金宪奎全见版:GRE写作如何迈过四分门槛\网友心经:GRE作文提纲的充分运用
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 02:11:17
首先,题库是给定的,经过几年下来的前人总结,机考本身已经毫无悬念。高频,模板,例证,范文,大量资料充斥在互联网上并且被专业人士和机构总结印刷成册。考生们只销在考前花两三个月集中练习,得个申请的分数根本不成问题。基础好的人更是一两个月已足矣。但问题也随之而来了,大家都用着同样的参考资料不说,写作水平也都如出一辙,考官看来也就无法分辨孰好孰坏,唯有给出最安全的分数。
其次,因为倾向于去临阵磨枪,语言上虽然慢慢向规范的英文书面语靠拢,但仍缺乏时间上的沉淀而无法达到GRE写作本身的语言精练,一步到位的特点。仅仅做到了形似而神不似。因此观点写得稍好一点的同学,就可得到那0.5,如果有语言做支持,就可上到4。
最后,可以说大部分的写作还停留在临摹而不是独立作品的阶段。因为有着现成的模板和例证,在范文的引导下,模仿写作的结构和观点。所以往往造成一篇作文看起来是那么回事儿,但实际上又没有说透的感觉。对题目的意义和作文目的的把握还缺少透彻的理解。
综上几个原因,导致大部分虽然在考前付出无数汗水和努力的考生到最后没能达到这个万恶的理想4分。也针对这个问题,下面给出大家几点小小的建议,希望可以帮助到各位仍在为4而纠结的同志们:
1. 词汇。很多人在问,究竟需要不需要在写作前背完红宝书的单词。答案是不需要。红宝书的单词是针对笔试里的语文部分搜集整理的,与作文的关系不大。作文需要的高级仍然是那几个,therefore, however, admittedly。机器或者考官一见,马上会锁定,懂得写议论文,就靠它们几个。另外一些常用动词名词等实词的同义词要多背几组,英语的修辞不在华丽,在变幻。句型要多变,表达同种意思的词当然也要变幻。本来就单调的英语,重复是大忌。
2. 模板。模板怎么用,不是不用,而是要合理利用。因为这实在是一个可以让初学者一目了然,直奔主题的好东西。什么是结构,模板就是结构。模板是骨架,是支撑,但不是灵魂。灵魂的部分当然是文章的主旨,要靠自己在不懈的写作,不断的钻研中去摸索和寻找的。千万不可以依赖模板。一篇没有灵魂的骨架子是没法得高分的。
3. 练习。练习是一定要坚持得,从始至终。而且量变到质变的突破是需要时间的。
4. 临考。临考前的模考是为了让大家去把握时间,更好的进一步的查缺补漏。在考场上,更是要临危不乱,无论出现什么样的题目,相信自己,都是见过的,万变不离其宗,这当然需要练习时不断去完善自己的知识库。
第一,稳定军心。
当你有了提纲,你起码就知道先写什么后写什么了。这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。对于一开始的进入状态无异于定心之剂;
第二,层次清晰。
如果碰到了以前有过提纲的那最好了,如果没有,现场列了总归比没有的要好吧。列出了提纲,无论怎么样,都要让文章看起来有个系统,有个层次,有个逻辑顺序。主要的作用就是以上两点。所以我以为给作文列提纲是非常必要和值得的。所谓的四两拔千金,可以很好的解释这个原理。
再讨论到如何实践的问题。有人会说自己连文章都写不完,哪来多余的写提纲? 1、什么时候开始练习在模考时加入提纲?
比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。
2、用多长时间列提纲?
我的经验是ISSUE总体比ARGU短。ISSUE大体要2-3分钟,ARGU怎么都要3分钟。可能要5分钟。
3、提纲里都要包含些什么?
