二、监督、管理员工的职、责、权、利
员工在执行的过程中并不能完全地按照要求去做，或者说并不是每位员工都能按照要求去做，那么我们只有通过监督、检查，了解员工的工作情况，有多少按照要求去做了，为什么有些员工不能按照要求去做，问题出现在哪里？是人的问题还是制度的问题？等等；认真去分析，同时在监督、检查的过程中要帮助员工纠正错误，教他做。譬如：有一个环节是我部门与原料采购部门的联系，一些员工因大局观不够，内部客户观念不强，导致一些推诿扯皮现象，这时候我就給他们分析，明确自身职责，同时要拓宽视野，加强服务意识。后来这些问题通过沟通、培训和团队学习等方式逐一得到了解决。
三、提升员工的职、责、权、利
我们在监督、检查之后一定要系统地进行分析、总结，并形成改进计划。一份好的改进计划则取决于对前一阶段工作总结的系统和有效性（考核结果）。可我们在考核时，很容易犯的错误是只关注到单一层面，而忽视了多维观察和考核，（现在流行的平衡计分卡就是一种很好的多维考核工具）这样我们的考核结果就很难反应真正水平，不知道员工真正的工作水平，我们就难以制定合理的工作改进计划，那么我们的工作就无法往前推进。所以我们必须做好每一环节，目的就是不断提升员工的职、责、权、利，从而推进公司整体业绩的提升。我部门通过这次职、责、权、利的调整取得了很好的效果：1、内部工作效率加快了 2、与外部接口顺畅了 3、员工工作能力得到提升了 4、与我们相关部门、分厂的业务系统运行效果提高了
九乡新闻网