九乡新闻网长春公租房多少钱一平:小孩性教育一片空白?
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/02 04:49:17
阅读原文关于目前性知识来源的调查，最引人注目。调查结果显示，通过“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道，占总票数的32.2%；紧随其后的是色情光盘，占总票数的24.4%。甚至有网友跟帖表示：“没有日本的AV(成人视频)，中国的性教育将是一片空白。”这一看似激进的观点得到相当一部分网友的支持。
与作为大众娱乐的影视文艺作品相比，网络、色情光盘是私密的，作为传播性知识的渠道，它们更令人担忧。“青春健康国际合作项目”济南市项目主持人魏秀杰表示，要避免这些渠道带来的负面作用，是个社会问题，应该多管齐下，网吧应限制未成年人进入，社会应加大力度查处色情光盘，家长应加强监管，同时给青少年提供正确的信息。
本次调查中，排在最后的是家长、老师，他们所传授的知识微乎其微，两者相加仅0.9%。“对于孩子的性教育，我有一种无力感。现在网络、光盘等获取性知识的渠道很多很乱，家长实在无法控制，我们也不知该如何跟孩子讲，我认为，学校应承担主要教育责任。”初一学生家长徐女士说。她的观点代表了绝大部分家长。
一成多未成年人有过性行为几年前还甚为敏感的婚前性行为问题，现在已得到绝大多数青少年的认可，本次调查中，更有12%的未成年人坦言曾发生过性行为。
对于婚外情，七成网友表示能够包容，14.9%的网友表示支持，明确表示不支持的仅11.9%。事实上，近七成接受调查者已有过婚前性行为，还有两成多表示虽然目前还没有，但可尝试一下，坚定地表示“没有也不想尝试”的仅一成。
在“第一次性行为的年纪”的调查问题中，有9.1%的调查对象透露在16～18岁，同时有3%表示是在16岁之前，这表示，超过12%的未成年人发生过性行为。魏秀杰强调，根据她多年的调研，调查中的性行为指的是实质性行为，而非接吻、拥抱等。
越来越多的人认可婚前性行为，初次性行为在低龄化。与此同时，女生性知识普及远不及男生。魏秀杰说，对女生开展性教育，教她们学会自我保护非常迫切。
性等待期延长是根源很多家长、老师都感叹，现在的孩子怎么越来越难教了?他们获取性知识的渠道五花八门，性行为也日趋低龄化。魏秀杰分析，青少年性等待期延长是根本原因。
在人们印象中，原来的孩子要单纯得多，对他们的教育上很少有性方面的困惑。在魏秀杰主持的国际合作项目调查中，也曾多次做过类似调查，结论与本次调查基本一致。现代青少年获取性知识的需求增强了，渠道多了，性观念开放了，性行为低龄化了。她分析，主要原因在于，现在青少年的性成熟年龄提前了，而结婚年龄却推迟了，由此性等待期(或婚前性成熟期)就延长了，最少在10年以上。
同时，人口流动性增加，家庭结构变化，越来越多的单亲家庭出现，各种性文化冲击，社会利益主体多元化等，也起了一定作用。
在青少年漫长的性等待期里，得不到科学专业的性知识服务，只能四处寻找，而各种渠道又良莠不齐，就很可能误导青少年，这是最令人担忧的。
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压箱底闹洞房 揭秘中国式婚俗里的暧昧性教育
阅读原文如今，结婚就是找个良辰吉日喝一顿喜酒，但是，中国传统的婚姻风俗有很多讲究。结婚是不能避免性爱的，但性爱又是中国人最忌讳的话题，聪明的老祖先就围绕性想出了很多看似文雅而又很科学的办法，这些办法就变成了大家必须遵守的风俗。
点喜日子，一定会避开新娘经期
以前结婚要选个黄道吉日，叫做“点喜日子”，男方找风水先生，根据男女双方的属相、生辰八字，测算出结婚吉日。“点”好后，男方要到女方家里“送日子”。
如果女方家里把日子退回来了，需要重新“点”。不是日子不吉利，主要是日子恰好与女孩子的经期重合了。男方就要再次请风水先生“点日子”。风水先生再“点日子”，肯定要比上次的推后或提前15天。月经期推后或提前15天，恰好是女性的排卵期，所以新婚蜜月怀孕的事情屡见不鲜。现代医学证明，新婚时由于劳累、饮酒等因素，并不适宜要孩子。“点喜日子”还有一种方式，就是风水先生一次性选两个日子，上半月一个，下半月一个，供女方母亲挑选，也是为了避开新娘的月经期。
压箱底、闹洞房，是暧昧的性教育
以前的人很保守，很多新婚夫妻结婚前大都是凭媒妁之言就订了终身。殊不知，两个没见过面的人，晚上做最隐秘的接触，这是非常尴尬的。
