九乡新闻网钙处理钻井液:[转载]教师这行当
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 01:31:43
我的几篇小文章《教育的基本原则——公平》《分数谋杀思想》、《教育均衡化的他山之石》、《荒唐的学案》等等在腾讯教育博客引发热议，这大大出乎我的意料，其实这些仅是我这个退休老教师的教育反思之一得之见而已。看了不少博友的评论，也从中了解了各地教师的近况。也看到不少人并不理解教师这个职业。于是我在思考教师这个行当，应该是怎样的社会角色？
有一次，在一个正式的场合，有一个比屁大一点的官员对我说，你们教师（的待遇）动不动就和公务员比，你们凭什么和公务员比？我当时是气壮如牛地回答说，凭什么？就凭《教育法》和《教师法》，“两法”都说教师待遇相当于或可略高于当地公务员待遇。那官员哑然。其实我还想说，中国古代的“公办教师”向来都是“公务员”，不管是“祭酒、司业、教谕、教授”都是官员编制；而相反，今天的各位局长（教育局长除外），都是“吏”，也就是不入“公务员”编制的。我还想说，我们的紧邻俄罗斯沙俄时代公办教师就是正儿八经的文官，这个事情只要看过老托尔斯泰的小说的人都知道。我还想说，我们的紧邻日本、韩国的公办教师一直享受公务员待遇……但是，我没有说，说这些没用。一是对牛弹琴，这是弹琴者的错误，谁叫你不看对象乱弹琴；二是，我们真的没法与公务员比，待遇且不说，社会地位更是没法比。前面说的那些，只是本人自娱自乐而已。
前些年闹了个笑话，税务局到学校查个税缴纳情况，一查自然就是漏缴，要补税二十万元云云。校长发急，问道，公安局、财政局收入比我们高得多，缴税比我们少得多，为什么不查他们，专查学校？那老兄倒也实诚，说道，我今天查了他们，明天他来查我。于是无权无势的教师，凭什么与公务员比？
教师在社会上的形象不太好，名列“七匹狼”之一，号称“饿狼”。“饿狼”者，指乱收费和有偿家教也。“饿狼”很形象啊，一言其“饿”，待遇低，“饿得精痩”；二言其罔顾形象，穷凶极恶，个别家伙确实如此，害得广大两袖清风的同行被人戳脊梁；三言其狠，一口咬住，死死不放，老百姓“再苦不能苦孩子”，敢怒而不敢言。所以，行风评比，教育系统往往殿后。其实，“乱收费”教师不能自己进腰包，那是要触犯刑法的。有偿家教只是极少数人，那些外语、数学老师才有机会搞家教，那些名牌学校的主课教师才有机会搞家教，再剔除其中相当一批不屑搞家教的，能占多少比例？但是这批人的影响确实很不好，有些人已经搞到“规模经营”的地步，照我的一位已故的老朋友的说法“老婆要当教务主任了”，排课表啊。于是老百姓觉得教师全搞家教“致富”了，冤哉枉也！
教师这行当是凭良心吃饭，每天几节课下来，你可以读书自己充电，可以钻研教材认真备课，可以与同行交流请教，可以认真了解学情认真辅导……一个敬业的教师的时间是永远不够的，所以很多优秀教师的孩子读书并不出众，自己的孩子反而没有时间管了。谁能理解这些老师的苦衷？这样的老师还需要领导管理吗？还需要规章制度卡吗？这是教师队伍的主流。
但是我们也会看到这样一小批教师，靠着一本教参混日子，课不好好备。上课照本宣科，以其昏昏何能使人昭昭？学生作业不认真批，甚至叫学生批。整天或沉溺于股市，或沉溺于棋牌麻将，或沉溺于网络游戏聊天，或沉溺于服饰化妆，或沉溺于搞人际关系。这样的老师领导管理得了吗？规章制度卡得住吗？正是这样一小部分不敬业的教师，给社会造成了教师在“混”这个印象。呜呼！无言！
社会给教师的道德标准定得很高，希望自己孩子的老师是道德楷模。教师都不能吵架，一吵架人家就说：“你是老师啊……”教师买菜与常人一样讨价还价，就被人指着后背说：“这老师……”但是教师是人，是普通人，于是心理压力就不成比例地增大。
社会希望教师不食人间烟火，偏偏教师也有七情六欲。教师会羡慕，会抱怨，会喜怒形于色，会沮丧，会彷徨，会有正常人都会有的一切喜怒哀乐。孔夫子就是这样的，何况我们。
请社会用正常人的标准来看待教师如何？我们教师本来就是普通人。