九乡新闻网金泰妍 ur百度云:常用时态学习
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/04 13:06:03
常用时态学习
周末孩子赶了2篇语文课留的作文，人仰马翻，英语学习就放下了。
周日晚上，我给她大概讲了讲常见的时态。
时间轴：过去 现在 将来
状态轴：一般 进行 完成
我把两个轴各三项分横竖两类划在白板上。横列为状态轴，纵列为时间轴。然后用彩色的磁钉标注在两个轴的交叉点上，共有6处，都是目前孩子在学习中经常见到的时态：一般过去时，过去进行时；一般现在时，现在进行时，现在完成时；一般将来时。
为了爱惜视力，我们到了晚上，尽量不看书，也不做题。她就干坐着，听我白话。虽然没有正式学过时态，然而在阅读中却见了很多，多少有点语感。我让她自己举例，往往还算正确。例如Be动词的用法，尤其是过去式，我小时候是先记住变化(am/is 变成was, are变成were)，再学造句。可是琪琪有了阅读的积累，造句的时候张口就是when I was young...这样，她接受这些语法知识就比我当年容易得多。对她而言，这些语法知识更多是对以往语言印象的总结和梳理，而不是需要死死记住然后应用的新知识。
现在完成时涉及到过去分词，这块我只讲了几个最常见的用法。我想把过去分词这部分结合上被动态一起讲。最理想的情况是在阅读中遇到，结合着上下文的理解一起讲，否则这些语法知识的学习又落入“先语法后语言”的老路上去。
周末孩子赶了2篇语文课留的作文，人仰马翻，英语学习就放下了。
周日晚上，我给她大概讲了讲常见的时态。
时间轴：过去 现在 将来
状态轴：一般 进行 完成
我把两个轴各三项分横竖两类划在白板上。横列为状态轴，纵列为时间轴。然后用彩色的磁钉标注在两个轴的交叉点上，共有6处，都是目前孩子在学习中经常见到的时态：一般过去时，过去进行时；一般现在时，现在进行时，现在完成时；一般将来时。
为了爱惜视力，我们到了晚上，尽量不看书，也不做题。她就干坐着，听我白话。虽然没有正式学过时态，然而在阅读中却见了很多，多少有点语感。我让她自己举例，往往还算正确。例如Be动词的用法，尤其是过去式，我小时候是先记住变化(am/is 变成was, are变成were)，再学造句。可是琪琪有了阅读的积累，造句的时候张口就是when I was young...这样，她接受这些语法知识就比我当年容易得多。对她而言，这些语法知识更多是对以往语言印象的总结和梳理，而不是需要死死记住然后应用的新知识。
现在完成时涉及到过去分词，这块我只讲了几个最常见的用法。我想把过去分词这部分结合上被动态一起讲。最理想的情况是在阅读中遇到，结合着上下文的理解一起讲，否则这些语法知识的学习又落入“先语法后语言”的老路上去。
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