因此，结婚前一天，母亲要临时突击，搞好对女儿的性教育。性教育有专门的工具，叫“压箱底”，平民之家多是瓷杯瓷碟，里面画的是“黄色图片”，让新娘子有个基本的心理准备。
闹洞房也是性教育的一种。俗话说：“新媳妇三天无大小。”入洞房后，不论男女长幼都可入房“看新媳妇”、逗新娘，有意使原本羞羞答答的黄花闺女变成大大方方的泼媳妇。更重要的是，闹洞房时，众人要让一对新人做各种亲密的、隐讳的但是指向性很明确的动作，把新娘子和新郎官的陌生感、羞涩感打消，为那激动人心的时刻做好铺垫。这是众人共同参与的前戏。
三天回门，让新娘“疗伤”
新娘子在结婚的第三天，要由其娘家兄弟把她接回去住三天，然后再由新郎去接回来，这叫“回门”。因为新娘子出嫁前基本都是处女，初夜时，处女膜损伤，比较疼痛。新郎官青春勃发，还不懂得怜香惜玉，娘家人担心新娘子受不了，所以，把新娘子以想念父母的名义接回去“疗伤”。
“回门”时，出嫁的新娘常被嫂子们叫到一边，悄悄地说些闺中密语，教一些夫妻生活的方法及女性卫生的注意事项。
如今，随着社会发展，很多传统风俗销声匿迹了，但再怎么移风易俗，新婚时候的性健康仍然非常重要，希望大家看过本文一笑之余，能有所启发。
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青少年性教育不等于性禁欲阅读原文
青春期性教育假如仅仅是为了防止“出事”的话，那就有可能变成为性安全教育。那么，什么样的性最安全?答案只有一个，那就是禁欲。那样的话，青春期性教育等同于贞洁教育。性教育的目的，则是为了起到“灭火器”的作用，这在现代社会显然是不现实的。人的性欲就像是汽车的发动机，发动机启动了，汽车自然就开始跑...... 性教育不是教“禁欲”
日前在清华大学举办的第二届中国健康传播论坛上，张枫关于如何开展青少年性教育的观点，让人振聋发聩。
张枫说，在青少年性教育这个问题上，老师和家长的出发点大多是为了防止“出事情”。这其实是青春期性教育最大的一个误区。
张枫说，我国的青春期性教育是防范式的，大多以防止相关不良后果为出发点，譬如避免青少年过早地与异性亲密交往以影响学业;避免青少年偷食禁果而导致妊娠、人工流产和性病、艾滋病的感染等等。
青春期性教育假如仅仅是为了防止“出事”的话，那就有可能变成为性安全教育。那么，什么样的性最安全?答案只有一个，那就是禁欲。那样的话，青春期性教育等同于贞洁教育。性教育的目的，则是为了起到“灭火器”的作用，这在现代社会显然是不现实的。
张枫说，人的性欲就像是汽车的发动机，发动机启动了，汽车自然就开始跑。只不过汽车正式上路前，一定有试驾阶段，人们从懵懂地对异性产生感觉到牵手到相互爱抚，就等于试驾的学习过程，这个过程自然而且必然。
既然纸包不住火，是不是就任其燃烧呢?很多学者认为，还不如把避孕等方面的知识传授给他们，以便保护自己。问题是，青少年的心性不太稳定和成熟，模拟和接受新事物的能力非凡强，又缺乏是非判别力，往往基于猎奇心的驱使，去寻求感官的刺激。假如是这样的话，青春期性教育岂不是起到了“助燃剂”的作用?
因此，张枫认为，在青春期性教育上必须帮助孩子们设立三道“防火墙”：
第一道“防火墙”就是防止未成年人的性关系，即18岁之前的中学生，应当做到“洁身自爱”。因为他们心理、社会、经济方面均不成熟，无法承受性关系的后果。少男少女的性欲望和性冲动，是本能的生理现象，但除了性器官接触之外，还有其他释放性压力的方式，如转移注重力、积极参与有异性在场的文体活动等。
第二道“防火墙”是紧急避孕，在越来越多青少年“翻墙而过”的情况下，应该教他们一些避孕方面的知识。
第三道“防火墙”是终止妊娠，告诉年轻人各种避孕手段都不是万分可靠的，一旦怀孕该如何处理。
实际上，三道“防火墙”是把“贞洁教育”和“避孕套教育”有机地整合在一起。
性教育应从娃娃开始
张枫说，一个人从婴儿开始就有“无意识的性体验”，比如说孩子出生后，孩子名字、玩具、衣着、言行都会被要求与生理性别相一致。英国5岁的孩子都开始接受性知识的教育了，而我国却是等到孩子“偷吃禁果”的时候，才指责他们。
更严重的问题是，现在有些大专院校，还在对性教育进行“围堵”。有所大学举行成人仪式，仪式结束后防艾大使给同学们发放安全套，被现场的老师制止而且没收。
张枫说，具有稳定性生活和家庭生活的人，幸福感强，轻易成功。 建立在专一的爱情基础上的婚姻，是西方发达国家的社会伦理，也是发达国家成功的原因之一。忠于自己的伴侣和家庭仍然在世界上多数国家和地区占绝对主流。国人对西方社会的“性关系”误解太多，把“一夜情”等看作“世界潮流”，这明显是误区。
