都市邪修txt全集下载:中考对联集锦

【中考对联集锦】

类型一：考查对联基本常识。

(2004年南京)

阅读下面一段文字，回答文后问题。

    古都南京，历史名城。南朝旧事、  明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人 流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。  例如：

  石头城 对燕子叽          朝天宫 对  阅江楼              凤凰台  对  麒麟门

请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分刖填在下面的横线上。

答：乌龙潭  对 ________     莫愁湖  对________   总统府  对__________

（2005南京溧水月考）

……飞泉挂碧峰……      下联：                         

（2005攀枝花）

下面加“  ”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句(    )　

　“月送花香浮小院”

　A．绿叶红花映山前    B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明   D．风吹萤火到满园

（2005孝感市）

为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是

Ａ．五千年盛世欣太平今日　           Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流　

Ｃ．九万里中华创锦绣未来             Ｄ．十三亿尧舜建古国文明

（2005吉林）亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。

上联：少 小 离 家 为 异 客下联：                     

（2005年山西省） “轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。(1分)

上联：轻  风      细  柳            下联：淡  月  隐  梅  花

(2005泉州市)请运用对偶知识对对子。(任选一道完成)

           上联：滚滚波涛蕴宝藏    　　　　　上联：　　　　　　　　  

           下联：　　　　　　　   　　       下联：海洋乃人类未来粮仓

（2005东营市）某社区文化活动中心举办楹联应对活动，其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。                                    

（2005邵阳市中考题）对对子      出句：山色风光美      对句：_________________。

（2005年河南省）综合性学习

   张军等五位同学组成了研究“对联”的小组，他们收集了很多对联，整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。

⑵给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（      ）

②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！

生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（      ）

③远求海外珍藏本，快读人间未见书（      ）

④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（      ）

A．春联   B．婚联   C．挽联   D．行业联

2．邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。

类型二：根据材料或书本内容做对联。

（2005常州）阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。（3分）

龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。

“蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为“英雄教师”。              （摘自《常州日报》2005年4月8日 有删改）

上  联：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模    下  联：                                

（2005恩施市）联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模，对出下面一副对联下联。

   上联：欧阳修与百姓同乐；         下联：                                       

（2005年兰州市）根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分）

　　春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；        下联：                                   

(2004年吉林)柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的苦闷抑郁之  情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。

       上句：小石潭凄寒幽静，             下句：                             

(2005南京八年级期末)中央电视台2005年春节晚会中有这样一上联－饮龙井茶，品江南丝竹。其中“龙井茶”是浙江的名茶，“江南丝竹”是江南音乐，很好的表现了浙江的特色，请你用江苏或南京的名胜来个下联。

       上联：饮龙井茶，品江南丝竹         下联：                          

 (2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)

  （1）范仲淹  ______________ 。              (2 )  欧阳修 _______________ 。

类型三：对联其他类型：

（广东省河源市2005）现代文阅读

  (一)对联小人生，人生大对联(18分)

文中说，对联真是管用，不管你文化层次高低，都可拿对联来表情达意。下面有个上联，请你试试对出下联：(4分)

    上联：雪中送炭，贫困子弟登学府；       下联：                         

（2005黄冈市）在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。(2分)

          上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；           下联：两千年赤壁览黄鹤风流。

          上联：石林自有高材生，群峰拔地        下联：琼海独具大手笔，五指擎天。

答案：  湖南  湖北  云南  海南(2分，每错1个扣0．5分)   

（2005宁波市）一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。）（2分）

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（2005四川省资阳市中考题）根据提供的情景按要求答题。

古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是：                                下联是：