金刚狼的哥哥:相遇问题应用题

1、一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80KM,货车每小时行65KM.货车先行51KM后客车才出发,结果两车正好在甲乙两地中点相遇,这时客车行了多少KM?2、AB两地相距1050千米，甲乙两列火车从AB两地同时相对开出，甲列火车每小时行60千米，乙列火车每小时行48千米。乙列火车出发时，从车厢里飞出一只鸽子，以每小时80千米的速度向甲列火车飞去，在鸽子与甲车相遇时，乙车距A地还有几千米？3、甲乙以同样的速度相对而行，一列火车从甲身边经过用了8秒，5分钟后又用7秒从乙身边经过，再多少时间，甲乙相遇？4、一辆公交车和一辆客车同时从甲地开往乙地,公交车每小时行50千米,客车每小时行45千米,现在公交车比大客车早40分钟到达,问甲乙两地相距多少千米?5、甲、乙两艘快艇分别从A、B两地出发往返行进，甲、乙快艇第一次相遇距离A地500米，第二次相遇距离B地300米，求A、B两地距离？请大家速回 

1、解:设客车行驶时间为X,则:80X=65X+51X=3.480×3.4=272(KM)2、解:设相遇时鸽子飞行时间为X,则:60X+80X=1050X=7.51050－48×7.5=690（千米）4、设公交车行驶时间为X小时，则：50X=45×（X+2/3）X=650×6=300(千米) 

谢谢但是不完整

相遇问题应用题 典型应用题：和倍问题 四年级 还原问题应用题 五年级 整理复习应用题 应用题 应用题 多次相遇行程问题的例题讲解 有关多次相遇的行程问题解析 五年级行程问题：多次相遇、追及问题1 相遇， 爱问知识人50（火车相遇问题） 探究型教学案例 《相遇问题》教学设计 五年级：二次相遇、追及问题1 数学应用题 三年级应用题 行程应用题 工程应用题 一般应用题 低年级应用题 二年级应用题 小学数学典型应用题。 工程应用题一题多解 小学数学典型 应用题 三年级应用题训练 分式方程解应用题