张枫说，对处在人生花季的少男少女来说，友谊和爱情是生活中非常重要的一部分。与异性交往和互动，是人一生的学习过程，是生命的成长、滋润和扶持。青春期与异性交往，是学习两性互动的入门课程，是未来婚姻家庭的预备，在他们健康成长的过程中有着举足轻重的作用。但除此之外，更应该重视培养与锻炼青少年拒绝不良诱惑的技能、权衡利弊作出理性、负责任抉择的技能，等等。
80后小夫妻不知道的性常识阅读原文
来自:39健康网 19小时前
谈恋爱有许多窍门，也有许多规律可循。这些知识不仅对未婚的青年男女大有好处，对于已婚夫妻来说，也是多多益善。因为结婚并不等于恋爱的结束，反而是恋爱加性爱的开始。
刚刚开始谈恋爱的时候，双方总是并不直接涉及任何关于性的问题，而是首先从性的吸引力方面来观察和评价对方。
.hzh {display: none; }只有在感受到对方的性吸引力，而且对这种吸引力感到满意之后，双方才会进行更进一步的交往。
当然，这个过程可以是非常短暂和迅速的，就像年轻人经常说的那样，似乎—看见对方就出现“触电”的感觉;也可以是另外一种，即经年累月地感受对方的性吸引力，而且一般都是心照不宣的。在年轻人心里，这叫做“慢火炖的更香”。
对于已婚夫妻来说，在性爱里谈恋爱的过程也是如此。只有学会不断地发现和欣赏对方的性吸引力，双方在性爱中的交流与沟通才能日益深入，从而达到未婚恋人所无法达到的更高境界。
对于已婚夫妻来说，“慢火炖”可能更重要一些，也更会有效一些。已婚者的性吸引力不是减弱了，而是加强了，因为只有已婚者才能在实际的性生活里，不断地用性具体动作、神态情绪和做爱的语言来更充分地表现总结性吸引力，包括那些在婚前不得不暂时隐藏起来的方面。
在未婚恋爱的下一步中，恋爱双方之中必须有一方首先发出信号，表明自己试图开始直接的性活动，或者试图把双方的交往和关系引导到这个方向。对方接到这样的信号之后，总要进行一番评价和估量，然后做出自己的反馈。
如果这个过程是顺利的，它就可能是非常短暂的，即所谓的一见钟情。如果出现不可逾越的障碍，双方也会终止交往，或者使交往停留在仅仅是“纯情恋爱”的水平上。
已婚夫妻实际上也是如此。如果双方都认为提高性生活的质量仅仅是对方的责任，那么谁也不会首先迈出第一步。有些人担心自己所发出的信号会被对方误解，或者会由于对方没有反应而丢失自己的面子；也有一些人(妻子居多)则是习惯于被动和服从，从来没有想过自己也应该而且可以发出信号，就如同在“傻乐吧”黑色幽默图库论坛里，你不看到搞笑的帖子你怎么发笑？还有一些人是因为在其他方面闹了—些小别扭，谁也不愿意让步，而且把这个矛盾带到了性生活里。
结果，一方面双方都觉得性生活的质量有待提高，但是另一方面谁也不愿意先下台阶，或者不知道该怎么下台阶才好。其实，总得有人暂时让一步。这并不表明首先让步的人理亏，反而证明他(她)比对方更开明，更珍惜婚姻，更爱对方。这样的信号一发过去，对方只要不是蛮不讲理者，就一定会做出反馈，夫妻间的那一点点小矛盾，往往也就迎刃而解了。
许多已婚夫妻会觉得，既然都已经过了许多次性生活了，那么对方就一定不会误解我的信号了。其实不然。例如，有许多妻子在自己需要过性生活而丈夫却没有发觉的时候，常常有各种各样的“不舒服”或者“心烦”的表现，而且许多妻子自己也真的不懂这是为什么。
如果丈夫没有理解这一点，还是像往常一样，仅仅关心妻子的身体健康，或者送上具有润肤保健功能的回家内衣就完了，那么妻子的烦恼反而会更加严重。同样，有些丈夫在某些时候也想过性生活，可是又不好意思直接说出来，或者不知道该怎么说才好。于是有的人自己闷在心里，越闷越来气；有的人则跟妻子发起了无名火，把事情越弄越糟。
已婚夫妻如果在性生活里出现了不和谐，会有一方表现得更烦恼更痛苦。例如有些丈夫把频繁地过性生活看得过重，一旦不和谐就很苦恼，而妻子本来就不怎么重视，结果反而像没事—样。
又如，有些妻子觉得，过性生活就是自己把整个心灵都彻底地献给了丈夫，一旦不和谐，妻子会觉得自己损失巨大;而丈夫却不明白这—点，觉得性生活只不过是生理过程，因此也就不那么烦恼。再如，许多妻子之所以万分痛恨丈夫的外遇，就是因为她们身为女人，不想也不可能再去搞婚外选择。
有时候，失恋会造成反目为仇。这往往是由于交往中的互相误解而造成的。最主要的误解有：
1、双方对于信号和反馈的理解不一致，因此一方或者双方觉得自己受到了欺骗或者侮辱。
