钓鱼伞厂家:什么是教育家

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 12:17:52

 什么是教育家呢?

中央教科所所长袁振国先生有这样的阐述:(外在特征)

1、有长期的教育实践;

2、受到学生广泛拥戴;

3、能激发员工教育崇高事业的热情;

4、具有广为人知的教育观点;

5、具有可操作、可模仿的教育方法 ;6、逐渐形成了自己的教育风格;7、有教育的定心力;8、有社会责任感;9、能根据社会要求做必要的变化;10、有人格魅力,道德高尚。  

  (内在条件)  1、培养了大批人才;2、热爱学生,能因材施教;3、有教育理想和目标;4、有自觉的教育理论;5、教育力量具体化可操作;6、不断追求、探索、总结;7、影响超出学校围墙;8、认识达到信念程度;9、能与时俱进;   10、具有大爱、 大志、大勇、大智的美德。

·         我的理解:  教育家应具备六项基本条件 : 1、热爱、并终生从事教育事业;2、有先进的教育理念;3、有丰富的教育实践;4、教育理论与实践有效结合,产生了自己的经验(可复制); 5、有高尚的人格魅力; 6、为一定区域、国家、人类的教育发展作出了贡献 

·         我认为,教育家可以从多个角度和层次来划分。例如从内涵角度划分可分为“教育思想家、教育理论家、教育管理家、教育实践家、教育改革家、教育活动家”等,教育家可以是某一方面的“家”,也可能是具有多种因素的“家”,要做一位全面的“家”不容易。也要鼓励教育工作者做不同层次的“家”,能够为学校或一定的区域教育改革发展作出贡献,这可以称为“小教育家”,能为国家教育改革发展作出贡献,可称为“教育家”,能为世界人类的教育改革发展作出贡献,这就是“大教育家”。

·         我提出,当今学校最需要教育家,学校校长是最能够成长为教育家的重要群体。校长一定要在学校的工作实践中,潜心陶冶自己高品位的素养,努力锤炼自己高效率的能力,努力使自己成为教育家。因此我提出“教育家办学,要凸显现代校长优良的职业能力与专业智慧。教育家式的校长应具有六大能力与智慧 :1、激发知识分子工作热情的能力与智慧;2、培植学校先进文化的能力与智慧; 3、学校发展长远规划的能力与智慧  4、有效推动教育改革的能力与智慧;5、勤俭理财的能力与智慧 ;6、和谐交往的能力与智慧。