问肝胆外科医生:串起记忆中散落的记忆明珠——那些我怀念的老师

 串起记忆中散落的记忆明珠——那些 我怀念的老师

     生命的长河中，不可能留下每个人的足迹。有些人，有些事一旦错过，就永远再见不到，再也回不去了。匆匆一别，便近乎永别。我不能保证能永远能记起每个亲爱的朋友，但是在回忆之画中你们一直是我涂成暖色的部分。聊以此文怀念逝去的岁月。

 与李老师的奇遇
     认识我们系主任的地点竟然不是在学校，而是偶尔的一次采访中奇遇。忆起当时，总会想起我曾理直气壮地说过的一些谎话，真是天真。当时刚上大学，还不知道系主任是怎样一个职位。当时端午临近，各界社会人士关心未管所的孩子，为他们赠送粽子聊表心意。主办这次活动的单位是妇联，在妇联集合然后前往未管所看望那些孩子们。在出发前可听到有人在签到时说她是太原大学的，就很好奇，便上去和她搭话，告诉她我也是太原大学的。她问我说是哪个系的，原来我和她是一个系的。那时李老师还没开始代我们课，只是有次好像在教室后排听了一节课。她问我是否有课，怎么没见过我。我还找了个理由说，说我上课一般坐前排。
     记得在汇报表演的时候，未管所的孩子们诉说了一些他们的故事，关于如何走进高墙的故事，我坐在李老师后侧的座位上。她当时穿一件白色的西服，在袖口和衣领处有墨迹似的花纹，无意间看见她不停地拿起桌上的纸巾擦拭眼泪。随后我们一起参观了未管所的生活环境，他们的床上只有白白的枕头和被子，别无它物，床褥整齐的像是白色的纸片。在每张床上的同一个位置都有一张同样大小的家庭合影，照片下方有每个人的座右铭，诸如“浪子回头金不换”之类的座右铭。在他们一张公用的桌子上生活用品摆放的尽然有序，估计规格到了牙刷头朝向角度吧。未管所的人员向我们介绍了许多孩子们的生活情况。
     在与李老师同行回来的大巴车上，我问了她好多关于未成年犯罪之类的问题，和一些学习方面的事情。在三桥大厦用过工作餐之后，我便急忙赶回晋祠上课去了，没来得及向李老师道别。
      回到学校忘记一个孩子的事例情况了，鉴于新闻的真实性要求严格，我又不能杜撰。便给李老师打电话了，她告我怎样写稿件之类的事情。
     回归总校以后，渐渐明白学校部门设置和概况了，大二大三的学习生活中，对李老师就徒留“敬畏”了。

    在大二寒假前，系里安排认知实习，我和歆洁一组安排在系办实习。下课后，我们一起去系办帮忙处理系里的一些日常事务。负责安排我们认知实习的是陈老师，那天李老师和陈老师交代了半天我实习期间的工作安排问题。认知实习那些天，李老师会在办公室，还会给我些好吃的。没几天太原下雪下得象遭劫了一样，匆匆放了寒假。认知实习也随之结束。

    之后的日子由于课程安排问题，很少能再见到李老师了。偶尔在学生会竞选，系里有重大事情诏告学生才能见一次，直到毕业……

   小时候不懂得爱

     我对小时候的事情记忆不是很清楚，从三年级开始，有个刚毕业的任老师开始代我们语文课兼班主任，对她的映像不是很深。唯一的记忆就是，写错生字的时候，她会狠狠地打我。不过，她也经常给同学们念我的日记，还给我写过一条批语，长大做个小作家。小学毕业后再见她时，是在我高考的考场上。高考那天，我去的偏晚，监考老师要检查我准考证。我递给她时，不知道是出于一种什么感情和我相视一笑，我仅仅是觉得面熟吧。落座后，看到黑板上监考老师的名字时，突然一惊，她竟是我的小学老师。收完卷子出考场时，任老师捏了一下我的脸说，你还是长这么亲！我当时愣了，心想，我长得亲吗？亲还舍得打我~！