2、双方对于各自的投入和付出估价不同，因此有一方或者双方都觉得自己受到了较大的损失，尤其是在自己所珍惜的方面受到了大的损失。
3、首先提出分手的那—方，没有说出任何理由，或者所说的理由无法被对方所接受，因此对方感到自己被毫无理由地抛弃了，严重伤害自己的人格与尊严。
4、双方的交往受到某些社会压力，恋爱“只许成功不许失败”，而一方觉得对方把交往失败的责任全部推给了自己，感到蒙受了较大的冤屈。
仔细想想，那些由于性生活不好而结下仇怨的夫妻们，不也是由于上述误解造成的吗？
在第一点上，有些丈夫强迫妻子做一些她所不愿意做的性动作，又把妻子的抵制看成是“半推半就”或者“嘴上说不，心里说行”，结果妻子理所当然地感到自己受到了欺压和虐待。
在第二点上，妻子往往百倍珍视在洞房破身时丈夫所给予自己的体贴，而一些丈夫却觉得那是天经地义的事情，根本没什么了不起。结果一旦丈夫有些粗鲁或者莽撞，妻子就会觉得在情感和人格上无法忍受，甚至对丈夫的看法一坏到底。
在第三点上，如果丈夫或者妻子拒绝过性生活，而又不愿意说出理由，或者不会温柔婉转地说，那么对方所产生的那种被抛弃的感觉一定比失恋者还要强烈得多。
至于第四点，恐怕丈夫所感到的社会压力更大一些。哪个男子汉肯对别人说自己在床上不行？哪个大丈夫不是一有点“阳痿”的苗头，就被吓得心惊肉跳？可是，如果丈夫说是由于妻子过于冷淡影响了他的情绪，妻子听了也一定会愤怒。因为她觉得这叫“拉不出屎来怨茅坑”。
总而言之，失恋往往是无法挽回的，而且在许多人的一生中，失恋往往也是无法避免的。因此只有那些善于在恋爱的人际交往中不断学习与总结的人，才可能顺利地度过这种难关，才可能更成熟地投入以后的恋爱。
那么已婚夫妻呢？还用得着多说吗？
50年代夫妻是怎样避孕的？阅读原文
不管在哪个年代，避孕都是需要重点关注的问题，只不过各个年代的人所采取的避孕措施不同罢了，那50年代的人通常都会采用哪些避孕手法呢？你肯定好奇吧，一起来回顾下。
男性有安全套，当时叫“保险套”，很厚，每次使用后洗净擦上滑石粉保存，可反复使用。其他几种都是针对女性的，包括子宫帽、注入避孕药膏、避孕坐药、放置像皮棉或海棉。
子宫帽：薄橡皮做的。行房前，把子宫帽放入阴道，紧紧盖住子宫颈口。使用前，先在帽内、帽外、帽边缘涂上杀精子的药膏。行房后，8到12个小时才可把子宫帽取出，用肥皂在温水中洗净，擦干，撒上滑石粉，放在干净的盒子里，下次再用，不必消毒。
药膏：用一个管子(注入器)把避孕药膏直接打到子宫颈口。打药以后，不要起坐，以免药膏流出来。
坐药：在行房前10分钟，把避孕坐药放进阴道深部，坐药见热融化，散布在子宫颈和阴道表面，可以杀死精子，阻挡精子进入子宫。
编后话：相对而言，现在的避孕措施真是简便得多，也有效得多，既然如此，我们为何不能用一种严谨的态度，科学的方法去认真执行避孕这件大事呢。
服避孕药后怀孕孩子能要吗?阅读原文
我国目前常用的口服避孕药是人工合成的甾体化合物，可分两大类：第一类为人工合成的孕激素;第二类为人工合成的雌激素。各种避孕药物在国内应用时间比较长，范围较广。据国外报道，因未知妊娠而在妊娠期仍应用口服避孕药的妇女，有可能生育先天性心脏病，大血管错位，椎骨，肛门和肢体等畸形的患儿。避孕药物可...... 服用了避孕药，但还是怀孕了，现在怀孕2个多月了，怎么办？如果留着孩子，孩子健康会受到影响吗？
我国目前常用的口服避孕药是人工合成的甾体化合物，可分两大类：第一类为人工合成的孕激素;第二类为人工合成的雌激素。各种避孕药物在国内应用时间比较长，范围较广。据国外报道，因未知妊娠而在妊娠期仍应用口服避孕药的妇女，有可能生育先天性心脏病，大血管错位，椎骨，肛门和肢体等畸形的患儿。避孕药物可引起女婴男性化，男婴女性化以及阴蒂肥大，阴唇融合或者男胎尿道下裂等。亦有人认为避孕药物只有在超剂量连续服用时才有潜在危险。为安全起见，使用避孕药的妇女需要妊娠时，应首先停止用药半年以上再妊娠，以免口服避孕药物的可能致畸作用。若在用药期间不知妊娠而已妊娠者，并且又继续使用避孕药物，为防止畸形儿的出生，应考虑进行人工流产。
小孩为什么爱摩擦生殖器？阅读原文
有一些家长来信提及自己的孩子有不时抚摸外阴或阴茎勃起，用力来回摩擦或使劲地压的习惯。一旦大人发觉并制止此事，小孩会感到脸红和不好意思，经家长的多方努力，收效都不大，此类事情仍时有发生，为此，家长们十分担忧。
我们对于家长的这种心情是完全可以理解的，因为在他们的头脑中往往把性看作是一种坏事，所以当他们发现孩子刚这么小就这么“坏”时，自然感到着急了，其实这只是小儿手淫的各种表现而已。
