酒店预定:高考在即：一线名师为你开“良方”

高考在即：一线名师为你开“良方”
大同日报记者  田雁
随着高考的临近，2011年高考复习即将进入尾声。在这冲刺阶段，各科复习要注意什么？怎样复习才能更加科学、合理、有效呢？带着这些问题，记者走进了大同一中高三备课组，这里的老师们结合多年的经验为大家详细解读语文、数学、英语、理综、文综等科目的复习方法。
语 文     一忆二看三做
侯全明是大同一中的高级教师、高三语文备课组组长，他认为，语文复习要做到“一忆二看三做”。“忆”就是要借助目录、笔记，回忆课本内容，其中考纲要求背诵的篇目，要做到万无一失；回忆第一轮所复习的知识点的内容，对成语、病句两个必考点要特别关注。“看”就是要看课本和试卷，将知识进行归纳。“做”就是做题。按照考纲里的范围，把常见的错别字、易混淆的句子整理出来，然后做练习。对于作文，要进行写作提纲的训练，看到一个题目以后要明确文章的中心观点、写作思路，有时需确定给出材料的重心，注意材料中所涉及对象的褒贬倾向、情感态度等，内容要充实，语言要流畅。
数 学  回归课本，扫描考纲
高三数学备课组组长武志成认为，数学的知识点比较多，这就要求学生必须回归课本，扫描考纲，把最基础的公式、定义、定理、方法重新梳理记忆一遍，将自己不熟悉的知识点补齐；把以前做过的卷子整理出来，有针对性地进行复习。考生最好把做题的时间调到下午3时到5时，因为这段时间是高考数学的考试时间。考试时答题要规范，比如大题，不要跳跃太大，多写点过程也许能拿到更多的分数，尽量减少因没审清楚题目或算错而导致的失分。
在如何做填空、选择题上，武志成告诫学生，很多选择题是迷惑性较强的，容易犯错。他建议，分值占80分的选择、填空题用40分钟做，要争取拿下选择、填空和前三四道大题。如果选择、填空题做完还能回头检查一次就更好了。
最后还需要特别注意的是每年的高考题都要涉及三角函数（或数列）、立体几何、概率统计、平面解析几何、函数与导数和极坐标参数方程等，这些知识点的分值必须要拿到。
英 语 定时练习，提高应试技巧
高级教师、高三英语备课组组长王继祥认为，英语的训练应该是一个长期的、有规律的过程。所以在接下来的几天里，依然按照常规的方式来备考。巩固基础知识，不丢掉该得到的每一分；结合教材反复复习考纲中要求掌握的词汇、语法结构及语法要点；要进行定时练习，提高应试技巧。具体时间安排如下：知识应用（包括单项填空和完形填空）25分钟、阅读理解35分钟、写作（包括短文改错和书面表达）40分钟。此外，要熟悉各大题型的设计角度、命题人的思路及解题的策略。最好不要把平时的做题习惯改变，一般来说，最好是按顺序做题，这样就不会漏题。
最后，英语写作时字迹要工整，内容要全面，要点要齐全，做到这些分值就不会低。
理 综  重温错题，分析原因
高级教师、高三物理备课组组长靳文斓认为，这段时间里，首先要回归课本，梳理非主干知识，同时关注物理史学方面的知识；重温错题，分析错误原因，掌握正确解法；要掌握得分技巧，大题一般是分步给分的，要分步解答，不要一步到位，碰到不会做的题目时至少要把基本公式写上去。而对于考纲中提到的实验，则要弄清实验的目的、原理、步骤、器材、数据分析、误差分析、实验结论等。
高级教师、高三化学备课组组长郜凤英认为，由于化学的知识比较散，因此要注重知识的网络化，针对一个点进行横向的、纵向的梳理。考试中要重视审题，从题目中提取信息。近几年的高考化学考题强调从题目中获取信息以后，再去应用基本知识去解决实际生活中的问题。
高级教师、高三生物备课组组长郝美杰认为，这段时间要把书本上黑体字、结论性的内容及以前做过的、易错易混题过一遍。生物是一门专业性很强的学科，一定要背熟一些专业性的语言，这也是抢分点。
三位老师建议考生在复习理综时，要把曾经做过的卷子仔细做分析标记重点，弥补自己的弱点。
文 综  重温基础，查漏补缺
高三历史备课组组长秦栋认为，在剩下的几天时间里，应多看、多想，重温基础，回归课本，查漏补缺，理清每一个章节的核心知识。掌握基本的做题技巧，主动回顾旧题和错题，清理知识盲点，研究往年的题型，在老师的指导下总结做题方法，同时注意应试策略。这个阶段“保温”最重要，现在大规模提升成绩的可能性比较小，所以要争取保持原有的水平。
高三地理备课组组长聂保青认为，现在应回归课堂，回归课本，并适当关注热点。地理内容具有较强的综合性，复习时要注重二轮要点知识的应用，在最后的几天里，不要泛泛地看书，应该带着具体的问题，有目的地看。
高三政治备课组组长姜岩认为，政治题的材料一般都是很新的，碰到完全没见过的题首先不能自乱阵脚，应该认真读题，分析材料背景，并与书本知识挂钩，把新的材料化解到书本知识上去。任何新题所考察的内容都是用书本知识来解决。
政治、地理、历史放在一张卷中，如何合理分配答题时间，三位老师建议考生在答题时首先要形成相对稳定的答题顺序，选择自己做得最舒服的顺序。第一遍，按照题号把一看就会的所谓“送分”的题目先做完，第二遍再回头做比较难的，先做剩下题目中自己最有把握的一科，最害怕的放在最后。