阎良试飞院幼儿园电话:考察韩国“新村运动”

新农村建设学哪里？  

2007-09-11 23:08:04|  分类： 默认分类 |  标签： |字号大中小 订阅

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  学习公社

   

         考察韩国“新村运动”，花钱学啥？国民精神。

   

      最近一家《经济参考》报上，报道了这样一件事情：说东北的某个市 ，为了搞好新农村建设，一口气接倒办了六期村支部书记培训班，各村书记在学习班上学了些政策，听了写理论。然后就分期分批的到韩国去考察。

      为啥子去韩国呢？因为韩国上个世纪六十年代初，就开始搞了一个类似我们今天搞的这种新农村建设，只不过他们的提法叫啥子“新村运动”，据说搞地相当的成功。

      吙，俗话说：“他山之石，可以攻玉。”去见识见识别国成熟的、成功的经验，很有必要。所以大家就欢欢喜喜地去了。 时间不长也不短，一个星期以后，就打道回府了。哦，如何呢？学到什么好东西了？

      有个姓徐的村支书就钭了老实话：吙哟！人家的经验好是好呀，就是咱们学不了啊！问他为啥子学不了？他也说不圆泛：总之我们一路去了的，都说咱们学不了啊！

      那么，啷个多人去学习靠察了一盘，回来总要有个交代噻。村支书就把在韩国照的照片，找人放大，请乡亲们都来欣赏。咳，不要以为我们这个村支书是个闷生儿哈，三脚踢不出个屁哇？你看他说到一边去就头头是道了。

      你猜这回考察，他的心得体会是啥子？：吙，不去不知道，一去吓一跳！花了百多万，啥也没学到。这就是这位徐书记，也是所有基层领导的真实感受。都觉得心口痛，划不来。

      不要认为他们在发牢骚哈，他算了一笔账，你看有莫得道理：这回前后分批出去考察，总共去了一百多人，每人花一万多，就是一百多万！虽然是市财政拨款管完，但不管哪个包包头摸出来，都还是人民的“币”噻。既然说是建设社会主义新农村，我们就该这样子算账：这一百多万，可以帮助十几个村小学改善办学条件；可以修三十多个村的文化室；还可以救助一百多个因为家穷逼迫退了学的娃娃……

      最后说到自己的村了，他们村历来灌溉条件很差，庄稼和生活用水恼火得很。农民都盼望修一个水库，大家伸起颈项盼了那么多年，就是凑不出这二、三十万元来修。如果能把这回拿出去幺二吙三的耍脱了的票子拨给他一半，那么，啥子修水库、改善办学条件、修文化室、帮助失学儿童复学这些事情，不是一下子都解决了哇！ 有了这些基础吗，才说得上建设社会主义新农村嘛。

      俗话说：“不当家不知柴米贵”，徐支书这种忧国忧民的心情，都是可以理解的。是呀，我打一个不太恰当的比喻——你给一个饿慌了的人，讲啥子营养搭配，还把他弄去参观豪华的宫廷筵席集锦，然后教导他们说：将来你的日子就是这个样子。——你说嘛，是不是霉顶心了嘛！

      但是，徐支书的算法虽然合理，却不合法哟，财务管理是有严格制度的哦，打酱油的钱不能拿去打醋，莫得法。

      这就要把话说回来了，大家都是看到的，这二年，并不是只有东北这一个地方的一百多个村支书才去韩国哈。那是全国各地，只要提到社会主义新农村建设，大家都把眼睛瞅到韩国在，原因吗大家都是晓得的了。

      问题是，人家的，被实践证明了的，好的经验，对我们有莫得启发？肯定是有。但是照搬就不得行了噻，国情和基础都不同，咋个搬？说句老实话：除了肚皮饿了要吃饭，确实莫得啥子放之四海而皆准的真理哦！

      前不久，韩国有个叫金甲正的，号称是韩国“新村运动”的专家，跑到我们成都来考察。他也是开了眼界的，对我们成都是赞不绝口，他是这样说的：我也从成都的城乡一体化的实践中学到了很多东西。成都的经验，是在自身条件下，进行的有的放矢的实践，不是啥子参观学习就可以得到的。

      车转来说，韩国的新村运动，未必就是从哪儿去瞅过来的呀？是不是嘛？

      金甲正摆了许多韩国“新村运动”的事例，就有他们自己的特色，特别是在做法上，就很有意思。比如说：开头，韩国政府给全国每个村，免费提供335袋水泥，提了几个建设性的项目出来，至于你们把水泥拿来做啥子，他不管。这样一年过后进行评估，又为那些干得不错的，一万六千多个村，追加500袋水泥和一吨钢材，做啥子也不管……总之，他们的“新村运动”，自始至终政府都是没有用行政手段去干预，而是采用的激励的制度，激发农民的勤勉、自助、协作的精神。

      韩国的这一招哈，我觉得是相当的高明。看嘛，人家国家政府，既干了实事，又不操心又不累，农民也欢喜，主观能动性也调动发挥出来了，同时也绝不可能产生等呀靠的这些惰性。是不是皆大欢喜呢？

      他们每个村都设立了开发委员会，来决定自己的规划和发展方向。另外每个村还有一个代表官方的，但又不拿工资的“新村运动”的指导者，这个人享受的是政府提供的交通、医疗和子女奖学金的优待。一说就清楚了，他就是政府与村民之间的沟通的渠道。他不是决策者，只算是个政策的辅导员罢了。

      这样的做法，按照金甲正的说法：就是健全的激励机制是“新村运动”建设的重要保障。那么，对于农民这种形式的国民精神教育，自然就成了韩国“新村运动”独特的旗帜了哟。

      本来也是这个道理：不管是个人、集体，还是国家，能够改变自己命运的，能够掌握自己命运的，最终只有自己！我认为，如果一定要象韩国的“新村运动”一样去建设我们的社会主义新农村，那么，首先要学习的，也是最值得我们学习的，就是他们的国民精神！不知大家以为如何？