手淫泛指自己抚弄外生殖器以获取快感的行为。手淫在婴幼儿时期就已出现，到儿童期已相当普遍。婴儿从几个月就开始探索自己的身体，小手不停地摸来摸去，其中包括生殖器。
抚摸生殖器带来的快感往往比其他部位强，所以他们会给予特别的注意。最初的快感体验可能是无意识的，其强度也往往较弱，但反反复复就会得到强化。这完全是一种正常的现象，就象孩子们摸摸鼻子，揪揪耳朵一样，没有什么值得大惊小怪的。这是孩子探索自身和外部世界的求知欲的一种表现。
婴幼儿期和儿童期的手淫对孩子们的成长和日后建立正常的性反应很重要，具有积极影响。关键是正常对待和处理，以避免孩子过份沉缅于这种兴趣中。
父母要注意让孩子养成开朗、大方、合群的性格，多与其他孩子交往，减少孤寂独处的机会;让孩子建立多方面的兴趣，充实其生活和学习内容，可有较好的淡化和转移注意力的作用;一旦碰上这种场面也宜不动声色、故作不知，想法分散和转移孩子的注意。
事后可以轻松的方式与孩子聊聊天，交换感受和看法，讲授浅显易懂的必要的生理知识。千万不要简单粗暴地训斥、打骂，那样只会激起强烈的逆反效应，并给孩子留下不可磨灭的消极印象和产生厌恶心理，在孩子长大后常常造成性反应和性表现能力的抑制。
宝宝有“性动作”好不好？阅读原文
“哎呀，这孩子怎么没事就喜欢来摸妈妈的乳房啊！男生不好这么色吧！”“真晕！一不注意就把我的裙子给掀开了，有时还跑去掀别人的裙子，弄得我好尴尬！”2岁左右的宝宝常会出现喜欢摸妈妈的大腿、摸妈妈的乳房等动作，其实这些“性动作”是宝宝的大脑在告诉我们：他的“性意识成长关键期”到了！如果在这段时期，家长肤浅地把孩子成长的“性动作”贴上“耍流氓、好色”的标签，或用“打手”来制止，则会对孩子性别意识的建立造成不良影响，严重的则会造成性别扭曲或易性癖(同性恋)。
性文化不等于性！
0-3岁是培养性别认同和性角色认同的重要阶段，心理学家弗洛伊德认为：在性发展的三个阶段中，最重要的时期就是幼儿期，它凝聚成为潜意识的主要成分，并打下以后一切性的发展的基础和方向。这个阶段的孩子是通过跟家庭成员的互动来探索和认知性别及性角色的。父母是孩子性启蒙教育最好的老师，在这个时期能从父母处得到“性帮助”和“性体验”，孩子的性心理则会在健康中成长和发育。而由于现在关于传播“两性方面”信息的媒介多、量也大，所以从小接受健康的性启蒙教育则尤为重要。年轻的家长们更需要跟孩子一起来学“性”知识，从而正确地对待幼儿性发展中出现的敏感行为，避免让幼儿在性发展的过程中心灵受到伤害或扭曲，当今社会同性恋人数的增多已经在警示我们要重视“性取向”的心理扭曲。
“性意识成长关键期”的幼儿获得性满足的途径大体有两种：第一种是通过自体享乐，以获得快感。即在自己身上寻找性对象，如吸吮大拇指、触摸小鸡鸡(阴茎)或阴唇、喜欢被人抚摸身体、有的甚至会夹紧大腿进行摩擦或跨坐在椅子扶手上来回移动等等。
第二种是通过探索他人身体以获得快感。如摸玩并亲吻妈妈的乳房、看见光滑的大腿会不由自主地伸手去摸、开始关注他人的身体(老想跟着爸爸、妈妈上厕所，对妈妈的内衣产生兴趣)等等。这些敏感行为都属于幼儿在经历“性意识成长关键期”中对性器官、性别的探索行为，简称“性动作”。但“掀裙子”不属于性动作的范畴，宝宝之所以对掀裙子感兴趣，主要是对裙子的结构好奇，而不是对裙子里的身体部位好奇，这也是为什么大多孩子都喜欢在妈妈的裙子里玩藏猫猫游戏的原因。
因此每一个性动作背后都有产生动机的性心理：
1.对母亲的依恋产生对女性特征的探索；
2.认知能力的发展开始产生对性别特征的初级探索；
3.无意识的接触带来快感后，发展为有意识。就是孩子在小便时，会渐渐发现自己的性器官；而在无意识的触碰时，发现它(小鸡鸡)会变硬，还会给自己带来不一样的快感；女孩则发现摸摸自己尿尿的地方会有特殊的感觉，正因为这些感觉便引起了宝宝对性的兴趣和好奇。
总而言之，这些性动作跟成长有关，跟“好色”无关，而这个“性”确切地说是“性别”，所以，切勿以成人的标准来给孩子贴标签！
0-3岁宝贝性别教育指南阅读原文
帮助1岁以后宝宝学会自己入厕
18—24个月是宝宝接受入厕训练的最佳时机。因为此时他的大脑神经系统已经发育成熟，对充盈的膀胱、直肠也开始有感觉。在有便意的时候，他会主动要求坐便盆。父母在教女宝宝如厕时，可以协助她脱下裤子，坐在婴幼儿专用的小马桶上，等小便结束以后，教她自己擦屁屁，且要从前面往后擦;注意不要让她穿太复杂的裤子，否则会经常发生尿裤子的情况。在教男宝宝时，可以协助他把裤子脱到大腿中部，分开两腿，掏出小鸡鸡，对准小马桶即可。当宝宝好奇问起小便方式的差异时，父母不妨坦率地直说原因，让宝宝进一步对性别有所认识。