   上初中后，同样也是一位语文老师让我难忘，她姓石，代过我一年语文。她倒挺创新的，除日记、作文外，还发明出另外一个作业，叫情景作文，顾名思义，作业要求图文并茂，看图说话，写完作文时，还得自己画一幅画。她喜欢在我日记本上写字，我日记本上，她写得快比我写得多了。她批作文的时候格外关照我，经常给我打满分。在我回家的路上，石老师有时会拦住我，问我为什么不听话……每次回忆起她，总是觉得花季/雨季的孩子还真是叛逆，说不上来的一种感情……

她的今天，一直是我想要的明天

    裴老师出现在我人生中走向成熟的一个转折点上，到现在为止，已经认识一年整了。时常回想起在一起的经历：会在一个漂泊大雨的清晨去采访，会被一个深深的大水坑拦住去路，会在晚上十二点钟站在马路上一起商量怎么回家，在丽华一起吃自助，大半夜的还一起商量第二天的行动计划，会在会议室里一起吃盒饭，谈论我的大学生活和她过去的生活，多半时候，我们会是分头行动。

     印象很深的一次是从迎春街的居民家返回途中，裴老师给我们讲她家的故事。那天裴老师穿一件白色的西服，牛仔短裙，坐在副驾驶的位置上。车窗完全打开，清风呼呼地吹进来，拨弄着她刚修剪过齐耳短发，右胳膊肘搭在车窗沿上……我坐在斜侧后排座位上，看着照后镜上她的影子一直在滨河路上向后退去， 让我仿佛感觉到自己看到的是电视上的画面。裴老师在讲她的爷爷曾是丽江知府，在文化大革命时，怎样躲避一些流言蜚语。尤其是那块知府衙门的牌匾，爷爷巧妙地把它做成抽屉存放家中，提心吊胆地躲过文革的风声……

    她在每次分派给我任务后都会很仔细地叮嘱我一些小细节，她习惯将每天的稿件标题和写作计划用铅笔写在打印纸上。稿件登报后，她会找到自己的稿子用剪刀剪下来贴在笔记本上厚厚的摞了一打，每天的电脑桌面上总会有一个新建文件夹，里面粘贴着同体新闻稿件，看看其他媒体怎么报道事件。她的办公桌上经常会堆有沙琪玛、咖啡等等好吃的…

    在大二实习那个暑假，我也没少吃苦。最忙的一天是在裴老师出差后的一段时间里。早晨8：00去解南社区，9：00回新闻大厦，整理稿件，大中午的烈日当空，我还会撑上太阳伞下社区拍照片，下午整理会议记录，步行回家，沿路搜集应急避难场所建设的图片文字资料。那天是周五了，周六日我在做其他兼职，只能把工作情况简单写个邮件做个汇报。周六工作的时候，收到裴老师的一条短信息，说我完成的很是不错，当时特别激动。在下周的报纸上就出现了我们合力的一个通版稿件，为了这个稿件，领导为裴老师推掉所有能推的采访任务，耗时整整一星期，那周裴老师还是出差四天，她只能辛辛苦苦地半夜组稿了。

    开学后的一个周日，有个捐赠活动，由团省委和音乐电台主办，在祁县里村小学举行捐赠仪式。吃过午饭后，搭邢老师的车返回太原。裴老师中午在等我回去，回去后，我在一遍写稿，她和其他同事聊天，问我怎么还不去上学之类的问题。裴老师的回答让我至今难忘，她说，“我们家小仙女，有一忙不过来，烧柱高香，她就来了帮我了”……

    我开学后，裴老师身体不适，需要在家调养，遇到外出采访的时候，责无旁贷，我出去执行任务。整个上大学期间，我都怕回答别人的一个问题，每次遇到这个问题，我因为某些原因，都是在撒谎。老有人喜欢问我，你什么时候毕业的，怎么那么年轻？就这一个问题，我向无数个人撒了谎。领到毕业证的时候，真觉得罪过，反而很坦然了。

   最典型的一次是大一时候，我说我是太大毕业的，三年前毕业，文法的，没想到对面那位接到，咋俩一个系还是一届的，我怎么就没见过你，呵呵。想起来当时因为工作原因，躲闪毕业问题真觉得好笑。