对ISSUE来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;ARGU来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。
4、列提纲的一些技巧
需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。
其他:我觉得如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题,将是对于AW的核心实力的一种提高。对比于其他人,无论如何都是要略胜一筹的。鼓励大家去积极尝试,发掘自己最适合的一套方法。我主要就是站出来告诉大家,在45和30分钟内写两个提纲+ISSUE650和ARGU550+还剩平均3分钟时间检查,是绝对可以实现的。因为我自己就是例子。
其次,因为倾向于去临阵磨枪,语言上虽然慢慢向规范的英文书面语靠拢,但仍缺乏时间上的沉淀而无法达到GRE写作本身的语言精练,一步到位的特点。仅仅做到了形似而神不似。因此观点写得稍好一点的同学,就可得到那0.5,如果有语言做支持,就可上到4。
最后,可以说大部分的写作还停留在临摹而不是独立作品的阶段。因为有着现成的模板和例证,在范文的引导下,模仿写作的结构和观点。所以往往造成一篇作文看起来是那么回事儿,但实际上又没有说透的感觉。对题目的意义和作文目的的把握还缺少透彻的理解。
综上几个原因,导致大部分虽然在考前付出无数汗水和努力的考生到最后没能达到这个万恶的理想4分。也针对这个问题,下面给出大家几点小小的建议,希望可以帮助到各位仍在为4而纠结的同志们:
1. 词汇。很多人在问,究竟需要不需要在写作前背完红宝书的单词。答案是不需要。红宝书的单词是针对笔试里的语文部分搜集整理的,与作文的关系不大。作文需要的高级仍然是那几个,therefore, however, admittedly。机器或者考官一见,马上会锁定,懂得写议论文,就靠它们几个。另外一些常用动词名词等实词的同义词要多背几组,英语的修辞不在华丽,在变幻。句型要多变,表达同种意思的词当然也要变幻。本来就单调的英语,重复是大忌。
2. 模板。模板怎么用,不是不用,而是要合理利用。因为这实在是一个可以让初学者一目了然,直奔主题的好东西。什么是结构,模板就是结构。模板是骨架,是支撑,但不是灵魂。灵魂的部分当然是文章的主旨,要靠自己在不懈的写作,不断的钻研中去摸索和寻找的。千万不可以依赖模板。一篇没有灵魂的骨架子是没法得高分的。
3. 练习。练习是一定要坚持得,从始至终。而且量变到质变的突破是需要时间的。
4. 临考。临考前的模考是为了让大家去把握时间,更好的进一步的查缺补漏。在考场上,更是要临危不乱,无论出现什么样的题目,相信自己,都是见过的,万变不离其宗,这当然需要练习时不断去完善自己的知识库。
网友心经:GRE作文提纲的充分运用
提纲在GRE写作中是很重要的。个人认为提纲的作用有两点:第一,稳定军心。
当你有了提纲,你起码就知道先写什么后写什么了。这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。对于一开始的进入状态无异于定心之剂;
第二,层次清晰。
如果碰到了以前有过提纲的那最好了,如果没有,现场列了总归比没有的要好吧。列出了提纲,无论怎么样,都要让文章看起来有个系统,有个层次,有个逻辑顺序。主要的作用就是以上两点。所以我以为给作文列提纲是非常必要和值得的。所谓的四两拔千金,可以很好的解释这个原理。
再讨论到如何实践的问题。有人会说自己连文章都写不完,哪来多余的写提纲? 1、什么时候开始练习在模考时加入提纲?
比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。
2、用多长时间列提纲?
我的经验是ISSUE总体比ARGU短。ISSUE大体要2-3分钟,ARGU怎么都要3分钟。可能要5分钟。
3、提纲里都要包含些什么?
对ISSUE来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;ARGU来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。
4、列提纲的一些技巧
需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。
其他:我觉得如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题,将是对于AW的核心实力的一种提高。对比于其他人,无论如何都是要略胜一筹的。鼓励大家去积极尝试,发掘自己最适合的一套方法。我主要就是站出来告诉大家,在45和30分钟内写两个提纲+ISSUE650和ARGU550+还剩平均3分钟时间检查,是绝对可以实现的。因为我自己就是例子。
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