着装打扮有助1—3岁宝宝的性别教育
到1岁半后就要穿满裆裤，以免生殖器外露，避免蛲虫的交叉感染。要给宝宝按性别进行穿衣打扮。有些家庭希望要男孩子，就会故意把女宝宝打扮成男宝宝；另一些家庭认为男宝宝难带，打扮成女宝宝才能免于夭折。但是宝宝往往是看着打扮而归队，打扮成女孩的男孩会模仿女孩的说话、动作，失去了男孩应有的阳刚之气；打扮成男孩的女孩会学男孩那样喊打喊杀，不利于人格的成长，也不利于将来长大后的社会交往。
避免2—3岁宝宝养成手淫、擦腿的习惯
2—3岁的宝宝往往会用手玩弄自己的生殖器，或拿东西摩擦小腹，或自己擦腿，此时，父母不应该生气，认为这是“不道德”的行为。其实，宝宝只是消遣，如同得到一件新玩具那样，对此感到新鲜、好奇而已。有这种行为的宝宝大都是因为常被关在家里，过于无聊所致。最好的解决办法就是多陪伴宝宝，提供快乐游戏的机会，消除他的寂寞与不安，让他忘记手淫和擦腿。如果严加打骂，使宝宝惊恐不安，只好借助手淫和擦腿以排解寂寞，这对于将来的生理和心理发育都非常不利。
性教育不应忌讳“敏感词”阅读原文
不必忌讳“敏感字眼”
心理学家建议，或许对孩子的身体所发出的第一个字眼，就已经是进行了一种教育。告诉孩子，他们的身体是上天所赐予的珍宝，阴茎与阴道同身体中的其他器官并没有任何区别;无论是何种体型、肤色，基本上都是美好的。
这种健全的意识，将可以为日后青春期及青年期的性认知奠定正确的基础。
通常孩子到了四五岁，不但会对自己的身体感到好奇，也会想认知他人的身体。当他看到别人的身体和自己的不同时，就会想知道原因。至于身体各部位及其功能，应该给予明确的解释，同时冠上正确的名称。如果在你自己的成长过程中，性是个隐讳的问题，这时你可能就得求助于书报、杂志或图书馆了。
称生殖器官为“下面的”、“小公鸡”、“尿尿的”等名称有何不妥？首先，赋予身体某些部位特殊或滑稽的称呼，会让孩子认为身体的各个部位并不是生而平等的。耳朵、肚脐等部位可以侃侃而谈，对有些部位却总是吞吞吐吐，这种态度上的差别，会使孩子觉得你所以避而不提，一定有什么不对劲。
简洁直接 不要神神秘秘
回答孩子的性问题，平静、坦诚，自然的态度至关重要。回答可以简单一点，关键不要给孩子造成心理压力，以免导致不正常的性神秘感和不正常的羞耻心。比如回答两三岁孩子关于生殖器是什么的问题，父母的态度应该像告诉孩子哪是耳朵，哪是眼睛那么自然。当孩子问这类问题的时候，他并不是想知道生殖器的性功能，只不过是想知道正确名称而已。越是躲躲闪闪，越加重孩子的性神秘感和好奇心。
轻松自如 不要正经八百
家长也不应该在性教育的时候，像老师上课一样，老是想着一次把全部知识都抖给孩子。家长谈论性问题的表情语气越严肃、越正经反而会让孩子感觉越不自然。
看电视、报纸、杂志时遇到有关情景其实都是合适的时机。
和孩子交流性问题的时候，平等、幽默的口吻甚至于调侃的方式都是合适的。和孩子做朋友，谈谈自己经历的青春年代的“故事”，孩子会很感兴趣，一下子就和你拉近了距离。你可以把自己经历过的事情讲给孩子听，碰到合适的话题不妨父母一起交谈，让孩子感受到“性”不是件羞耻的事情。
更新观念 不要固步自封
家长给孩子进行性教育前不妨平时多看看相关书籍，因为孩子的任何性问题的提出都是很偶然的，并非在特定时间出现，家长平时的积累可以在回答这些问题时，不至于手忙脚乱。给年级高一点的孩子讲性问题，更要让他们感受到你的权威性，要让他们感受到你所讲述的内容并非像课本那样生硬。一个简单的做法是家长不妨浏览一下孩子的课本，防止抵触，又不至于完全雷同让孩子觉得过于教化。
谈“过家家”游戏与儿童性教育阅读原文
孩子们的游戏主要是学习和模仿。孩子们热爱游戏，是因为他(她)们可以在游戏中发挥自己的想像力和创造力，“过家家”几乎是我们每个人都体验过的游戏。在这种游戏中由男孩和女孩饰演家庭中的不同成员，在“过家家”过程中，他们在用自己的眼光评判父母的对错，表达自己的观点。那么，游戏与性教育有什么关系...... 孩子们的游戏主要是学习和模仿。孩子们热爱游戏，是因为他(她)们可以在游戏中发挥自己的想像力和创造力，“过家家”几乎是我们每个人都体验过的游戏。
在这种游戏中由男孩和女孩饰演家庭中的不同成员，在“过家家”过程中，他们在用自己的眼光评判父母的对错，表达自己的观点。那么，游戏与性教育有什么关系呢？
