名作家毛姆的小说销售不畅,他设计了一个反常的攻关手段,不是按惯例宣传小说如何成功,而是在报纸上刊登一则征婚启事,称“本人英俊潇洒,家有百万资产,希望获得和毛姆小说中的女主人公一样的女性的爱情”。结果,小说在短时间内被抢购一空。毛姆的“转换型逆向思维”,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”境界啊。

第三, 缺点型逆向思维。这是一种利用事物的缺点,将缺点变为可利用的东西,化被动为主动,化不利为有利的思维方法。这种方法并不以克服事物的缺点为目的,相反,它是将缺点化弊为利,找到解决问题的方法。报载:某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,其身价一落千丈。如果用织补法补救,也只能是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精心修饰,将其命名为“凤尾裙”。一下子“凤尾裙”销路大开,该时装店也因销售举世无双的“凤尾裙”名声远播。缺点型逆向思维,不仅为商家挽回经济损失,而且还为他创造更大的经济效益。

逆向思维亦即辩证思维,它为人们拓开了一条新的思考之路,学好逆向思维,你会变得更聪明,更高明。