用“过家家”游戏来举例：
1、“过家家”与性别角色的教育有关
给孩子安排在游戏中正确的位置上，让孩子充分地表演。在这一过程中，家长可以了解孩子对自己(爸爸或妈妈)的感受(正确的或错误的)，及时地给予指导，即告诉他：做爸爸应该如何、如何……做妈妈应该如何、如何……
2、“过家家”可以促进孩子增长与人交往的知识
孩子通过“过家家”游戏，与游戏中的“家人”密切接触，他(她)们也会相互拥抱，甚至接吻，向家里其他人示好。孩子这种天真纯洁的感情流露对于成年后的性表达能力有很大的帮助。
我们常见有些人非常强烈地爱上了一个恋爱的对象，却不敢，也不知该如何表达，以至铸成终生遗憾。因此我们应该鼓励孩子学会真实地表达自己的情感，这对他(她)们一生的幸福是非常重要的。
3、“过家家”游戏让孩子们学习承担责任
在“过家家”的游戏中，孩子们将演绎家庭生活的不同片断，养育孩子就是其中的一幕。著名的美国芝麻街节目制作者，曾制作了一套“少年性教育”片，其中就有主持人安排男女少年领养“替代娃娃”两个星期的片断。两个星期后，这些临时的爸爸、妈妈畅谈自己的感受，有的说“我想我自己是非常热爱孩子的”，有的则说“哎呀，太麻烦了，我以后可不能要孩子”，更多的是体会到“少女怀孕”决不可取。可见，这样的预演，对一个人今后生活的指导，受益匪浅!
4、通过孩子在游戏中的表现，可以及时发现将来可能向不良发展的问题，并给予及时的纠正。
这些问题主要为：
a、男孩强行扒看女孩子的生殖器官。
b、男孩和男孩，女孩和女孩之间扮演生活中的男、女角色。
c、数个男孩与单个女孩扮演夫妻生活或数个女孩与单个男孩扮演夫妻生活。
d、在男孩与女孩扮演夫妻的过程中，“鬼鬼祟祟”东躲西藏，认为自己扮演的事是见不得人的。
……
孩子是家长的一面镜子，通过孩子的游戏，家长可以发现自己的优点和不足，及时修改自己的行为。家长还可以亲自参加到游戏中，如扮演“布娃娃”的爷爷、奶奶，与孩子在游戏中增进感情，教授知识。“过家家”是一种创造性的游戏，孩子在表演、编排情节的过程中不断地创新，从而促进智力的发育。
谈儿童性教育中的“延迟教育”阅读原文
1.孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。2.当孩子能听懂言语时...... 1.孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。
期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。
2.当孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。
还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。
3.自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡觉前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。
4.当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。
5.父母自身行为的规范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。
6.对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。
总之,对孩子进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。
教你如何算出你的性爱频率阅读原文
用自己年龄的十位数乘以9，所得乘积的十位数即为一个性爱周期所持续的天数，而个位则为应有的性爱频率。这个公式适用于20岁以上的成年人。例如一位25岁的人，他(她)的性爱公式为2×9=18，18是10和8的组合，也就是说适合他(她)的性爱频率为10天内过8次性生活，超过个这频率就过于频繁，可能引起身体不适了...... 用自己年龄的十位数乘以9，所得乘积的十位数即为一个性爱周期所持续的天数，而个位则为应有的性爱频率。
20—79岁的性爱频率计算方法
.hzh {display: none; }年龄算法频率
20—29岁2×9=18 10天8次
30—39岁3×9=27 20天7次
40—49岁4×9=36 30天6次
50—59岁5×9=45 40天5次
60—79岁6×9=54 50天4次
据美国《女性健康》杂志报道，这个公式适用于20岁以上的成年人。例如一位25岁的人，他(她)的性爱公式为2×9=18，18是10和8的组合，也就是说适合他(她)的性爱频率为10天内过8次性生活，超过个这频率就过于频繁，可能引起身体不适了。
对于这个公式，清华大学玉泉医院性医学科杨大中表示，虽然公式比较粗糙，但计算出的结果具有一定的科学性，可以作为参考。性生活内容包括自慰、性梦、爱抚等多种方式，它们都能带来性高潮体验，也应算在性爱频率之内。实际生活中，夫妻间的性爱频率与感情、生活、工作、健康状况都密切相关，最合适的频率就是双方感觉最和谐的状态。
性教育裸体小知识阅读原文
8岁男孩看到异性裸体会有性反应正常吗？这个情况一般来说是属于生殖生理方面发育相对比较早的啊。注意宝宝以后饮食，不要吃太多小食品以及肯德基等含有激素的食品，家长正确引导就可以了啊。现在的小孩心理比较早熟，这个跟现在的社会风气是有关的。现在小孩经常可以看到一些不该看的电视或是现实中画面...... 性教育裸体小知识！8岁男孩看到异性裸体会有性反应正常吗？这个情况一般来说是属于生殖生理方面发育相对比较早的啊。注意宝宝以后饮食，不要吃太多小食品以及肯德基等含有激素的食品，家长正确引导就可以了啊。
现在的小孩心理比较早熟，这个跟现在的社会风气是有关的。现在小孩经常可以看到一些不该看的电视或是现实中画面。其实做家长的能做的就是要注意小孩子平时生活中的所见所闻。小孩子现在会勃起是正常的，没什么问题的。以后尽量避免这种刺激，因为现在的孩子正是接受外界事物的关键时期，如果教育不当会影响孩子一生的。
如果他有好奇,应该可以对他性教育了. 现在的小孩看电视之类的,对性的了解和好奇,大大超乎我们的想像了,适当的引导会有很大的好处。
6岁以前，要进行性教育阅读原文
家长们不要因为害羞而忽略了儿童的性教育问题，特别在6岁以前，要进行性教育，尤其是孩子在自我保护方面的一些知识一定要教。幼儿园在儿童性教育方面承载着非常大的责任，建议幼儿园可以开设一个15分钟左右的小课堂，简单的教孩子们一些易懂的常识，比如老师可以在黑板上画一个小男孩，小女孩，并用红色笔画...... 近日，上海闵行区儿童一幼儿园发生猥亵案件，同一班级内至少有11名女童反映“被这个坏叔叔多次摸过尿尿的地方”，据悉女童反应的“坏叔叔”是幼儿园的保安，乘幼儿园午休时候老师离开教室，保安开始手管理工作，于是保安拍醒被害女童，脱下她裤子摸她下身。有时候，保安还会脱下自己的裤子，让孩子们看他。孩子们不懂事，有的双手捂着眼睛不敢看，有的嘻嘻哈哈，保安还让她们去摸他。家长们都很悲愤。并且表示不会在上该幼儿园，目前警方已经介入调查。
针对此次事件所衍生出来备受关注的儿童性教育话题，好孩子科学育儿网近日采访了儿童性教育研究方面的专家胡萍教授，帮广大父母们解疑答惑，以下是整理采访胡教授的一些建议。
6岁以前，要进行性教育
胡教授建议，家长们不要因为害羞而忽略了儿童的性教育问题，特别在6岁以前，要进行性教育，尤其是孩子在自我保护方面的一些知识一定要教。
幼儿园在儿童性教育中起关键作用
就此次事件，胡教授认为幼儿园方面存在着严重的管理问题，特别是当班的老师并没有尽到应尽的看护责任，正是由于一些老师对孩子在看护上面的疏忽，才造成了这样的恶性事件，因此幼儿园方面今后必须加强管理，明确老师的看护责任。
胡教授向编辑表示，幼儿园在儿童性教育方面承载着非常大的责任，建议幼儿园可以开设一个15分钟左右的小课堂，简单的教孩子们一些易懂的常识，比如老师可以在黑板上画一个小男孩，小女孩，并用红色笔画把身体部位哪些不可以摸标出来，同时还要告诉孩子们，如果有其他人触摸了这些地方，应该及时报告父母或者老师，形成自我保护意识。
同样，在家庭教育中，儿童性教育也必不可少，胡教授建议，4岁以前，父母可以简单的告诉孩子身体的哪些位置是别人不可以碰的，哪些位置是可以碰到。4岁以后，父母可以通过一些简单图画的形式，对宝宝开展自我保护方面的教育。
不同年龄段，性教育尺度要把握
香港曾经出过一套性教育绘本，对幼儿来说会不会尺度太大了，孩子会不会更加刨根问底，针对这个问题胡教授解释说：主要要看性教育绘本是针对哪个年龄段的孩子来说，孩子如果年龄偏小肯定不适宜，孩子也不适应，如果到了一定的年龄段，展开适时的性教育，同时不要怕孩子问，关键要加以正确的引导，我相信会对孩子的健康成长帮助一定很大。